【Word文档】 202X幼儿园园务工作总结

2021-02-03  |   格式:DOC  |   分类: 工作公文 > 工作总结
摘要:  本学期在上级部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,得到了广大的家长的一致好评。回顾上半学期工作,我园主要围绕园务工作计划进行常抓不懈,现总结如下:  一、主要工作成效:  (一)加强思想教育,形成 ...(全文共:8032字)

  本学期在上级部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,得到了广大的家长的一致好评。回顾上半学期工作,我园主要围绕园务工作计划进行常抓不懈,现总结如下:

  一、主要工作成效:

  (一)加强思想教育,形成良好园风。

  以“我以学园为荣”为主题,加强师德建设,增强全园教工优质、创新服务的意识。加强了教工的一些基本的养成性习惯的培养。

  (二)增强安全意识,确保幼儿健康成长。

  1、牢记“安全第一”。每天最后5分钟各班对幼儿进行安全教育,每周班级一次的安全集中教育,每月一次班级安全隐患排查并记录,将安全主题教育结合到班级环境创设中,通过分发安全手册、签订安全协议及告家长书、张贴安全小提示等,努力实现家园一致,营造幼儿安全教育的良好氛围。

  2、建立幼儿健康档案。做到师幼入园体检率100%。坚决执行每日晨、午检、离园检工作,观察幼儿的情绪与健康状况。需服药幼儿做好幼儿药品登记及家长委托签名记录表,并及时对幼儿喂药跟踪观察。

  3、坚持做好卫生保健工作的宣传工作。配合上级卫生院做好预防接种的宣传工作。组织后勤人员学习常见疾病、传染病的预防知识,学会观察幼儿的身体状况。使教师掌握简单的疾病防治知识,杜绝意外事故的发生。

  (三)、加强教育教学工作管理,逐步提升保教质量。

  1、本学期,我园积极组织新旧教师的相互交流、研讨,还通过每师一课的观摩、交流,促进新教师学习、钻研业务,总结经验,反馈不足,在实践教育教学工作中提升全园教师的水平。

  2、合理安排幼儿的一日生活,期初督促各班认真制定适宜幼儿的生活常规及早操,保证每天1小时的户外体育锻炼时间,加强幼儿体育基本动作的训练,增强幼儿体质。定期对各班的常规、班级卫生、物品管理进行检查与指导,做到班班物品整齐、卫生整洁、幼儿常规良好。

  3、为提高教师的业务技能和丰富幼儿的一日生活,本学期学园组织教师积极参加安海镇举行的各类活动及竞赛

  4、6月23日下午学园举行了毕业典礼,毕业典礼在孩子们的舞蹈《火花》中拉开序幕,园长的深情献词抒发了对孩子们的依依惜别之情。通过毕业典礼,大班孩子们度过了愉快、幸福的时光,在童年生活中留下了精彩的瞬间。

  5、丰富的家长与社区资源,是幼儿园最大的财富。

  (四)加强后勤工作管理,提高办园水平。

  1、本学期我园期初认真组织全体教职工再次学习了学园的各项规章制度,对于调整、修改的制度进行了详细的'解读。使各岗人员明确职责,遵守园规,保证今后各项工作有序地开展。

  2、严格执行安全制度,继续完善幼儿园安全工作,在取得“平安校园”的基础上,继续巩XXX来安全工作的措施,如与全园教职工分别签订安全责任书,与家长签订接送安全协议书、假期安全告家长书等,与此同时,本学期还调整了每学期必不可少的安全演练工作。将防火灾结合到安全演练中,将原有的一次安全演练,细化为数次突击性的演练,根据演练预设的方案,紧急疏散演练、灭火知识宣传演练,大大提高了师幼的安全意识。同时,加强日常安全知识的教育与巡查工作,并要求每班做到“安全进教室”,将安全知识与宣传结合到班级环境创设中。本学期做得了和谐平安的度过,可喜可贺的是没有出现安全事故,把安全工作做到了最低限。

  二、存在不足及今后努力方向

  1、提高教职工的主人翁意识,做到勤俭节约。

  2、提升教学活动的质量,让每个孩子学有所获。

  3、教研组长加强率先垂范的良好作用,提升自己。

  4、营造“快乐工作”、“工作快乐”的氛围。

  5、加强孩子日常习惯及学习习惯的培养。

  6、老师们的保育安全意识要提高,争取提高上一个台阶,提高办学档次。

  时间飞逝转眼间,一年忙碌而又充实的工作不知不觉已悄然而逝,反思过去的一年,在施园长的正确领导下,在全体教职工辛勤努力工作下,不断强化内部管理。形成“敬业团结务实创新”的园风,赢得了良好的声誉,为了扬长避短,先将各项本年度工作做如下总结:

  一、实行目标管理建立各项规章制度

  为了使幼儿园管理向规范化迈进,我们制定了各项规章制度如:安全管理制度、幼儿接送制度、外来人员制度、教职工岗位职责制度等。做到分工明确、责任到人团结互助、互相督促发现问题及时沟通,及时协商解决。并····平时监督管理苗头,让管理细致到位促进我园各项工作有序进行。

