【Word文档】 草房子读后感高三

2021-02-26  |   格式:DOC  |   分类: 综合文稿 > 其他
摘要:【编辑】草房子读后感高三为本网站的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡,这就是油麻地,那里生活着一群可爱的孩子,顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月,下面为大家精心整理了一些关于红岩读后感高中生,请您阅读。“ ...(全文共:4429字)

【编辑】草房子读后感高三为得范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡,这就是油麻地,那里生活着一群可爱的孩子,顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月,下面为大家精心整理了一些关于红岩读后感高中生,请您阅读。

“好读书,读好书。”好读书的我在假期就读了一本好书是曹文轩的《草房子》。

这部作品十分精彩。作者曹文轩为我们塑造了一位名叫桑桑的少年,作者笔下的桑桑淘气、富于幻想、精力饱满和不谙世事,就像喷着彩色光芒的XXX。在作者一丝不苟的描写下,甚至让我进入了桑桑远离喧嚣的生活,被麻油地上那些善良淳朴却又散发着一种优越气质的民族热情的人们所吸引。

故事里像精灵一样的人物不只有桑桑。还有像秃鹤因超出儿童常态而产生的内心冲突和报复心理,像杜小康的聪明绝顶及鹤立鸡群的高贵气度,像白雀飘飘欲仙的美貌和忧郁,像纸月神秘的身世与超凡出世般的书卷气,像秦大奶奶不无滑稽的固执及后来感天动地的善举,即使是外来的男孩细马,都透露着麻油地善良淳朴的气质。

这篇文章《草房子》因此得到了许多人的认可,作家于青对《草房子》给过这样一句话:“作为读者我还是要补充一句,一句傅雷先生评价张爱玲小说的话:这是我们文坛最美的收获。”我觉得没错,因为谁看完了这本书,谁都会认可这段文字,喜欢这段文字的。

这本书格调高雅而又朴素,至始至终都充满美感。叙述风格幽默而又肃穆,整体结构独特而新颖清晰,情节设计条理而智慧。荡漾于整部作品的悲悯情怀,在人类相处渐渐淡然,关系慢慢变得不和谐的当今世界中也显得十分珍贵,格外动人。通篇表达的既明了又简练,又有一定的深度,是那种既让孩子喜欢也可以吸引成人的经典文学作品。

这本书留给我印象最深刻得,并非是某一个人物,也不是某一件事情,而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直性格。他们无忧无虑生活,在他们的心中永远快活。他们就像是长满美丽洁白的鸟儿,在油麻地这片纯净没被人类负能量污染的天空尽情翱翔。

我想,大家都很向往自己能够像他们一样无忧无虑的生活在麻油地吧!现在我告诉大家,其实我们永远都有一个麻油地,永远都有一间纯纯洁洁、干干净净、简简单单的草房子,永远都有一座温暖的避风港湾。那就是我们的心,因为我们纯真善良的心永远都不会变,我们心中的草房子也永远屹立不倒。

最近读完了曹文轩先生写的《草房子》,感慨颇深。《草房子》中描写了油麻地里的人和事。通过油麻地里发生的种种事件,不同性格的人,突出典型,描绘出当时的社会风貌。文章由一篇一篇章节构成,像是电影的故事情节,每个情节都为我们介绍了一个人的事迹。我最喜欢的是其中的两个角色—秃鹤以及秦大奶奶。

秃鹤是这本书的开篇章节,给我印象最深,读完这篇,我就爱上了这个孩子。他是油麻地的“笑草”捣蛋鬼,不受老师和同学欢迎,再加上一颗光秃秃的脑袋,让他在人们心目中的地位很低。秃鹤在书中的形象是有明显变化的,对于孩子们的嘲笑。他由一开始欣欣接受,到后来的抵触,封闭,整天带着“白帽子”掩饰自己的缺点,到了最后,他变得无所谓,坚持自我,让我十分钦佩他。他的自尊自信,以及仿来的化缺点为优势,成功演绎《屠桥》中秃长官的角色,无不处处体现出他渴望展现自我,让自己为人所关注。记忆犹新的是,他演出结束后到河边大声呐喊和哭泣,让我体会到一个内心孤僻的孩子重新找回自己存在感的喜悦。

秦大奶奶的形象也是随时间推移而变化的,前期他由于土地问题和油麻地的人们相处十分不融洽,经常去学校捣乱,添麻烦。她将鸡鸭赶进教室,场面诙谐可笑,活脱脱一个固执不通情达理的老太太,以及到最后,她渐渐感受到心与心交集的温暖时,化作了油麻地的守护者,慈爱地看护着油麻地小学以及孩子们。纵观全文,她态度的转变是于情于理的。刚开始,死了丈夫的老太太孤苦无依,油麻地是丈夫留下的唯一念想。她只是想一个人独自收藏,但随着油麻地小学的建立,她“独占”愿望就破灭了,成了一个“坏老太”。但在书中不难发现,她虽然不通情达理,但内心还是善良的,她能静静地与桑桑交换心事,舍命救椿水的孩子,都让我十分喜欢她,很想认识认识这么一位可爱的奶奶。最终她死于溺水,这也是她热爱油麻地一草一木的表现。

虽然她逝世了,但她永远属于这片土地。

合上《草房子》,站在家中的阳台上仰望星空,我又有一种潸然泪下的感觉。

《草房子》是曹文轩的一部少年长篇小说。作品写了主人公桑桑刻骨铭心的六年小学生活。六年中,他亲自目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情;不幸少年与厄运的斗争;垂暮老人的人格光彩;大人间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切清楚却又朦胧的展现在桑桑的世界里。这六年,是他接受人生教育的六年。

书中的故事我们未必经历过,但无疑我们都能感受到,那种那种发生在少男少女之间纯真的爱意,书中充满了悲悯的情怀,情节曲折,每个故事都在震撼我们的内心。

全书中,最能使我感到感动的,还是第二章:纸月。作者在本章中不遗余力地描写塑造了一个美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”,纸月正如她的名字般,有一种唯美的感觉,仿佛就如同一张纸般不堪一击,弱不禁风。纸月写得一手好字,纸月的流泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强,纸月的一颦一笑……都给桑桑带来了莫名的感觉。这一切的一切在作者的笔下描写的事如此真实,又如此的唯美。即使纸月是个私生子,但在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。


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