一、课程性质 1、必修课 2、公共基础课 二、课程定位 根据各专业人才培养目标定位,确定课程定位为公共职业技能实训课程;课程内容包括:应用文及其写作过程、党政机关公文写作、事务文书写作、财经文书写作、常用文书写作、应用写作综合技能“实战”训练等。6个模 ...
2023-2024学年度上期八年级英语教学总结 本学期,我担任八年级1班的教学工作,根据本学期教学工作计划安排及学生的实际,目前教学工作已结束,现就本学期教学工作总结如下: 一、学生的基本状况: 八年级是初中学习的分水岭。在这学期的学习中,已经很明显的 ...
八年级语文教学计划 本届学生是教材改版的一届,在这一年多的语文教学探索中,努力营造轻松民主的学习氛围,学生能积极参与、理解,大胆发表见解,大胆质疑,具有一定的自学能力,基本学会同学间的讨论,养成读课外名著的习惯。根据学校教务处的工作安排,按照学校的教学 ...
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一、初读了解梗概 描述导入,孕伏情感:有一个村庄,曾经有过一座窄窄的木桥(板书课题:桥) 它和村子里的一百多号人一起经历了一场可怕的灾难。究竟发生了什么?请同学们打开课文,放声读课文,注意读准生字词,读通句子,难读的地方多读几遍。 二、检查预习,导入新 ...
一、试题整体情况分析评价 本次模拟考试试卷,题型与往年中考试题基本相似。试卷继续遵循“稳中有变、稳中求新”的原则。试题情境丰富多彩,富有时代和生活气息,关注学生应用能力的考查;在题目设计上层次分明、坡度递进,合理区分了不同层次的考生,具有较高的信度、效 ...
八年级下册第二单元理解权利和义务 第四课公民义务 第一框公民基本义务 一、教学目标 知识目标 1、我国宪法规定的公民基本义务有哪些。 2、了解基本义务的内容有哪些,简要概括其内容。 能力目标 1、提高自觉遵守宪法和法律的自觉性,自觉维护宪法尊严,保障宪 ...