茅盾的《白杨礼赞》是一篇托物言志的散文,借白杨树的形象来讴歌共产党领导下的西北敌后的抗日军民和整个中华民族的精神和意志,抒发作者对他们的崇敬和赞颂之情。鲍老师在处理这篇教材的时候,目标明确,从分析白杨树的形象入手,细致深入的分析白杨树的干、枝、叶、 ...
书籍《白杨礼赞》读后感20**年【一】 这周,我们学习了《白杨》这一课,对我来说是那么耐人寻味,值得思考,告诉了我很多的人生道理,歌颂了在边疆的建设者远大的志向和奉献精神。 课文含义深刻,讲述了一个在边疆工作的父亲,回到内地将孩子接到自己的身边,而 ...
白杨礼赞个人读后感范本参考【一】 今天,我阅读了中国著名作家茅盾所写的一篇文章——《白杨礼赞》,读完之后,令我深有感触。 茅盾是谁?他的原名是沈德鸿,笔名有矛盾、郎损、玄珠、沈明甫等,字雁冰,1896年出生于x省x市桐乡市。 ...
一、单元分析: 本单元的几篇文章都是散文,类型多样,或写人记事,或托物言志,或阐发哲理,或写景抒情,展示了丰富多彩的自然景象和社会生活,表达出独特的情感体验和深刻的人生感悟。阅读这些散文,领会作品情思,可以培养审美情趣,丰富精神世界。 学习这个 ...
部编版小学语文五年级下册第3课《白杨》优秀教案范文 教学目标: 1、学习本课四个生字,正确读写“戈壁、清晰高大挺秀、介绍、新疆”等词语。有感情地朗读课文。背诵从“爸爸的微笑消失了”到课文结束。 2感 ...
《柏杨传》读后感 《柏杨传》是我最爱看的书,这本书是我们一家人最好的读物,也是作者韩斌老师送给我们最好的礼物。这本书深深地震撼了我,大家想知道我看后的几点感受吗?一起来看看吧。 一、悲惨的童年 柏杨(郭衣洞是他的学名,“柏杨&rdqu ...
《杨氏之子》试讲稿 尊敬的各位评委老师,大家上午好,我是面试小学语文教师的7号考生,我今天抽到的试讲题目是《杨氏之子》,下面开始我的试讲。 一、导入 师:同学们,上课之前呢,老师要先给大家讲一个小故事,请大家认真聆听: 师:罗斯福在当选美国总统 ...
近日,习近平总书记在第三次中央**工作座谈会上强调,要弘扬民族精神和时代精神,践行胡杨精神和兵团精神,激励各级干部在新时代扎根边疆、奉献边疆。作为一名扎根**基层四年的组工干部,品味这段话,不由想起四年前的那个雪夜…… ...