20**年ZT教育专题民主生活会征求的意见建议
一、在理论学习方面，有2点建议
1.上级D委理论学习中心组学习成果开放度不够，没有形成确定的与基层D组织共享学习成果的工作机制。作为基层，我们仅能够在公开报道中了解到XXD委中心组学习取得了很好的成效，但具体内容无从掌握，建议XXD委能够建立常态化共享学习成果的机制，及时把学习成果输送下来，让基层D组织开展集中性学习研讨时有更加明确的方向。
2.上级D委在举办ZT教育相关培训班时，课程体系较为丰富，但结合生产经营实际进行指导还比较薄弱。主要体现在两个方面：一是体制内写作助手原创在诸多课件中即存在讲政治理论较多、讲实践案例较少的情况；二是在交流研讨的环节，对于生产经营任务如何与所学知识贯通结合起来，指导还不够具体，要求还略显宏观。
二、在政治素质方面，有2点建议
3.站在讲政治的高度分析解决问题还没有形成制度。虽然自D的XX大召开之后举办的多次培训班、研讨班、读书班中都有相关ZT课程，XX书记在今年“七一”DK上也系统梳理了讲政治的方法途径。但基层D员干部政治理论水平有高有低，无法在短期内系统掌握。建议XXD委能够出台相关制度，以实操性较强的具体举措来推进落实。
4.D委在应对突发状况时对基层的指导还不够具体。今年七月下旬台风“杜苏芮”给京津冀闽带来的洪涝灾害，对我们XXX、XXX等项目造成了较大影响。XXD委第一时间印发了关于在抗洪抢险中充分发挥基层D组织战斗堡垒作用和D员先锋模范作用的通知，也组织了慰问活动。但通知中所提的要求还是过于宏观，特别是对于将抗洪抢险任务融入ZT教育实践当中的方法途径还不够清晰，希望能有更加具体的指导。
三、在能力本领方面，有2点建议
5.在狠抓落实上还需要进一步加强。近年来，受到疫情防控、俄乌冲突等内外部不稳定因素的影响，XXD委主动作为、深入谋划，推出了XXXX等破解改革发展难题的一系列举措。作为基层，我们在学习并落实这些举措时都十分振奋，但随着一系列“中梗阻”问题暴露出来，基层单位无法独自解决，而上级D委相应的整改措施并没有第一时间跟进，这导致了部分工作在“最后一公里”出现真空，没有按照原计划落实到底。
6.开展群众工作还需要构建完整的闭环机制。D的十九大以来，XXD委凡出台重要部署和决策都会安排相应的调研活动，这极大地提高了基层的员工群众对于企业发展战略的认同感和参与感。但是，调研后的意见建议还缺少有效反馈，部分员工认为自己提了意见没有被重视，从而导致在这次ZT教育的调研中不积极不主动的情况。建议加强调研结果反馈，并适当扩大反馈范围。
四、在担当作为方面，有2点建议
7.D委履行全面从严治D主体责任还存在空挡。XXD委在履行全面从严治D主体责任方面出台了制度、推出了清单，建立了考评体系，但对于基层组织全面从严治D责任的履行情况，指导还不够到位。特别是D委成员“一岗双责”职责，目前还仅限于在分管单位提一提、问一问的层面，缺乏有针对性的指导意见。
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