一、目的和意义：
加强养成教育，深化《小学德育纲要》、《少先队教育纲要》和《小学生日常行为规范》的教育活动，促使队员德、智、体、美、劳全面发展，使之成为合格人才。
二、方式和方法：
每位学生每学期的基础分为100分。
平时，各班指定专人记录每位学生的加分和减分。每周汇总并告知学生本人。期末进行合计，在100分的基础上进行加减，得出每位学生的学期德育分。
三、奖励和处罚：
在考核中，95分以上，各班表彰;100分以上,学校表彰。对非常优秀者，将推荐到县级以上表彰。85分以下班上批评;70分以下,学校警告;60分以下,学校将劝其休学、转学。毕业班的学生若不及格，将不予毕业。
四、考核细则(仅供各班参考，各班可自定加分、减分细则)
(一)德育方面
1、贯彻学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、及学校的各项规章制度，达到要求的不扣分，表现突出的加1分，违反学校要求的，视情节轻重扣2---3分。
2、损害班级利益的，特别是被学校扣分的,每次按所扣分的5倍给予个人扣分。
3、在家不孝敬父母的一次扣0.3分，不尊敬老师，一次扣0.5分，不团结同学，一次扣0.2分，与同学打架，一次扣0.5分，说脏话，一次扣0.2分。
4、迟到一次扣0.2分。
5、在学校内乱扔杂物，乱涂乱抹乱刻，一次扣0.3分，损害公物的要按价赔偿，并扣0.2分。
6、骑车上学，一次扣0.5分
7、在走廊内打闹、跑跳、大声喧哗，一次扣0.2分。
8、在校内吃零食，一次扣0.1分.
9、进网吧和游戏厅的一次扣2分.
(二)学习方面
1、不交作业一次扣0.1分。
2、上课不认真听讲，被老师点名，一次扣0.1分。
3、考试不按时交卷，一次扣0.1分，考试作弊一次扣0.5分。
4、 考试成绩，钻石星(100分)，加10分;金星加5分，银星加4分，铜星加3分。
(三)劳动方面：
a、不完成自己的劳动任务，一次扣0.2分。
b、被学校扣分的,对责任人按学校扣分的5倍给予个人扣分。
c、班内受到表扬的组每人加0.2分，组长加0.4分。
d、讲桌、黑板不干净的扣负责人0.2分。
e、每天放学后，教室所有桌面要干净，物品摆放整齐，不合格时，班长扣0.3分，责任人扣0.5分。
(四)各项活动：
1、积极为班级、学校做好事，按学校加分的5倍给予个人加分。
2、在学校举行的活动中，为班级争光，成绩突出，按学校加分的5倍给予个人加分。
3、稿件在《校园之声》板报刊登，按学校加分的5倍给作者加分。若不按时完成写稿任务，则扣责任人0.3分。
一、宗旨：
为规范学生言行，教会学生做人，严明纪律，端正班风，构建和谐班级，经民主决策，全员参与。特制定本量化考核细则。
二、具体考核细则：
(一)、行为：(考核人：班长)
1. 语言文明。说脏话者，一次扣2分。
2. 和睦相处。故意给他人取有损人格和尊严的外号者，扣5分;叫他人外号者，一次扣3分。
3. 课间时间严禁在教室或走廊追赶打闹。随意追赶者，一次扣5分。
4. 严禁打架斗殴。发现一次者扣20分，同时在班内做书面检查，情节严重者交学校处理，建议给予适当处分。
5. 不准进入网吧、游戏厅、台球室等娱乐场所。发现一次扣10分。
6. 严禁在校内吃零食。发现一次扣3分。
7. 服从班干部(包括小组长)管理。不听者一次扣2分。
(二)、纪律：(考核人：学习委员)
1. 课堂上或自习课上有一次交头接耳者，扣1分;被老师点名者，扣5分。
2. 课堂上或自习课上趴在桌子上听课或自习者，一次扣1分。
3. 按时到校。迟到一次，扣2分;早退一次，扣3分;旷课一节次扣5分。
4. 课前两分钟回座位静候上课。班长、学习委员负责纪律。违规者扣1分，班长、学习委员扣2分。学习委员有义务、有权利组织本节课同学们的学习。
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