一、指导思想
以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入口和突破口，吸引全校学生走向操场，积极参加体育锻炼，确保“阳光体育运动”落到实处，培养学生运动兴趣和良好的体育锻炼习惯，切实提高学生的体质健康水平。我校把开展“大课间活动”活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，提高学生的心理素质和道德素质，使锻炼成为习惯，培养学生终身运动的意识。
二、目标
1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生积极地参与、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
4、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
三、领导小组：
组 长:
副组长：
活动指导：
活动组织：各班主任、科任老师
医务监督：校医室
四、活动安排：
(一)具体时间安排如下：
周一至周五上午第一节课下课8:50—9：20， 各年段各班级每周一次，每周一轮换，具体时间为：周一一年级，周二二年级，周三三年级周四四年级，周五五年级。
(二)活动内容
根据各年段学生的不同特征设置项目，内容有：踢毽子、跳短绳、跳长绳、滚铁环、小篮球、小足球、连续跳跃、井字跳、绳梯、接力跑、呼啦圈等趣味练习，每周进行分场地、项目进行轮换。
五、活动场地的分配及安排
晴天：学校田径场 雨天：室内操(各班教室) 操场活动分布图附后
六、活动注意事项：
1、大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。
2、室外活动时间班主任或科任老师必须管理到位。
3、为了能更好地开展体育大课间活动，老师在活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。
4、体育组负责跑操进退场顺序及场地安排，大队部负责考勤及评分，校卫生室负责活动的医务支持，以保证活动的安全进行。
6、体育教师进行巡视与指导，具体问题由体育组负责解释说明。
一、大课间活动目的
学校教育始终贯彻“一切为了学生的可持续发展、一切为了学生终生幸福”的理念，树立健康第一的思想，切实加强体育工作，促进学生身心健康和谐发展。“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”，其目的就在于提高学生身体素质，为了配合镇文教办四月份的大课间评比，更好地开展学校大课间体育活动，培养学生热爱集体，热爱学校的团队精神，增强学校凝聚力，增进师生情感，团结奋进，丰富校园文化，形成良好的校风，具有特殊的教育意义，同时对发展学生体能，增进身体健康，培养学生自我锻炼能力和良好的社会适应能力及心理素质、养成终身体育意识，陶冶学生的情操，开拓学生的创新思维，养成学生积极向上和豁达乐观的健康生活方式，消除脑力疲劳，减轻紧张的课堂压力，提高学习效率，具有重要作用。
二、大课间人员安排
1、活动组织：体育科组
活动组长：李峻峰校长、黎勇坚副校长、李亮兴主任、李润华主任、温学深主任、潘伟主任、凌正伟大队辅导员、李艳琼老师
活动成员：全体教职员工
三、大课间活动要求：
1、活动组织由该班的班主任和副班主任负责;
2、班主任和副班主任都要参与本班活动;
3、注意课堂纪律，要求每个同学都进行体育活动;
4、注意安全;
5、各班由体育委员组织领取、交还器材;
四、大课间活动项目
呼拉圈、搬运接力、迎面接力、绕标志杆接力、二人三足、跳绳、篮球、
五、大课间活动内容、场地安排安排：
一年级：以两个班为单位，
(1)班“迎面接力”，场地：南面弯道，规则：1、把人数分均等面对面站好;2、没有拍到手的不能够跑;3、跑得最快那组为第一。
(2)班“跳呼拉圈接力”，场地：在做操原地方，规则：1、把人数分均等面对面站好;2、每个人在呼拉圈里面必须是双脚跳，没有拍到手的不能够跑;3、跑得最快那组为第一。
(3)班“搬运接力”，场地：南面两个羽毛球场，规则：1、把人数分均等;2、排头每个同学手拿一个实心球，跑到对面指定地点，然后把球放下往回跑拍第二个同学的手，第二个同学接着跑，把球抱回来交给第三个，第三个同学继续跑，依次类推;3、跑得最快那组为第一。
(4)班“换物接力”场地：北面两个羽毛球场，规则：1、把人数分均等;2、排头每个同学手拿一个小球，跑到对面指定地点，然后把球放下换回另外一个小球，往回跑把小球交给第二个同学的，第二个同学接着跑，把球抱回来交给第三个，第三个同学继续跑，依次类推;3、跑得最快那组为第一。
二年级：以级为单位，
(1)班“呼拉圈”，场地：小篮球场，规则：1、把人数分均等，在原地转动呼拉圈。
(2)班“呼拉圈”，场地：花圃东，规则：1、把人数分均等，在原地转动呼拉圈。
(3)班“呼拉圈”，场地：花圃北，规则：1、把人数分均等站立，原地转动呼拉圈。
(4)班“呼拉圈”，场地：花圃西，规则：1、把人数分均等，在原地转动呼拉圈。
三年级：以班为单位，
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