xx区“阳光大课间暨校园足球观摩交流会”交流发言稿

x区“阳光大课间暨校园足球观摩交流会”交流发言稿
市第xx中学校**
尊敬的各位领导，各位同事，亲爱的同学们，大家上午好！
感谢教育局、活动组委会给予我校交流发言的机会，感谢各级领导一直以来对我校足球大课间活动的指导、关心和帮助，感谢学校足球大课间活动管理与培养团队的辛劳付出，感谢一直以来为我校足球队、足球大课间活动默默奉献的领导和老师们！借今天交流发言的契机，特向大家诚挚的说声谢谢！
我校足球队从成立、发展、壮大、到推广已有6年多的历史，回望过去，有泥泞、有痛苦、有欢乐、有泪水，而更多的是提升与感悟、健康与愉悦、成长与收获；自20**年xx月xx市第xx中学校园足球队成立以来，在市教育局、体育局、xx区教育局、学校等领导的指导和关怀下，通过足球队历任领导、教练员、运动员们的共同努力，学校校园足球活动可以说是硕果累累、收获满满，学校先后于20**年8月被评为xx省青少年校园足球布点学校；20**年被评为xx市青少年校园足球特色学校；校园足球队于20**年5月荣获20**年xx市校园足球联赛初中女子组第二名；20**年3月荣获xx区第一届中小学生运动会暨校园足球联赛足球比赛初中女子组第一名；20**年3月荣获xx区第一届中小学生运动会暨校园足球联赛足球比赛初中男子组第二名；20**年5月荣获20**年xx市校园足球联赛初中男子组第三名；20**年6月荣获20**年xx市校园足球联赛初中选拔赛（女子组）亚军；20**年8月荣获20**年省校园足球四级联赛初中总决赛（女子组）第六名；20**年5月荣获xx区20**年校园足球联赛初中女子组第一名；20**年5月荣获xx区20**年校园足球联赛初中男子组第二名；20**年6月荣获20**年xx市校园足球联赛初中选拔赛（女子组）冠军；201xx年8月荣获20**年xx省校园足球四级联赛初中总决赛（女子组）第一名；20**年3月荣获xx区第二届中小学生运动会暨校园足球联赛（初中女子组）最佳门将奖；20**年3月荣获xx区第二届中小学生运动会暨校园足球联赛（初中男子组）最佳射手奖；20**年3月荣获xx区第二届中小学生运动会暨校园足球联赛（初中女子组）第一名；20**年3月荣获xx区第二届中小学生运动会暨校园足球联赛（初中男子组）第二名；20**年4月荣获20**年xx市校园足球三级联赛初中选拔赛（女子组）最佳门将奖；20**年4月荣获20**年x市校园足球三级联赛初中选拔赛（女子组）第一名；20**年4月荣获20**年xx市校园足球三级联赛初中选拔赛（男子组）第六名；201x8月荣获xx省第三届中学生运动会足球（初中女子组）第四名。
“成绩是骄人的，汗水是芳香的！”，这些荣誉的取得与各级领导的重视和学校一系列的校园足球活动密不可分，具体可提炼为四个方面：一是各级领导重视，加强了校园足球活动的策划与领导，制定了区域校园足球活动发展的顶层设计；二是教育主管部门注重拓宽校园足球的发展平台，为各学校校园足球活动的开展提供了对抗、拼搏和展示的机会；三是学校抢抓机遇，积极主动结合各级教育主管部门的规划和方案进行活动的开展与落实，夯实了学校校园足球的发展基础；四是负责部门及教练员们克服困难，创新实践，开辟了符合校情的工作新途径。操作方法大致可分为：一、发掘特点特长，兼顾兴趣爱好。每学年开学时，学校体卫艺处和校园足球队负责教师在培养全体学生校园足球兴趣爱好、增强全体学生健康体质的同时就新七年级新生进行摸排，从中寻找出足球方面有特长的学生，并将其作为校园足球队重点培养对象，为学校校园足球队培养后备力量，也为学校校园足球活动的开展创造良好的氛围。二、校长室统筹，体卫艺处组织管理，各班主任配合，专职体育教师具体实施，确保活动有效有序展开。三、定期训练与强化训练相结合，训练时间：每周一至周五17：00—18:00，周六、周日9:00—11:30，14:30—17:30；根据比赛需要有选择性在寒暑假期进行强化训练；在提升团队整体实力的同时培养队员们的突击能力、随机应变能力和坚韧的意志品质。