【Word文档】 小学生写作九大得分技巧小学生写作

2020-05-16  |   格式:DOC  |   分类: 中小学专区 > 其他
摘要:  一、作文成绩看字迹,得分要素是第一  这一点,所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。  二、考试作文五六段,干净整洁看卷面  考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显 ...(全文共:6330字)

  一、作文成绩看字迹,得分要素是第一

  这一点,所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。

  二、考试作文五六段,干净整洁看卷面

  考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,写成"大肚子作文"。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。

  三、开头结尾要简练,最好首尾两行半

  除了切忌大肚子作文外,"大头作文"也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。

  四、动笔之前要拟题,漂亮标题如美女

  考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。

  五、作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点

  考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

  结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。

  六、动笔之前不要慌,想了题目列提纲

  上面说了好几种技巧,其实在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细写,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。一个合格的学生,列提纲,大约5分钟到8分钟。时间要掌握好,如果时间紧张,提纲就要简练些。

  七、想好主题和文体,非驴非马不可取

  写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是"总-分-总"结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是"1-3-1"或者"1-4-1"结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,千万记叙文忘记说事却议论过多。因此,写考试作文,事先要想好了,我写的是什么文体,就按相应文体的写法来写。

  八、适当克隆和"抄袭",考前备料攒信息

  考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。如果写记叙文,最好翻阅《读者》和《青年文摘》,其中的一些散文,结构是很好的,可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候,你采用别人的"筐",把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言,可以分别背个三五句,到时候直接抄上去就行了,这不算抄袭。关于国家大事,时事政治和要闻什么的,也要注意搜集一下。譬如,去年有奥运,今年是建国60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材。

  此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

  九、篇幅争取要写满,多写一点是一点

  一般来说,小升初作文要求都不低于500-600字。如果要求是600字左右,那就顶多写到700字。如果是不低于多少字,建议考生,争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右,留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多,肯定觉得你的作文相对熟练,作文打分就趋高不趋低。

  一、写景的作文应留意什么?

  在我们的语文课中学过不少写景的文章,如《XXX长江大桥》《秋天离开我家的院子里》等,在我们作文中,不论是写人,记事,也经常会有景物描写。那么写景应留意什么呢?⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由两头到周围等等有次序地描写,要主次清楚,详略得当。

  ⒉可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境氛围。⒊要细心察看,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭本人的想象来写。

  ⒋写景中也可以详细地写些人和事,要让人、景、事三者融为一体来写,可以使作文更为感人。

  ⒌写景物时不要忘掉本人与景物之间的关系,要有意识地把本人的感情、感受写出来,这样使人读了会发生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记XXX的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

  ⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需求你平常多加阅读和积累,别等用时再去找。

  二、写事的作文应留意什么?

  在我们日常生活中,有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,而且大多是普普通通、平平常常的事,如何把这些事作为资料来写或作文呢?请留意以下几点:⒈ 假如依据标题的要求选定了某件事,你就要对这件事进行仔细的回想,并细心揣摩,重复考虑,发掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

  ⒉要交代清楚时间、地点、人物、事情,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

  ⒊必需把事情发生的环境写清楚。由于任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染氛围,表达感情,使文章更生动。

  ⒋通常要按事情开展顺序,把一件事的起因、经过、后果写清楚,要井然有序,还应把事情的来龙去脉写清楚。

  ⒌记事要围绕中心,抓住重点,不要八面玲珑。重点要详写,写详细,写详尽,给读者以深入的印象。

  ⒍ 写事离不开写人,同时在记事过程中,一定要把人物的言语、举止神态、心思活动等写仔细,写逼真,这样才能表达出人物的思想感情,才能更好地表达这件事所包括的意义,即文章的中心思想。

  三、写人的作文应留意什么?

  写人是作文的根本命题。写人,可以侧重写人物的内部表现,即写他在做些什么,或许有哪些动人事迹;也可侧重写人物的内心活动,写他在一件事面前,在与他人交往中,或在一种特定的环境中的内心变化,和随之发生的喜、怒、哀、乐之情;也可以交织地写人的内部表现和心里活动。

  写人的文章应留意以下几点:

  ⒈ 交代清楚他是什么人,如他的年龄、性别、外貌、职业、性格,及与本人的关系。⒉ 要写出人物的特点。就是要写出这人与其别人不同的地方。只要把特点写出来了,才能给读者留下深入的印象,文章也才能异乎寻常,有了新意。

  ⒊ 要经过详细的事情来表现人物,决不能象教师给你写品德评语那样来写人。所选的事情要能充分表现这种性格和品质。当你把事情写好了,人物也就写好了。如当你读完


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