【Word文档】 工作满一年自我鉴定8篇

2024-04-14  |   格式:DOC  |   分类: 工作公文 > 其他
摘要:自我鉴定要与实际的工作要求和生活需求相契合,才能更好地反映自己的真实情况,自我鉴定需要根据不同情况进行灵活调整,以实现个人成长,以下是得范文网小编精心为您推荐的工作满一年自我鉴定8篇,供大家参考。工作满一年自我鉴定篇1自从离开学校在工作岗位上实习已经将近一年了!在这短暂又漫长的一年中我收获了许 ...(全文共:9183字)

自我鉴定要与实际的工作要求和生活需求相契合,才能更好地反映自己的真实情况,自我鉴定需要根据不同情况进行灵活调整,以实现个人成长,以下是得范文网小编精心为您推荐的工作满一年自我鉴定8篇,供大家参考。

工作满一年自我鉴定篇1

自从离开学校在工作岗位上实习已经将近一年了!在这短暂又漫长的一年中我收获了许多,也对自己又了一定的评价!

记得当初在学校的时候,自己就是一个比较内向的人。不是很喜欢唧唧喳喳的吵闹环境,班上的同学不能说都是朋友但至少不是敌人,只是有几个自己比较要好的朋友!因为我觉得朋友不要多但要精!其余的心思都花在了学习上,因此在学校的几年我的学习成绩一向都不错,而且做事比较细心负责,老师们对我的评价也是很好!

时间很快,一转眼就到了分配实习了。在老师以及学校领导的实习安排下我们参加了各种不同工种的面试,有过失败也有过成功。最后找到了属于自己的一份实习工作——和平电影院。在工作岗位上我可以算是兢兢业业认真做好自己的工作。遵守公司的各项规章制度,并积极主动地投入到岗位中去,从不迟到、早退、离岗等等!

因为这个行业是服务性质的,所以无论是在态度还是性格方面都要稍做一下改变!当然现在的我性格也变的比以前开朗了,自信心也提高了。随着接触的人越来越多,应变的能力也越来越好,面对各种不同的客人以及事情我都能够顺利的应付,并且能把它处理的不错。

这个也是我在踏上工作岗位后学会的!不管怎样,无论是在学校还是在现在的工作岗位上我都学到了许多,对于自己其实还有好多方面需要去努力,不能满足于现状。这些也只是我离开学校踏上工作岗位后对自己一个小小的总结,其实我还有许多不足的地方,很多时候我都觉得缺乏更多的知识,所以还需要不断的充电,不断的寻找学习的机会,去攀登更高的颠峰!

工作满一年自我鉴定篇2

过去的一年,是不平凡的一年,也是收获和自我提高的一年和发现问题的一年。

在过去的一年里,我有幸参加XXX大学xx年辅导员“接力计划”并接受学校分配,在XXX大学化学与化工学院服务一年,这不仅是工作的一年,也是自我磨炼和快速成长的一年。

在这短短的工作时间里不断的发现问题和困难,面对这些我从不畏惧,努力想办法解决,我始终坚信无论出现什么状况总会有解决的方法,而且存在不止唯一一个方法,而我需要做的就是寻找最佳答案。

随着工作时间越来越长,我渐渐发现我所不知道的越来越多,需要完善的地方不断的出现,这是我最真实的感受。

在化学与化工学院工作的一年里,我把自己定义为学院的“一块砖”,哪里需要就往哪里搬,我认为我不应该单单只做辅导员的工作,

更应该充分展示年轻人的活力,分清主次,在做好本职工作的同时积极的配合学校各部门、院党委、行政及各科室和各老师,共同为我们所热爱的贵大尽一份绵薄之力。

由于工作时间短得只有一年,所以学院分配的工作有些比较零散,所以我就选几项给我感悟比较多的工作简单谈谈,以时间为顺序也有贯穿整个工作期的。

一、06级毕业生档案交接

一定会问怎么会把应届毕业生的档案交接工作交给一个应届毕业生来做?我解释一下,我来化学与化工学院工作的一年是学生科人手比较紧的一年,

恰逢我院以前管理档案的老师,也就是院学生党书记崔永霞休产假,院团委书记崔雯雯正准备休产假,负责学生助学贷款工作的刘彤老师被调走,

所以一个跨校区的学院的学生科只剩下王明科长,在花溪北校区工作的王彦梅老师,还有就是刚刚才报到的“接力计划”辅导员——我。

06级毕业生档案的交接是我到学院后的第一个工作内容,从来没有接触过档案的我对此一无所知,从了解最基本的开始,我翻阅了学生手册,

查阅了有关档案管理方面的书籍,并随时和学院以前管理档案的崔老师以及XXX市机要局、XXX省人才市场的工作人员交流,掌握了与XXX市机要局交接和XXX省人才市场交接的方法后,

