1.中国教育的利与弊
当今社会都知道中国是实行应试教育，但是生活才是最大的考试，“减负等于加正“这句话也不无道理，教育局的作用，也已只局限于学校的上空，却永远无法下来深入。
当然，这应试教育也与中国上千年的科举科举制度相连，人们不可能在新中国成立这么短的时间内完全改变。
可是所谓的应试加素质教育，却难以将国民素质大副提高。这一点，从身边一个个头发金黄，到处乱逛的小混混可以看出。
确实，有人说应试教育培养了一批人才，又埋没了一批人才，每年高考与中考有多少人因为一时失误抱憾终身，又有多少人因为一时失误没有走进理想中的学府!但是这种应试教育又不得不让我们学习一些与以后专业无关的课题，但这些知识却有时可以派上大用场。这一点，是我们不能否认的。但是整天的读书，写字，做功课让我们少了许多玩与想像的时间。有时许多东西就是在玩乐中明白的。我不奢望中国废除应试教育，与国际教育方法接轨，因为这种应试教育是千百年来所流传下来的体系，但我却希望能像美国一样多次高考的机会，多培养一些社会实践能力，这对以后走入社会都有很大的帮助。这些就是中国当代教育的得与弊。
教育部门虽然是大张旗鼓地说素质教育,不可否认,有些地方是实行了那中教育方式,但是更多的地方依然走的应试教育的老路子.真所谓上"有政策,下有对策".没办法啊,因为教育部门注重考试的分数,家长看的也是孩子的分数,学校理所当然地也注重分数.于是把大部分的担子压在了学生的身上.应试教育是好是坏我也不能发表什么意见,因为我不是权威人士,不是教育部门的工作人员,但是学生对于目前这中教育是恨之入骨啊!
时间可以验证应试教育的利与弊,但是,真到那个时候,会不会为时已晚?我不希望再看到那些博士什么的虽学富五车却不会煮饭,不会洗衣服,不会......痛心啊!不知道应试教育铸就了多少高分低能的“人才”!!不知道那些居高临下的教育部门的官员看到后还会说"我们的教育是很成功的."
你们有压力,我们难道就没有吗?
并且应试教育又促使了“分不够，钱来凑”的腐败风气的蔓延。
这还能算是好的教育的体制吗??????!!!!!!
2.权衡中国教育的利与弊
不知从何时开始，这些观点被普遍认同：中国学生的数理化成绩比同龄的美国孩子好，中国的基础知识要扎实得多，只是创新能力差一点。
然而在最近的《中国青年报》上，世界公认的近二三十年数学家丘成桐对这种观点毫不客气的泼了冷水：“这都是多少年可怕的自我麻醉!我不认为中国学生的基础知识学得有多好!美国学生的基础知识决不会逊色于中国学生，相反要强得多。”
就像杨利伟从太空归来后，坦诚的告诉大家在太空没看到万里长城一样，丘成桐也以他在哈佛大学和亲身经历和真切感受，“毫不客气”向我们道出了中外学生并无明显智愚之别的事实。这可真叫人惭愧：原来人家并不比我们笨，我们也并没有特别聪明：原来我们中国学生念的功课，人家国外也都是要学的，而且要学得灵活，绝不是像中国那样填鸭式的教;原来我们引以为骄傲的中国孩子之所以能在数学奥赛上，年年大丰收，一个重要 的原因是这些选手是经过层层选拔的，并在赛前经过严格的强化训练，带有明显的应试教育痕迹。而在国外，参加奥赛是自由的，没有一个国家像中国这样重视，组织的这样好。
不论是杨利伟，还是丘成桐，他们当然只是说了他们认为是真的话罢了，这在有些人那里，或者会被认为还有待商榷。但是现在，这些真的话不是说与他们听的，而是说与那些尚能明辨是非的人的。西点军校没有雷锋像，我们也不比其他的国家地大物博，也不见得有多么优越。但能明辨是非者，如果在此之前有过沾沾自喜或者妄自尊大，现在需要醒悟过来了，也该醒悟过来了。
