《大禹治水》说课稿 一、说教材 《大禹治水》是部编版小学语文二年级上册第六单元的主体课文。这一单元围绕“伟人”为主题安排了三篇课文。《大禹治水》是一个流传千古的神话故事,课文讲述了大禹十三年坚持治理洪水,多次过家门而不入,最终开通河流,治水成功,为百姓 ...
《大禹治水》教学反思 《大禹治水》是中国古代的神话传说故事。这篇课文讲的是大禹率领民众与自然灾害中的洪水作斗争,最终获得了胜利。他“三过家门而不入”,一心一意为百姓谋幸福的精神被世人敬仰,代代相传。在设计教学目标时,我首先考虑 ...
[编辑]大禹治水教师教学反思为本网站的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。《大禹治水》这篇课文是一个流传千古的神话故事。讲的是古时代大禹治理洪水的故事。大禹是上古时代的治水英雄。他“三过家门而不入”,一心一意为百姓谋幸福的精神被世人敬仰,代代相传 ...
撰写好一份教学反思是作为一名教师应该具备的,作为一名教师,大家绝对要习惯性地进行教学反思,下面是范文网小编为您分享的大禹治水教学反思6篇,感谢您的参阅。大禹治水教学反思篇1?大禹治水》这篇课文讲的是古代大禹治理洪水的故事。他“三过家门而不入”,一心一意 ...
《大禹治水》教学反思范文 我所上的内容是《大禹治水》的第二课时,是在解决了字词之后,学生对课文内容有了大致了解的基础上,带领学生一起品读,探究课文内容。 一、治水前 我通过词语复习导入新课,让学生通过洪水、泛滥、毒蛇、猛兽等词语进行画面联想,从而 ...
部编版小学语文二年级上册第15课《大禹治水》知识点汇总 01 我会写 洪hóng(山洪、洪涝、洪水) 灾zāi(火灾、灾难、旱灾) 难nàn(逃难、遇难、难民) 道dào(道理、知道、道路) 认r ...
向“当代大禹”郑守仁同志学习心得体会 近日,水利部决定在全国水利系统广泛开展向郑守仁同志学习的活动。 郑守仁是何许人也?有人称他为“工地院士”,有人称他为“大坝基石”,有人称他 ...
近日,水利部决定在全国水利系统广泛开展向郑守仁同志学习的活动。 郑守仁是何许人也?有人称他为“工地院士”,有人称他为“大坝基石”,有人称他为“当代大禹”,这一个个美誉体现了他 ...
城市管理局20**年度大河溪水环境治理工作总结 全面推行河长制管理工作,是深入贯彻中央、省、市关于落实河长制管理工作的战略部署的具体行动,是为建设“东进、中优”提供良好的水生态环境保障的重要举措。xxxx年以来,在区级河长的正 ...