我开始组织学院的档案助理整理档案,最终与XXX市机要局在xx年7月23日和xx年9月10日两次交接档案,剩下的档案在xx年10月18日交接给了XXX省人才市场。

到此,06级毕业生档案交接工作圆满完成。

二、担任xx级辅导员兼班主任

担任蔡家关校区化学与化工学院xx级的辅导员和兼任无机081、过控081、生物081、生物082、化工081和化工082这六个班的班主任是学院交给我最重要的一项工作,也是我最喜欢做的一项工作。

与六个班两百五十多名同学一年相处以来非常融洽,大家也非常快乐。

还记得我第一次给他们开年级大会的时候有一个女生对我说,学校总算给我们派来了又年轻又有共同语言的辅导员。

当时我心里也特别享受这句话呢!后来我也在想,她怎么会对我说这个呢?遥想我本科当年,四年内总的见到辅导员的次数也是曲指可数的呀!辅导员就是应该经常和学生在一起,

随时了解和关心他们的学习和生活,我知道他们寄予了我很高的期望,我在心里默默告诉自己一定不可以让他们失望。

一年来和他们在一起学习生活的日子让我一生难忘,还记得组织他们一起去听喜欢的讲座、看经典的球赛、参加社会实践和科技竞赛、足球联赛、篮球联赛、接受爱国主义教育和毕业生晚会等等,

那一幅幅美好的画面就好比发生在昨天,发生在我最难忘的日子里,让我记忆犹新。

进入大三,学生对大学生活基本已经熟悉,但是会出现学习热情下滑,学习动力不足,关心自己未来但是不清楚方向和道路等问题。

这个年级的学风建设仍然是重点,创造良好的学习环境,掀起勤奋刻苦的学习风气,营造全面发展的学习气氛。

但是在做学风建设的时候已经不能光停留在学习本身上。

让同学展望未来,明白为何而学才是解决学风的根本办法。

所以在私底下经常和同学们交流就业的问题,就我所掌握的就业方面的资料与大家分享,这起到了很好的效果,有的同学准备考研继续深造,有的则决定报考选调生、公务员和事业单位,

还有的在努力的为理想中的企业完善自己,看到他们一天天成长我就有一种说不出来的满足感,不知道这是不是心理年龄过大的表现,总之他们的状态让我很欣慰。

三、共青团工作

由于我院团委书记崔雯雯休产假,xx-xx学年第一学期院团委的日常工作放在了我的肩上,我非常的荣幸能在这一年的工作时间里为共青团贡献自己的绵薄之力。

过去一年,我院团委在校团委的.带领下,为进一步加强团组织基层能力建设,增强学院基层团组织的凝聚力和战斗力,充分发挥共青团组织在加强和改进大学生思想政治教育工作中的作用,

以学习并贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国《加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神》为契机,围绕“人才强校”战略,

开展了一系列的团委基层建设工作,其中包括抓好主题教育活动,比如观看爱国电影,提高共青团凝聚力;抓好评优评奖工作,

提高团员青年自身荣誉感;顺利完成化学与化工学院第三届团学干部的选举并产生了袁进、董秦等八名第三届团委委员以及冯继莹、

白秀玲等十八名第三届学生会主席团成员;积极参与上级团委组织开展的各项活动,比如中华诗词大赛,取得了不凡的成绩;鼓励广大同学积极参与科技创新活动,比如我院承办的第四届大学生节能减排社会实践与科技竞赛,成绩喜人。

