一、活动目标
通过举办网络周会活动，激发广大学生学习热情，培养学生爱国情操和积极健康的人格和爱党爱国的良好品质。
二.活动重点
1.什么是新冠状病毒?
2.国家和自己有无关系?
3.及时了解在战“疫”过程中，广大党员干部和医务工作者不顾生死、冲锋在前的感人事迹，体会中国人民团结一心、同舟共济的精神风貌，众志成城、共克时艰的坚强决心。
4.疫情和自己有无关系?
5.为什么说他们是抗议英雄? 三、活动时间 3月16日上午8点 四、活动主题 珍爱生命，共抗疫情! 五.活动过程 第一个环节 1.导语：孩子们不能像往年一样举家团聚过春节，不能去亲戚家串门。开学时间早已到了，却不能去学校、不能和同学们一起学习。这一切的一切都是疫情惹的祸，为了打赢这场防疫仗，为了打赢这场这场学习仗，我们今天要召开“珍爱生命，共抗疫情”的主题班会。
2.举行升旗仪式要求：
第一、全体师生起立，齐唱国歌。(教师播放国歌音乐)
第二、行注目礼(表情严肃、抬头挺胸、目视前方、衣冠整洁，不穿睡衣、不穿拖鞋，洗脸、梳头。)
第三、给同胞和祖国送祝福，齐呼“XXX加油，XXX加油，中国加油”!(学生不要嬉笑，神情要庄重，发自内心，表达真诚的感情。) 第二环节 解决本次班会的重点问题?(可以以学生抢答、连麦、指名回答等形式)
1.什么是新冠状病毒? 新型冠状病毒肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒。患者初始症状多为发热、乏力和干咳，并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好，部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克，甚至死亡
2.国家和自己有无关系?(从有国才有家层面去讲解)
3.及时了解在战“疫”过程中，广大党员干部和医务工作者不顾生死、冲锋在前的感人事迹，体会中国人民团结一心、同舟共济的精神风貌，众志成城、共克时艰的坚强决心。
4.疫情和自己有无关系?(防控疫情，人人有责。到处都动起来了，没有人是看客)
5.为什么说他们是抗议英雄?第三环节1.播放歌曲《不放弃》2.观看手语操《为你加油》
6.全班宣誓： 重视防护，从我做起，众志成城，共渡难关 (要求:右手握拳、拳心向前、庄重严肃)
第四环节 给学生和家长的建议。
1.在家宅着，没有必要情况不出门，出门一定戴口罩。
2.勤洗手，勤通风，做好个人卫生。
3.给家长做好有关疫情的宣传。
4.做一个有爱心，有责任心，有担当的童心学子。
5.锻炼身体，做好防护工作。
三、教师总结
疫情发生后，在党中央集中统一领导下，各党政军群机关和企事业单位等紧急行动、全力奋战，广大医务人员无私奉献、英勇奋战，广大人民群众众志成城、团结奋战，打响了疫情防控的人民战争，打响了疫情防控的总体战，全国形成了全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作的局面。
全国各地大力发扬“一方有难、八方支援”的优良传统，汇聚起打赢疫情防控阻击战的磅礴力量。经过各方面艰苦努力，目前疫情形势已经出现积极变化，防控工作取得积极成效。
教育部日前下发通知，要求20**年春季学期延期开学，部分省份已将开学时间延迟至3月1日之后。面对延长的假期，如何帮助学生获得最大的收获与成长?除了学校的努力，家长更应担负起教育主体责任，确保家庭教育不缺位。
全民“战疫”是一股强大的思想情感源泉——家国情怀、责任担当、情感熏染、人格塑造、问题反思、方法探究。
走进“战疫”时事生活，阅读、思考和追问其中的大千世界，这个不一样的时期，每个孩子都会有不一样的发现。
同时进一步落实学校德育活动战“疫”中的“尚善德育”课堂方案，xx组织开展“向抗疫英雄致敬”班会活动，内容如下：
一、参加对象
xx班全体学生及班主任
二、活动主题
向抗疫英雄致敬
三、活动目标
从全面抗击新冠肺炎疫情工作中挖掘立德树人的鲜活元素，用好、用活疫情这部“活教材”，加强思想教育：
(一)家国情怀，众志成城。引导学生认识爱国、责任，奉献、担当的精神。
(二)沧海横流方显英雄本色。临危不惧、迎难而上，勇于担当、舍己为国。
(三)守望相助，共克时艰。一方有难，八方支援，同心同德、众志成城。
(四)科学精神，人文关怀。防疫战役、科学施策，亲情感情、理性对待，信息舆论、智慧辨析。
四、活动形式
开设空中班会课
五、活动安排及活动内容要求
(一)活动时间：3月18日下午第一节课
(二)活动过程：
1、观看XXX省网络大课堂制作的视频《在战“疫”中成长》;
2、学生谈观后感。
3、学习《向抗疫英雄致敬》ppt
4、总结本课：封城封路不封心，隔山隔水难隔爱。同学们，全民抗疫，让我们端起一个广角镜，多角度观察与发现，拿起一个显微镜，细致深入思考与探究。
5、布置任务：表达心声，传递祝福。您可以写——
一封感谢信或一篇作文：给奋战在抗击疫情一线的白衣天使们写一封信或一篇作文，表达对他们的感激和崇敬之情。
一封倡议书：写一封倡议书，呼吁大家行动起来，为打赢疫情防控阻击战献计献策，尽我们的绵薄之力。
一份小报：表达对抗疫英雄心怀大爱，舍身救人的崇敬之情。
(三)活动收获
希望通过此次班会课，引导学生感悟“一方有难、八方支援”的人道精神、团结精神、奉献精神、科学精神和家国情怀，从小树立崇高理想和远大志向。
xx班的孩子们：
20**年寒假，一场突如其来的疫情而显得与众不同，新型冠状病毒感染肺炎牵挂着每个人的心。特殊的时期，无声的战役，国家号召国人尽量不要出门，以免增加传染的机会。原定的开学时间延期了，我们五年级也实行了网络在线教学，学校公布初步估计开学时间为3月中旬。
我们班放寒假前就已经拟定开学后会以晚会的形式进行20**年“你好，寒假!”的成果展示会，成果展示会拟定的内容和形式都比较灵活，如隔代共学、小队活动、亲子阅读、才艺展示等。而根据开学日期延期的实际情况，现将成果展示会也作相应的调整，改成xx班抗击“疫”情网络系列主题班会。
一、参与形式
同学们将按自由选择的原则，选择自己喜欢的其中一至三个活动内容进行前期准备，可以按活动分成小队进行组群讨论，然后拍好视频发给班主任。(视频可以用抖音、快手、火山小视频等软件制作)
班主任根据视频收集的情况，将拟定在星期一至星期五的下午4：10——4：40，在xx老师的xxx里进行直播。全班同学参与并发言、讨论。直播的日期会根据视频收集的实际情况提前公布。
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