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一、复习要有目标,有计划。 根据阶段不同,有目的,适量的安排学生,应对复习内容及复习安排,做到心中有数,目标明确。根据学生的实际情况,针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划,合理安排复习时间,然后依照计划精心设计好每一节复习课,进行有效的复习 ...
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