【Word文档】 某学校副校长述职述廉报告

2023-05-29  |   格式:DOC  |   分类: 机关公文 > 机关建设
摘要:学校副校长述职述廉报告 20**年春季开学,组织上调整我到xxx任学校副校长。在过去的一年里,分管学校教育教学工作,协助校长管理学校的日常事务。在自己的岗位上学习探索,进取奉献,用自己的智慧和心血见证了学校的发展。伏案回眸,有成功的喜悦,也有不足的忧伤,但教学质量的稳步提升和学校不容质疑的健康发 ...(全文共:2616字)

学校副校长述职述廉报告
20**年春季开学,组织上调整我到xxx任学校副校长。在过去的一年里,分管学校教育教学工作,协助校长管理学校的日常事务。在自己的岗位上学习探索,进取奉献,用自己的智慧和心血见证了学校的发展。伏案回眸,有成功的喜悦,也有不足的忧伤,但教学质量的稳步提升和学校不容质疑的健康发展,令人欣慰。在此,我把一年来自己的工作情况向大家做汇报,不妥之处敬请批评指正。
一、注重理论学习,不断提高自我,完善自我。
为更好做好工作,我认真学习习近平新时代社会主义思想;认真学习党的路线方针政策、教育法律法规;认真学习“职教21条”和“技能XXX”相关政策文件精神;认真学习新的教育思想,不断提高政治素质,转变教育管理观念,探索新的教育方法。以认真负责的工作态度,履行岗位职责。在工作中,始终坚持领导就是服务的宗旨,以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守,顾全大局,坦率真诚,勇于担当。发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,不唯唯诺诺。始终坚持扎扎实实工作,兢兢业业履职。
二、加强制度建设,规范评价机制
任职后,为了实现教学业务的精细化管理,我和教导处、中心教研室相关负责人一起研究制定了《教案撰写标准》《作业批改标准》《听课与记载标准》《课堂教学常规》《业务考核办法》等制度措施,使教学管理更加科学,有章可依。同时修改完善了《绩效考核办法》和《年终考核办法》,完善了评价机制,使得教师评价,职称考核更加趋于规范、公平、合理。
三、抓好常规管理,提高管理效能。
学校要树立良好形象,全面提高教学质量是关键。为此,我一是注重教学管理。经常带领教务处、教研室一班人狠抓教学常规管理,重点抓教师的课堂教学和课堂管理工作,向课堂教学要质量。对教师的备课、候课、上课、作业批改、学生辅导等日常教学做到了有检查、有记载、有评比。二是注重学风建设。做到“三个”坚持。即坚持每天早晚读自习期间,深入教室督促检查各班班主任到岗情况和学生背诵情况;坚持每周督促班主任协调科任教师,明确一周来每天早晚读记诵具体内容,制成表册、张贴上墙。定时间、定内容、定记诵效果,抓学情检查,使学生明确了每天的记诵任务,也让班主任和科任老师检查学生有了抓手;坚持带领教导处和中心教研室,定时或不定时深入课堂,了解各班教学情况。对于经常不遵守课堂纪律,不认真听讲的学生,进行统计记载,跟踪督促,促进学风转变。三是狠抓督导检查。定期开展教案作业、听课笔记检查;定期组织学情检查和教情调查,全面了解教学情况。对教学不认真、学生不满意的教师及时指导,帮助成长。四是强化毕业班教学。定期召开高三任课教师会,制定计划,明确目标,督促落实。定期组织对口升学模拟考试,召开成绩分析会,全面了解高三年级教学情况,补短板强弱项。同时,挑选各班各专业学习成绩突出的同学,成立培优班,安排教学经验丰富,教学成绩突出,责任心强的老师负责培优辅导。
天道酬勤。今年三年级636名同学顺利通过口升学招生考试,被高职院校录取,高考升学率为99.2%。二年级307名同学顺利通过“2+3”转段升学考试,升入高职院校,实现了自己的人生梦想。
四、立足专业建设,提高实训技能
大胆改革,从高一开始设置实训课教学,开足实训课时,增加实训教师,每班每节实训课教师由1名改革为2名,既确保了实训安全,又让更多的学生得到了老师的充分指导。科学理顺了公共课、专业课、实践课的关系,确立学校公共课、专业课、实践课的课时比例达到5:3:2,确保各专业的学生掌握相应的文化知识、专业知识和基本技能。学生的实操技能得到长足提升,技能比赛成绩令人瞩目。仅市级技能大赛,我校有148人获得了大赛一等奖,达到历史最好水平。
五、加强教学研究,提升教学水平
高度重视学校教学研究工作。带领中心教研室定期组织开展了高级教师示范课活动、青年教师汇报课和全校教职工优质课评选活动。要求每学期每位教师必须上好一节公开课,取长补短,共同进步。每周四下午定期开展教研活动,提升教师教研水平。同时开展“三字一话” 比赛,提升教师教学基本功。组织开展课题研究,提升教研水平工作。本年度我校共有2项省级课题通过结题鉴定,5项课题通过省教科所立项。教师在省级以上刊物发表论文24篇,17名教师在全省中小学教育教学论文评选中获奖。各有3名教师被评为县级骨干教师、县级学科带头人,1名教师被评为市级骨干教师。3名教师分获XXX省“三字一话”教学基本功钢笔字赛项、毛笔字赛项、普通话赛项一等奖。
六、协助日常管理,当好校长助手
一年来,我除了抓好分管教学工作之外,还以强烈的事业心、责任心协助校长管理日常事务,做好教师考勤,电大和工会的相关工作。做到服从而不盲从、尊重而不逢迎、到位而不越位。工作中始终树立大局意识,当好校长的参谋助手。对待班子成员谦虚谨慎,友好合作。做到信任而不猜疑,分工而不分家,适度而不过度,使学校各项工作运行正常。
七、注重廉洁自律,坚守廉洁规定。始终牢记自己是共产党员,经常学习并对标《党章》和“两准则三条列”检视自我、改进自我,筑牢拒腐防变的思想和道德防线。认真履行“一岗双责”要求,全面落实从严治党主体责任和党风廉政建设责任,始终将纪律和规矩挺在前面,主动抓好分管处室党的建设和党风廉政工作。认真执行上级党组织的各项重大决策,自觉遵守廉政准则,扎扎实实管好自己和身边的人,坚决做到遵守制度不讲特殊、执行制度不讲条件、落实制度不打折扣。回顾这一年工作,教育教学工作稳健前行,各项工作进展顺利。但这些都得益于上级主管部门的正确指导,得益于班子成员的同舟共济,得益于全体任课教师的大力支持和积极配合。大家给予了我许多帮助,使我顺利开展工作,积累了经验,提升了自己,我问心无愧。但也有不足与感慨,虽恪尽职守,但由于本人教学管理中缺乏艺术性,工作方法缺乏灵活性,加上自己过于较真而不成熟的个性,有时事与愿违。但在我的心中惟有工作。我深知,我的工作与组织的要求和大家的期望还有一定距离,我不想奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我、支持我。现在我希望大家紧密团结,齐心协力,同甘共苦。我会虚心听取各方意见,将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加雷厉风行的工作节奏开展工作,不辜负组织和同志的信任,为我校的教育事业发展尽一份微薄之力。
谢谢大家!??


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