（说到这里，我要特别的向以谢薇老师、张华老师、罗克芹老师、杨迪老师、赵乾鼎老师、谭明老师、常润田老师、杨光兰老师为主体的教练团队致敬！一直以来，都是你们牺牲了休息时间不停的为学校校园足球队的定期训练和强化训练无私的奉献着，正因这份执着，这份博大的教育情怀才让xx市第xx中学的校园足球活动更加耀眼、璀璨！感谢你们！你们辛苦了！）四、训练中适时开展一些团建活动和娱乐活动，强化团队建设，增强校园足球队队员对团队的认同感、归宿感和荣誉感。五、主动参加各级比赛，加强校际间交流，与部分高中和俱乐部达成培养输送协议，为学生们搭建展示和提升平台，也为足球特长生打通上升通道，为有足球特长的学生提供更多更好的培养和发展渠道。20**年我校足球运动员万家鑫在XXX富力俱乐部试训，20**年我校女足运动员被推送到天津天海俱乐部，XXX上港俱乐部进行试训。20**年度我校向XXX一中输送的运动员3名，向xxx市第一实验中学输送的运动员x名x，向xxx市第一中学输送的运动员20名，向xx市第十中学输送的运动员26名，曾先后培养出了优秀的运动员，一级运动员1名，二级运动员8名，目前校园足球男、女队（比赛）共有60名运动员。一系列校园足球活动的开展促进我校真正地落实了“健康第一”、“足球育人”的指导思想，引导学生形成了健康意识和终身体育观，全面促进了学生的健康成长。
为深入贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》，全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实教育部《关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》的精神，也为进一步推动我校校园足球活动的全面展开，积极推进我校校园足球的发展，形成我校校园足球的良好氛围，丰富我校校园文化生活，充分发挥足球育人功能，全面提高校园足球普及程度，真正落实学校“为学生十年后的发展奠定基础”的办学理念，达成学校培养“明理、博学、强健、创新”学生的目的；在左常安校长的引领下，体卫艺处具体负责，以学校校园足球现有成果和经验为基础，开发了具有学校特色的足球大课间活动，促进全校学生增强体质，形成拼搏进取、团结协作的体育精神，提高全校学生的足球兴趣，掌握普及足球技能，让全校学生人人会踢球，以球育德，以球健体，以球促智。
以球育德：通过校园足球大课间，使学生养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质；让学生在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
以球健体：以校园足球大课间活动为载体，使学生动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展，从而促进全体学生身体素质的提高。
以球促智：在校园足球大课间活动的参与中，使学生通过足球运动养成良好的意志品质，促进学生们智育的良好发展，进而促进学生们学科成绩的提高，以实现学生全面素质的提升。
xxx市第十三中学校园足球队，正以独树一帜的教学训练体系，努力探索着一条培育足球英才之路；xxx市第十三中学校园足球大课间，正以浩荡之势向全校推广；我们热忱欢迎所有喜好足球运动、有足球运动特长的孩子们，特别是在小学阶段就有一定基础的孩子，选择xxx市第十三中学，进入xxx市第十三中学校园足球队，在这里，您的足球梦想即将得到绽放；在这里，您的足球理想必定会插上腾飞的翅膀。
最后让我们一起凝聚在教育主管部门周围，全面落实校园足球活动大课间，为xx教育的全面发展献上浓墨重彩的一笔，为xx教育的丰富多彩贡献自我的全部力量；祝各位领导和老师们工作顺心，身体安泰，合家幸福，万事如意！祝同学们学有所获，练有所成，身体健康，茁壮成长！fw
谢谢！

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