  二、坚持保教并重提高教育素质

  保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提,幼儿园的工作性质是保教为先。教育为重要求教师把晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口。一日活动都要十分细心观察幼儿,关注幼儿的成长变化,在生活学习、心理上给予帮助,照顾沟通疏导,做到保中有教,教中有保。努力为幼儿营造丰育、宽松、和谐的环境。发挥隐性教育功能,利用每周的教研活动指导教师制定切实可行的计划。学前初制定班务工作计划,月计划、周计划等。使教师工作有方向在实施过程中进行监督指导使管理真正落实到位。

  科学合理安排幼儿一日活动做到动静结合,室内外结合,保教幼儿户外活动2小时以上。每天按时做操、手指操、各种有趣的游戏。提高幼儿整体素质。

  三、教育教学方面

  为了全方位提高幼儿教师的专业水平,确保幼儿园教学的有效性我们对教师进行各种学习培训如XXX红缨教导来园培训进行团队打造英语教师培训如何上好英语课礼仪培训规范老师的教师礼仪施园长张婷婷参加园长培训通过各种渠道的培训使老师周六放学后进行业务培训对每位教师进行随时听课了解教师对教材把握程度讲课方法等。及时给予点评探讨教学中存在的困惑交流他们解决问题的办法

  提出改进建议

  组织全国教师学习”弟子规“做到理论联系实际,学以自用指导孩子践行,多数孩子回家后能主动为家人捶背、拿拖布、端水、洗脚等。深受家长好评为了使孩子们学会感恩、懂得分享、园里投入大量资金为幼儿买蛋糕。举办过生日感恩活动,深受家长欢迎。

  根据季节和节日开展主题活动,并进行环境环境创设。如:庆六一经典伴我成长活动、国庆节爱祖国主题活动、圣诞节的由来主题活动、元旦联欢亲子互动活动。以及体操表演,完整话训练、弟子规诵读、手指操表演、文明天使活动等。通过各项活动的开展,提高教师的组织能力。展示孩子们的才华,增强孩子们的自信。

  再教育活动中我们提供丰富材料让幼儿探索发现积极鼓励幼儿求异思解引导他们对同一问题同一事物从各种角度用不同的方法去思考解决从而培养幼儿主动学习的习惯

  四、卫生保健方面

  科学合理安排幼儿膳食精心为幼儿制定科学合理的食谱保证食谱多样性丰富性严格执行各种制度如食品安全制度卫生保健制度消毒制度炊事员操作要求等认真做好幼儿园登记未入园幼儿跟踪调查确保幼儿的安全做好传染病预防工作每天开窗通风紫外线消毒以防传染病发生每年组织幼儿去妇幼保健医院体检一次加强晨检午检工作严禁幼儿带危险物品入园保证幼儿在园安全

  五、家长工作

  家长是幼儿园的合作伙伴,幼儿园的工作离不开家长的信任,理解支持,然而要家长自觉自愿乐意和老师合作共同教育孩子必须取得家长信任,和家长建立良好的朋友关系。主动与家长联系沟通,用真心、耐心、细心打动家长。真心实意做家长朋友,耐心倾听他们的意见,帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题同时换位思考。对家长产生急躁情绪、冲动、要冷静思考。学会体谅,为了让家长了解孩子在园一日活动情况我们通过电话家访、问卷调查。利用《家长作业》传递信息,了解家长建议和意见,虚心听取、积极改进实现家园相互配合同步教育幼儿,使幼儿快乐健康成长,达到家园共育的目标。

  以上是我们所做的一些工作,虽然取得了一定的成绩,但还有一些需尽快完善的地方:

  1要提高教职员工的自主性治理、探索与实践的意识。

  2提高教职工的主人翁意识,做到勤俭节约

  3提升教学活动的质量,让每个孩子学有所获!

  4加强孩子日常习惯及学习习惯的培养。

  一学期以来,我园在教委办领导的正确引领下,在幼儿园董事会的鼎力支持下,在全园教职工的共同努力下,我们顺利地完成了幼儿园一学期的教育教学任务和预定的工作计划,现将一学期工作总结如下:

  一、提升教师的归属感,促幼儿园可持续性发展

  (—)坚持政治、业务学习,提高教师的个人修养

  1、组织全园教师认真学习《某某镇教委办关于深入推进真教育见行动的通知》,《幼儿一日活动常规与良好习惯培养》等文件,利用课余时间阅读教育名著、幼教书刊《早期教育》、《幼儿教育》,获取幼儿教育信息,学习幼教经验,提高业务能力,扩大常识面。

  2、倡导全员读书

  通过一把手引领,行政推动,师生及家长共同参与,成立沙龙读书会。以“家校联动”推进“书香家庭”的创建。建立班级图书角。经常开展读后感、读书会、经典诵读等活动,组织全园教师,以段的形式进行学习和交流《做教师真难,真好》、《教师要学陶行知》、《重新发现学校》等读书系列活动,致力提升学校办学品质。

  3、一学期以来,幼儿园多次组织教师外出参加培训学习

  组织某某等某某位新教师到某某小学参加新教师业务培训会。某某某等三位教师参加养正中心小学多功能厅开展镇首届真教育论坛活动。组织班主任等共某某人次参加某某镇“幼儿园区域活动的开展”讲座。十月中旬,某某园长参加某某著名幼儿园特色教育与园本课程建设活动培训班。组织某某等某某位老师参加20**年农村民办幼儿园教师教育教学能力提升培训,某某等几位老师外出观摩活动,同时,对园内教师进行二次培训。通过“走出去,请进来”的方法,借鉴学习,取长补短,促使我园教师业务水平更上一层楼。


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