公开课《得数是7的加法》教学反思 全国特教校长培训班十四位校长来学校影子培训,我在任教的三年级班开了一节生活数学课《得数是7的加法》。总体上全课是按预设的完成了,但遗憾的是时间控制出现差池,延迟了有两分钟的样子下课。上完了课,反响还行,有老师说没想到 ...
活动目标: 1、学习6的形成,理解6的实际意义,知道5添1是6。 2、培养幼儿理解和动手操作的能力。 3、通过故事、游戏让幼儿体验学习数学的乐趣。 活动准备: 花片若干、背景图片、蘑菇图片 重点:学习6的形成,知道5添1是6 难点:通 ...
[编辑]《因数和倍数的认识》教学反思共含3篇,由本网站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。《因数和倍数的认识》教学反思怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。这是自入职以来第一堂得到李老师指点的课。感觉得到李老师课堂上对 ...
《小数乘整数》教学反思 这节课是小数乗整数的第一课时,主要是让学生理解小数乗整数的意义,掌握小数乗整数的计算法则,培养学生主动获取新知的能力。为了能让学生轻松的掌握新知,进一步学习小数乘法打下良好的基础。本节课中,我注意做到了以下几点: 一、引导学 ...
本次培训安排了多位专家给我们做精彩的讲座。各位专家的讲座,阐述了他们对学生以及初中数学教学的独特见解,对新课程的各种看法,对数学思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。听了他们的讲解,我的思想深深受到震撼:作为一个普通的中学数学教师, ...
《除数是两位数的除法》教学反思 除数是两位数的除法是学生学习整数除法的关键阶段。教学重点是确定商的书写位置,除的顺序以及试商的方法、帮助学生解决笔算的算理;教学难点是试商的方法。学生在以前学习过除数是一位数,商是一位数或两位数的除法。 在教学时我首 ...
一、指导思想 认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育工程》,探索有效的提高教师素质的校本培训模式、方法,坚持注重实效,立足校本的原则,充分发挥校本培训的功能和优势,营造有利全体教师终生教育和可持续发展的良好环境,建设一支高素质的教师队伍,特制定我 ...
区大数据局20**年数字经济发展工作计划 自xxxx年机构改革后成立以来,区大数据局紧紧围绕区委区政府决策部署,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,全力做好数字政府、数字经济、数字社会等各项重点工作,取得了一些成绩。xxxx年被 ...
《11~20各数的认识》教学反思 11~20各数的认识这节课是10以内数的认识的延续,同时又为学习20以内的加、减法和认识多位数的基础。学生在学习本节课之前对于11~20各数已经有了不少的经验,她们能一一对应的数数,对数的顺序有了比较好的认知,那么, ...
听数学课心得体会范文 为了拓展自己的教学方式,提高自己的教学质量,学习其他老师的课堂经验,我去听了我的指导老师x老师的课。 x老师讲的这节课我已经备过课了,但是在x老师讲的时候,我发现我和x老师对与教材的见解是不同的。这一刻我明白了教学是要灵活的处 ...