近年来，**司法所在我们乡党委、政府的正确领导下，在县司法局的业务指导和监督下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足自身工作实际，在全所认真组织开展了争创“文明单位”活动，采取“加强领导，优化服务，努力争先创优”的创建形式，增强服务大局意识，认真开展各项司法行政工作，取得了一定成绩，该所被县委、县政府授予“三五”“四五”普法先进单位，近三年连续被县司法局评为“先进单位”。xx年被县委县政府授予全县“人民满意的基层站所”，该所在创建活动中不断加强自身的政风、行风建设，提高自身的服务能力和水平，有力地推动了我乡两个文明建设。现将该所创建活动的情况说明如下：
一、加强队伍建设，不断提高队伍素质水平
“火车跑得快，全靠车头带”。创建“文明单位”，是新形势下党和人民对基层站所提出的新要求，我乡党委、政府按照县文明委的要求，精心组织，认真评选，最后推选出我乡司法所为“精神文明单位”。该所能够按照乡党委、政府的要求，制定出了具体的工作措施和工作目标，以服务我乡经济建设和人民群众为宗旨，本着“服务中心、突出重点、有所为有所不为”的原则，不断加强自身的政治、业务、工作技能的学习、锻炼和提高;不断完善有关工作制度，改进工作作风;不断提高工作效率，诚意接受法律监督、纪律监督和社会监督，以积极的姿态参与“文明单位”的创建活动这一指导思想，形成了一个强有力的、能办事的司法所。
二、不断提高工作效能，强化服务职能，力求社会满意。
该所行政职能涉及四大块：一是人民调解;二是法制宣传;三是安置帮教;四是社区矫正。近年来，该所在乡党委政府的关心支持下，为创建平安郭庙，服务人民、维护公民合法权益尽到了该部门的职责。
1、强化管理，健全机制，调解工作成效显著。
首先，该所以队伍建设为抓手，不断提升人员素质。加强对人民调解队伍的培训，建设高责任的人民调解队伍。每月一号定为调解、治保例会日，利用例会培训调解人员。
其次，充分发挥矛排调处中心的龙头作用，使矛盾不激化，化解在萌芽状态。今年，司法所共接待来访的群众200多人次，处理各种大小矛盾36起，调处重大矛盾纠纷12起，调处成功率达99%，为全乡的经济和社会各项事业的发展创造了良好的环境。
2、强化安置帮教，有效预防归正帮教人员重新犯罪。
首先，从安置帮教基础工作做起，做到每月组织村帮教工作小组进行一次小走访，每季组织一次专项走访活动，对所有归正人员做到“六清”，能较准确地掌握他们的思想动态，针对不同类型的对象实施不同的帮教，每月能与派出所核对两劳回归人员数，做到人员底数准确无误，还协助村做好妥善安置工作。没有出现脱管、漏管现象。目前他们的思想稳定，重新做人的信念较强。由于我们的工作到位，今年，未发生重新犯罪，维护了社会稳定。
3、开展法制宣传教育系列活动，提高全民法律意识。
司法所的同志带头学法，利用黑板报经常办法制宣传专栏，利用橱窗张贴法制宣传画报。各个学校配齐了法制副校长和专职法制宣传员，在全乡开展禁毒专项教育活动和反邪教宣传活动。根据上级要求，结合本乡实际，成立了青少年法制教育基地，与普教有机地结合，普法教育在郭庙乡形成了气氛。在司法所牵头下，今年组织了四次法律咨询活动，咨询达5000多人次。根据阶段性工作需要，积极宣传相关法律知识，牵头组织各部门根据各自工作职责，宣传好有关的法律、法规，以配合全乡的中心工作，为经济建设创造良好的法治环境。**乡连续被县委、县政府授予“二五”“三五”“四五”普法先进单位。
4、矫正工作纳入正轨，管理质量不断提高。
自从矫正对象办理入矫后，及时落实矫正对象的监督人、矫正工作志愿者，各村建立了帮教领导小组。司法所与派出所正在对五类犯罪人员摸排，下一步开始移交工作。
三，强基固本，创新机制，全力维护社会稳定。
从xx年开始，该所按照上级司法行政部门的要求，开展了规范化司法所创建活动，三年的创建，使郭庙司法所发生较大变化，不仅业务发展迅速，而且软件硬件建设也在逐年改善，使司法所基础设施得到优化，业务文书进一步规范，职能作用得到充分发挥。该所被县委县政府授予xx年度全县“人民满意的基层站所”，
四、积极创优环境，服务本部门工作的开展。
