街道纪工委书记20**年度ZT教育专题民主生活会发言材料

按照上级统一部署，根据区纪委机关、区委组织部通知要求，我通过集体研讨、个人自学等方式，精心组织学习，深化思想认识，认真对照反思自身不足。与班子谈心交心x人，与党支部党员代表谈心x人，征集意见x条。形成如下发言材料：

一、存在的主要问题

（一）在理论学习方面。一是理论学习不够到位，对***新时代中国特色社会主义思想和***总书记关于全面从严治党的重要论述学习不够深入，主要表现在今年的ZT教育和教育整顿中，工作需要时才学，学习不够全面系统，难以真正做到指导实践、推动工作。如，学习强国时紧时松，还有学习不到位的现象。二是对“两个确立”的决定性意义理解不深。如，虽然把“两个确立”作为日常理论学习必学内容，但没能从党的事业发展全局高度分析理解其决定性意义。三是纪检专业知识匮乏，能力素质不强，一定程度上存在不会监督、不会办案的问题。如，对政策法规、法律法规、会计知识等知之甚少，对走读谈话的具体流程和谈话技巧掌握较差，业务能力偏低。

（二）在政治素质方面。一是信仰培树缺乏自觉性和主动性。如，一直以来，自认为理想信念坚定，但随着各种社会思潮冲击和身边各种腐败现象影响，有时会认为共产主义比较久远，不是我们这一代人能看得到的，只要干好本职工作即可，信仰不信仰无关紧要。纪检监察工作运用政策法规多，片面认为与马克思主义理论关联不大。二是党性修养不够。如，对街道党风廉政建设工作抓得不紧不实；存在“老好人”思想，对个别纪检干部党性意识淡化、组织纪律缺乏的问题批评不严厉、管理不到位。三是对党中央大政方针理解不深。如，党中央判断反腐败斗争已经取得压倒性胜利并全面巩固，自己看到每天网上通报的落马贪官这么多，觉得这个判断是不是过早。实际上党中央的准确判断是“取得压倒性胜利并全面巩固，但还远未到大功告成的时候”，自己的理解有点“断章取义”。

（三）在能力本领方面。一是政治敏锐性不够，对社会上一些杂音敏锐性不强。比如，“八小时外”，面对有人对落实总目标发牢骚、不理解的现象，虽没有随波逐流，但也没第一时间坚决斗争。二是讲原则方面与上级要求还有差距，开展监督执纪不敢坚持原则，存在“提建议就是揭短亮丑，会影响团结”的错误认识。如，参加街道会议，较少发表意见，没有认真建言献策。三是斗争精神不足。刚到街道任职，对工作不太熟悉，或多或少存在不愿监督的情况，导致一种形态处置数量下降。如，有时发现个别社区干部作风问题，考虑社区年底评优，本来该由纪工委处置的一种形态，便转交党工委处理。

（四）在担当作为方面。一是存在本位主义思想和“多一事不如少一事”的想法。如，面对一些紧事难事和烦事愁事，还有畏难情绪。对分管工作仅满足于安排了，遇到不属于自己分管的工作，往往不去参与过问。二是进取精神不足。面对新时代纪检监察工作高质量发展的新任务新要求，不能很好地运用新发展理念去思考审视、研究分析具体工作，缺乏打破常规、敢为人先的进取精神。如，在拓宽案源渠道、挖掘案件线索上主动出击意识不强，案件线索发现能力不足。三是日常执纪不够严格。如，街道纪工委人、财、物均属于街道办，受熟人社会影响，我和纪检干部不愿监督、不忍问责的现象比较突出。

（五）在工作作风方面。一是存在形式主义现象。作为街道纪工委书记，有时因工作忙碌，放松了对纪工委干部的管理，导致一些工作成摆设、搞形式。如，有工作人员未经审核，直接上报存在低级错误的工作报表和小结，造成不良影响。二是对于基层监督力量缺乏有效指导。如，对于社区监察信息员队伍人员变更频繁、业务范围不清晰、履职不积极不主动的问题，缺乏深入思考，没有主动研究解决。三是落实组织生活不严格，批评与自我批评武器运用不好。如，召开组织生活会时，自我批评谈共性问题多，留有余地，不够深刻，担心影响团结不愿多说，怕得罪人、碍于情面，对其他同志批评较少。

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