地球已变成一个村落，世界都一体化了，中国也早已不再像清朝那样闭关锁国，并且在以一种积极的姿态融入世界的潮流之中。我们的心态，也要与时俱进，我们的教育，应改革开放。
我们要清醒的认识中国教育的利与弊，不要闭着眼睛的夸大其词或夜郎自大，我们不要像阿Q一样陷入一种自欺欺人的自我麻醉之中，我们不要满足一种虚幻的精神按摩，否则倒会反衬出内心巨大的贫困无知来。
教育事业的发展关系到社会主义现代化建设的全局，关系到我们国家的前途和命运。发展教育是实现我国现代化的根本大计。因此必须大力发展教育，去弊取精，才能建设好中国社会主义特色教育和文化。
教育，在马云看来，是中国未来最大的挑战。为什么他说，孩子在薄弱的教育环境里成长，人类所谓的和平、发展、繁荣、昌盛都是假话，相信大家可以在文中找到答案。
马云关于中国教育现状的8个思考
1
1、中国的“教”其实很成功，但“育”非常糟糕
中国的“教”其实很成功，但“育”，也就是德智体美的培养做得非常糟糕。
体育、音乐、美术……这些东西基本上中小学就没有真正重视过。其实，老师让学生们记住你的，正是从音乐、美术、体育里面告诉他们做人的道理。
学习音乐、体育、美术这些东西，可以让孩子真正成为一个人，而不是学习的机器。
2
2、优秀的老师，一定懂得用独特的方法打开孩子独特的智慧之门
读小学的孩子求知欲很强，小学老师最有机会用独特的方法开启他们心里的智慧，而不是你不许这样、不许那样。
上小学的时候孩子会学习舞蹈、音乐、运动，还要学习树立正确的价值观，小学老师就是要教他们怎么学会做人。还有一点，孩子们必须学会玩。
初中是孩子记忆力最强的时候，该记就记。
高中的时候很容易迷茫，考什么大学，选什么专业，到底要干吗都是问题，所以，高中要培养兴趣。
大学学的是知识结构，研究生要研究的是方向，博士学习哲学的思考，宗教和信仰的力量，这些都是整个教育体系贯穿的，也是不同阶段的老师需要注意的。(当然，家长也要理解这样的规律)
3
3、智商是读书，情商是处事，未来孩子更需要高情商
成功者往往情商很高，智商是让你不失败，因为你的知识结构好，你就知道什么是愚蠢的事。
淘气的孩子，淘过头了，就是情商太高了，不淘的孩子，情商一般不太好。这个世界很有意思，读书很好的人，知识很好的人，往往情商不够高，情商很高的人往往不肯读书，这是一个普遍规律。
4
4、人要受人尊重，必须有“爱商”，爱商是以天下为己任
情商高的人容易成功，智商高的人容易不败，但人要受人尊重，必须有爱商，爱商是以天下为己任，替别人思考问题，可能有时要做一些和自己没有关系的事情。
马云曾在一次公益活动中谈到一个愿景：“过去百年，我们教给学生的是知识、科学、产业，但未来，我们要教育孩子则是关乎创新、创意、建设性，你要怎么做机器做不了的事情，或者机器不可能做得比人类好的事情。这是教育的关键。”
机器不可能做的事情，就是人类的情绪、感受和爱。
面对未来的孩子，除了智商、情商以外，更需要爱商的培养。只有这样，孩子才不会被机器取代，才不会在变革中被淘汰。
未来教育的使命一定不是培养多少高分的孩子，也不是培养学习机器，更不是在流水线上培养孩子，我们要让孩子成为最好的自己，真正的人。
5
五、最好的学生是什么样的?排名第10名左右!
