《沁园春·长沙》教学设计 【教学目标】 1.通过以文解文的方法,理解“峥嵘岁月”的具体含义; 2.把握词中“同学少年”的形象,并且理解“同学少年”形象就是毛泽东 ...
《世说新语·咏雪》教学设计 教学目标: 1、积累文言实词,理解文意。 2、品味人物的语言和动作,理解人物形象。 3、体会古人家庭生活中的雅趣,学习古代少年的聪慧机敏。 教学时数:1课时 教学过程: 一、导入激趣 1.师:刚 ...
《相信自己》教学设计 主题:我是最棒的! [活动目的]: 1、通过活动,使学生能够认识自我,悦纳自我,建立自信心,以健康心态面对人生,迎接挑战。 2、通过同学相互间的赞美,感受被他人认可的快乐,同时学会欣赏他人,接纳他人。 [活动形式]: ...
第一阶段——准备阶段 《红岩》阅读指导课 教学目标: 1、通过引导学生阅读《红岩》,激发学生的阅读兴趣。 2、使学生掌握读整本书的方法,提高阅读能力。 3、教会学生制定读书计划,培养学生良好的阅读习惯。 教学准备 ...
教学目标 1.学会本课的15个生字,正确读写和理解由生字组成的词语。 2.有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆气氛。 3.学习课文有顺序、详略得当的写法。 教学重点 了解老北京风俗习惯,感受传统年文化的独特魅力。 ...
《9加几》教学设计 【教学目标】 1.知道用凑十法来计算9加几比较简便,学会用凑十法来计算9加几的进位加法,能正确计算9加几的进位加法。 2.在探索9加几的进位加法的过程中初步渗透转化为10加几的转化思想,培养动手操作能力,初步的提出问题、解决问题的能 ...
【教学目标】 1. 了解关于祖国的大好河山和科技发展变化,感受到祖国的伟大。 2. 留心生活时事,关注这场“战疫”中所呈现的温暖故事。 3.培养学生热爱祖国的情感,体会作为中国人的自豪。 【教学重难点】 1. 留心生活时事,关注这场“战疫”中所呈现的温 ...
《网络改变世界》教学设计一、教学目标:1、正确认识互联网,培养对网络生活的正确态度,享受健康的网络生活带来的便利和乐趣。2、能够了解网络是把双刃剑,对网络陷阱具有分辨能力。3、知道网络在丰富日常生活和推动社会进步方面的作用。二、教学重点:网络的积极作用 ...
设计部个人述职报告本人一年来主要从事党建、焊接、设备外联修理等方面工作,同时协助设计室安排的其他工作。我现将20****年工作情况、存在的主要问题及原因分析、下一步工作思路和措施汇报如下:一、20****年工作情况:(一)、党建方面工作根据支部制定的2 ...
定作方: (以下简称:甲方) 承揽方: (以下简称:乙方) 根据《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国合同法》及其他相关法律法规之规定,本着平等、自愿、诚实、信用的原则,甲乙双方经友好协商,就甲方委托乙方进行 宣传品物料制作及物料设计 事 ...