小班诗歌《小树叶，飘呀飘》公开课教案
公开课目标
1.喜欢朗诵诗歌，在学习诗歌基础上，感知小树叶与小朋友做游戏的乐趣。
2.启发幼儿体验小树叶“飘呀飘”飞舞的动作，能用不同动作表现诗歌内容。
3.在掌握诗歌基础上引导幼儿进行简单创编。
公开课准备
1.活动前带幼儿观察院子里的树叶
2.小树叶若干、背景音乐。
公开课流程
一、以谈话引出小树叶，激发孩子兴趣。
1.秋天到了，小树叶都有哪些变化?
2.小树叶是从哪飘下来的?怎样飘的?飘在哪里了?
二、学习诗歌内容。
1.欣赏诗歌，通过分享初步了解诗歌内容
诗歌里的小树叶飘在哪里?幼儿分享，尝试用诗歌里的话说一说。
2.幼儿再次欣赏，通过小树叶在自己身体不同位置的变化，了解小树叶是从上往下飘落下来的。
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