阿里巴巴招聘过几万名年轻人，有一个很有意思的现象，有出息的年轻人，年轻的时候都特别会玩，特别调皮，调皮的孩子也更容易成功。
但是调皮的孩子不讨老师喜欢，学习也不是最好的，而且，老师的一顿骂也许就活活把他的天性扼杀了。
有的孩子天性会读书，能把人活活气死，因为你怎么努力都努力不过他。同样一堂课，他们好像上辈子读过书似的，但他们不会玩，就不是我们眼中最优秀的年轻人。
阿里巴巴不太喜欢招聘一个班里面从小到大都是前3名的学生，因为这样的学生进入工作岗位后，失败概率实在太大，他们一直觉得“我就是最好的”，一点挫折他就掉下去了，可社会上不吃这一套。
最好的学生是什么样的?排名第10名左右，读书不是最用功的，但是他能花时间跟别人“玩”，他就有机会学到更多东西。
6
六、美育教育是孩子成长的智慧基石
如果重新设置中国的教育体系，幼儿园的孩子们，必须学会唱歌、懂得音乐，会欣赏音乐，音乐是可以开启人的智慧的。
我曾经在加拿大碰上一对夫妻，他们有一个孩子，老爸在国内工作，妈妈留在加拿大的目的是为了让女儿学花样滑冰，我说花样滑冰中国的技巧已经很好了，为什么不在国内学?她说你不知道吗，音乐不同。
中国的花样滑冰，音乐只是背景音乐，西方的花样滑冰教学是沉入到音乐里面的，这是有差异的。
朗朗钢琴弹得那么好，外行人可能只知道钢琴很难弹，朗朗的琴技好在哪儿，似乎我们能感觉到里面有激情，这也是差异的地方。
至于美术重要在哪儿?孩子要有想象力，没有想象力是很可怕的。但是，如果老师和家长没有想象力，孩子也没法有想象力。
比如，我觉得现在孩子比较可悲，我们20、30年前的理想，和现在没区别，你问孩子们长大想当什么?当兵、当科学家，好像除了这些东西没有其它可想象的。
7
七、如果孩子不会运动，这个民族不可能健康
中国的运动基本是单项运动非常好，乒乓球、羽毛球，一对一的我们特牛，特别是前面加一个网的，但我们缺乏冲突，运动很多是竞争性的冲突，孩子们可以在冲突中学习。
中国的孩子一打架，家长就一顿骂，因为打架是错的。其实，我们应该让孩子在运动中有冲撞，在冲撞中处理问题。你拉住他打架，他不一定一辈子都不打架。
父母冷静观察他们吵架，也是很有意思的，然后帮他们分析，碰到这些问题，你该怎么办，这才是一个好老师和家长解决问题的方法。
如果孩子不会运动，这个民族不可能健康，如果没有运动，身体也不可能健康。
8
八、马云有四大钻石般的品质
我们绝大部分人都成不了马云，但是他身上那股奋斗的精神和对孩子的教育观点却值得父母借鉴。
1、挫折后的坚持
马云曾三次参加高考，结果都落榜。10次申请哈佛，也都被拒绝。在应聘过的超过30个职业中，没有一个公司愿意录取他，拒绝的理由很简单，“你不够优秀”。
但马云从来没有对自己的能力产生动摇，他有一句格言，“失败会让人更强大”。
2、努力努力再努力
马云当初学英语的理由很简单——喜欢。
为了练习英语，他主动到外国人住的宾馆门口，问他们，“我可以帮你做免费导游吗?”，通过这种方式锻炼口语和听力，马云的免费导游一做就是9年。
所谓“有志者事竟成”就是这个道理。
3、独立思考的能力
在儿子年满18岁的时候，马云给他写过一封信，对他的成绩并无要求，但却希望孩子有独立思考的能力。
在这个大数据的年代，数据越多、越精准，人被了解的程度就越深，也越容易被别人带节奏，懂得独立思考才更有竞争力。
4、保持乐观
孩子可能是一枚学霸，但一两次的挫折，可能就令他放弃。保持乐观很重要，正如马云曾说过的一句话：
It's never too late to believe in yourself.
相信自己，永远都不晚。
8
九、马云道尽了一个真理：“你是什么年龄，就该去做什么事。”
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