团委的日常工作虽然多而杂,但是有很多机会和团员青年们在一起,这其中也是乐趣无穷的。

四、助学贷款

由于我院以前负责助学贷款工作的刘彤老师被调走,我正好补上这项工作的缺,助学贷款贯穿了我的整个工作期,让我刻骨铭心,不得不说。

总的来说这项工作分为助学贷款办理和贷款利息催缴。

助学贷款办理往细了就分为生源地贷款和高校助学贷款,二者是有先后顺序的,只有在生源地贷款不能办理的省份的学生才可以申请高校助学贷款。

其实助学贷款的办理没有多大的难度,因为这是主观上的工作,你付出了就可以完成,但是贷款利息的催缴就不是这么回事了,通过各种方式包括电话、

短信、qq、邮件和同学转告等,连哄带吓努力的催缴利息,付出了大量的时间、精力和人力,最后我院追息成绩达到了86.8%,追回利息九万余元,但是还是达不到资助管理中心规定的90%,

可是有些学生怎么也联系不上,有些学生电话打爆了,方式方法用尽了还是不还,还差3.2个百分点,还是让我多少有些遗憾,但是我尽了最大努力,问心无愧。

助学贷款除了上面所讲的两项比较大的工作外,还有一些边缘性的内容,比如说指导学生更改还款账号、提前还款及还款奖励的办理和研究生贷款展期等,

总之负责助学贷款工作的辅导员是很累的,而且经常和贫困生有交流,这应该是一个了解学生家庭情况比较好的途径吧!负责这项工作有助于给其他辅导员在评定助学金的工作时提供学生的生活信息。

五、关注特殊学生

所谓特殊学生,就是某些方面与大多数学生有区别,个体差异比较大的学生。

比如说家庭特困学生、孤儿和单亲家庭学生、频频传出各种新闻的学生和遭遇突发事件的学生等。

特殊学生是出现突发事件概率比较高的学生,经常关注他们的在校情况对学校维稳工作具有重大的帮助。

所以我平时有空就去学生寝室逛一逛,了解一下家庭特困学生的学习生活状况,鼓励他们努力学习,争取拿奖学金减轻家庭的负担,或者在助学金评定时第一时间考虑他们,

解决基本的生活费,让他们学习无忧;孤儿和单亲家庭学生在心理上或多或少都有一些特点,时常和他们在一起聊聊天或者打打篮球让他们感受到朋友的关心,在心理上战胜现实的无情;新闻多的学生事情肯定多,

这是一年经验总结出来的,事情多了出现情况的概率也就高了,这是一类比较活跃的学生,应该充分把他们组织起来积极参加各项活动以及社会实践和科技竞赛,

他们一定会给你惊喜;遭遇突发事件的学生应该暗中持续关注,待学生慢慢平复下来,正确的引导他并给他自我调整的时间。

我认为关注特殊学生是维稳工作不可或缺的,我们应该要重视。

一年的工作结束了,我的个人总结也就写到这里吧!最后,我在此感谢XXX大学给了我这次“接力计划”辅导员的机会,感谢学校各部门这一年来对我工作的支持和帮助,

感谢领导及各位老师对我的指导和关心,感谢另外21位“接力计划”辅导员在工作上的支持和配合,感谢大家陪我走过人生中难忘的一年,接下来我会以全新的自己去面对明天,

此刻我又想起了我的那段工作感悟:春城夏至,去年今日,接力赛的第一棒开启辅导员之旅;时光荏苒,寒来暑往,回归平淡后更多的是付出和责任;繁华落幕,终为过客,彪悍的青春因为这段经历而不悔。

xx

xx年6月13日

工作满一年自我鉴定篇3

想这一年里的工作,我不由得思绪万千、感慨不已。刚踏上工作岗位的我,开始我心中有些忐忑不安。在得到学校各位领导和许多老师对我的工作给予关心和帮助,而我也更加努力,这一年来我的各项工作都有条不紊的开展。在此同时我获取了很多宝贵的工作经验。

在这年里边工作边学习,我比较注重培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;主动关心学校的点点滴滴、角角落落,尽心尽职地做好各项工作。作为二十一世纪的教师,我由此感受到自己肩上的担子之重。

作为一名新教师,踏上工作岗位后的个任务就是担任教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。男生调皮的较多,所以在管理上比较困难。特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账” 的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。

经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的`课。而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。


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