本学期，我园在“十六”大精神的鼓舞下，在全体教职工的共同努力下，继续以贯彻落实《条例》和《纲要》为主线，以园内布局调整(市政扩路)为契机，增强教职工的忧患意识、服务意识、团队意识，激励教职[共同为幼儿园今后的发展而努力。积极地推进园本科研，使“幼儿数学探究教育”的研究，取得了阶段性的进展。在教师队伍建设上，继续坚持“以人为本，加强自培，尊重个性，全面提高”的培养宗旨，开展了区级“芳星杯”的评优和“师徒挂钩”的学习汇报活动，均取得了较好的效果。下面就本学期的主要工作概括总结如下：
一、园务管理
(一)关注“十六”大会议的召开，学习领会“十六”大会议的精神
本学期，举世注瞩的党的“十六”大会议胜利召开。深入学习领会“十六”大会议的精神是本学期首要的政治任务。为此，我们组织全体教职工收听收看“十六”大会议的盛况。学习江泽民同志在“十六”大会议上的报告，并对报告内容进行了学习测查。通过学习教师们进一步明确了党在新世纪新时期的路线、方针、政策，明确了“三个代表”重要思想将是我党长期坚持的指导思想，全面建设小康社会是我党在新时期新阶段的奋斗目标，这一目标的确立，令人鼓舞，催人奋进。
学习中我们结合教育工作的实际，组织教师认真学习了报告中关于教育改革的重要论述。进一步明确了新世纪新时期党的教育方针、教育工作的目标，以及教育改革创新的方向和搞好教育工作的几个关键问题，进而使教师们充分认识到，教育水平是全面建设小康社会的重要标志和基础，“十六”大报告对全面建设小康社会作了深刻的阐述并强调“四个全面”，其中之一是强调促进人的全面发展，教育的根本任务是培养人，因而必然也必须成为促进人的全面发展的根本途径。
学前教育是促进人全面和谐发展的基础教育，为人一生的发展奠定基础，教师们认为，我们学习贯彻“十六”大精神，就要立足本职，更新教育观念，树立以人为本的教育思想，积极的探索新时期学前教育发展的新思路、新模式。拓展学前教育的领域，为社会提供优质的学前教育，以适应社会主义现代化建设和未来经济社会发展的需要。
总之，“十六”大报告是新世纪教育改革发展的行动纲领。我们将继续把学习“十六”大报告作为贯彻落实的首要环节抓紧抓好，努力使教职工的思想统一到党的“十六”大精神上来，推动我园的各项工作不断的向前发展。
(二)依法办园，依规治教
随着我国社会主义市场经济体制的建立，特别是成功的进入WTO组织，我国提出依法治国，建立社会主义法制国家的目标。因此，我们必须增强办园过程中的法制观念，树立依法办园、依规治教的办园指导思想，使幼儿园的各项工作都纳入法制管理的轨道。
1．接受市区人大代表督导我园《条例》贯彻落实情况。本学期，市区人大代表先后来我园督导《条例》的贯彻落实情况。代表们听取了我园关于示范园建设和0一3岁婴幼儿早期教育工作的汇报，视察了各班的情况，对我园的汇报表示满意，认为我园能够立足本园实
际，加强示范园建设，积极探索开办早期教育，突出《条例》的精神，工作重点明确，工作落实到位。督导工作使我们进一步认识到《条例》对我们的工作具有法律性、规范性和指导性，进一步体会到国家和政府对学前教育发展的重视，增强了我们办园的法规意识和落实《条例》的自觉性。
2．接受区审计局对我园财务的审计工作。审计工作时我园20**年财产、财务的所有帐目进行全面审计。通过审计进一步规范了我园的财务工作，同时使我们对财务中由于税法观念不强出现的不规范的现象提高了认只，明确了操作程序，并进行了整改。并由此警示我们要提高税法知识的学习，增强纳税意识，严格财务管哩，使财务工作更规范。
3．结合上级指示，完成了几项收费工作。首先是进行了收费的自查工作，能够严格执行上级对捐资助学款的各项要求。完成了教育收费以及社会力量办学收费的公示工作。
(三)以提高教育教学质量为核心，加强管理，提高工作效率
幼儿园管理的价值在于提高工作效率，而提高工作效率的目的在于育好人。本学期，在常规管理的基础上，我们着重做了几项工作：
1．建立学年度班级财产检查制度。制度规定每学年度初检查各班财产及财产交接工作。其内容包括班上的玩具、图书、日常用品等，检查的结果与班级年终奖励结合。
本学期，我们对各班的财产进行了核对，发现各班的图书都有缺失的现象，检查制度的建立，将促进各班对财产的保管，增强勤俭办园的意识，使物质资源能有效节省、充分合理的利用。
2．结合目前教职工队伍结构“多元化”的状况，采取相应的管理措施和方式，保证保教工作顺利的进行。
近两年来，我园13名工人中，有6名退休，目前有5名反聘人员在岗工作。为此，我们制定了反聘人员的录用以及有关待遇的规定，并对反聘人员采取集中培训个别指导的方式，加强日常工作的考察，帮助她们熟悉工作。与此同时，使教师们认识到人员的“多元化”，是今后幼儿园发展的需要，反聘的教师也是幼儿园的一员，要尊重和帮助她们，使她们能尽快地融人集体。
3．把安全工作纳入到工作的议事日程。近一个时期以来，安全工作尤为重要，建立幼儿园安全工作体系并加以管理和落实，是幼儿园开展工作的保证。我们首先确定安全管理的内容，它包括幼儿园环境上的安全、几个重点部位的安全、班上的安全，特别是班上的安全，包括幼儿的安全和班上环境的安全。其次是建立安全制度系列。因此，每学期我们都根据安全工作的内容，加强安全制度的检查，使安全工作落到实处。
二、队伍建设
教育的成功，奠基在学前，关键在教师。在对教师的培养上，我们始终坚持“以人为本，坚持自培，尊重个性，全面提高”的培养宗旨，有计划的对教师加以培养和提高。
1．加强对《纲要》的学习。本学期，我们组织教师进一步学习《纲要》的辅导材料，研讨《纲要》中强调的几个教育思想，进行了《纲要》五大领域目标的笔试考核。学习使教师们对终身教育和以人为本的思想的意义有了更深刻的认识，对《纲要》的内容和要求有了更深刻的理解，对将《纲要》转化为具体的教育活动有一定的指导意义。，
本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系：31998589@qq.com 微信：skillupvip
评论 (1)
点赞 (1)
收藏 (0)