目前，**司法所在编司法行政干警5人，法律服务所工作人员3人，大专以上学历有5人，中专学历3人。该以“有为才有位”为工作原则，紧紧围绕党委政府的中心工作，充分发挥法律保障、法律服务、法制教育、人民调解、两劳帮教等职能作用，积极创建司法文化;参与社会治安综合治理的日常工作，取得了优异的成绩，受到了乡党委、政府的好评和大力支持。
我乡将借这次评选的东风，决心继续把“精神文明工程”列入工作的重要组成部分，牢固树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观和价值观，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，努力提高道德素质，强化文明服务，进一步推动我乡精神文明创建活动的深入开展，为我乡、我县经济发展和社会稳定作出应有的贡献。
自从开展文明单位创建活动以来，**小学按照县文明办、县教育局的统一部署，将创建活动与深入开展学习实践科学发展观活动结合起来，与“两基”迎国检结合起来，精心组织、周密安排、扎实推进，各阶段工作取得了比较好的成效，达到了预期的目标。
一、高度重视，精心组织，形成共识。
20**年年初，**小学以书面的形式向县精神文明建设委员会提出创建县级文明单位的申请。随后，召开学校领导班子和支部书记会议，拉开了文明单位创建活动的序幕。会上成立了**小学县级文明单位创建活动领导小组，负责该项活动的指导工作，领导小组下设办公室，具体负责创建活动的日常工作;制订了《**小学20**年文明单位创建活动实施方案》，确立了创建工作的具体目标;徐秀国校长作了动员报告，强调全体教师统一思想，提高认识，按照上级相关精神和指导要求，扎扎实实开展学习实践科学发展观活动和文明单位创建活动，准确把握科学发展观的科学内涵和精神实质，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，并切实贯彻落实到创建工作之中。要求把此次活动与解决教育系统的实际问题结合起来，与解决老师思想上的疑难困惑结合起来，与解决群众对教育的误解结合起来，一两基迎国检为中心，促活动真正落在实处，起到实效。全体师生形成共识，
营造良好的学习实践活动和文明单位创建活动的舆论氛围。
二、认真学习，健全制度，优化队伍。
为了提高思想认识和理论水平，学校坚持每月一次集中学习，学习党的十七大报告、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《学习实践科学发展观简明读本》、《教育系统学习实践科学教育发展观读本》和胡锦涛等中央领导同志重要讲话。通过学习，全体党员干部、教师深刻领会科学发展观的科学内涵与精神实质，认识到精神文明建设在学校工作中的重要性。学习中，每一名党员都认真做学习笔记，撰写心得体会。继续深入开展“党员先锋工程”活动。广大党员积极投身到“五争当”活动中，争当教学能手、科研骨干、育人标兵、服务表率、学习模范，充分发挥党员队伍的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。进一步加强“三服务”工作，坚持“三服务”宗旨，以提高领导干部的服务意识、转变工作作风为重点，努力建设学习型、服务型、创新型和政治素质强、业务精、作风硬的干部队伍。学校从立足长远、促进科学发展的要求出发，突破限制学校教育科学发展的机制束缚，重点制订和完善符合我校教育科学发展的一系列措施、规章制度和体制机制，通过“废、改、立”，建立和完善了各种规章制度。为了进一步加强师德师风建设，提高教师职业道德素养，学校制订了《师德师风建设活动实施方案》和《教师违反职业道德实行一票否决的细则》，通过制度管理，规范教师执教行为，努力建设一支师德高尚、作风优良、
业务精湛、人民满意的教师队伍。
三、深入调研，开展活动，促进提高。
为确保学习实践活动和创建活动见实效，真正解决实际问题，全面提高办学水平，学校围绕“科学发展、质量强校、人民满意”主题，以活动为载体，采取多种方式深入开展调查研究。一是邀请家长协会对学校进行民主评议，评议采用先参观，后听校长作工作汇报，再由家长代表口头评议、书面评议的方式进行。在会上，家长代表们充分肯定了新一届的中心学校领导班子在抓校园建设，抓办公条件改善，抓教研教改，抓教学质量，抓教风行风的扭转等方面作了大量工作，取得了卓有成效的成绩。同时，对教师教师待遇问题、进一步加强师德师风建设问题和学生安全教育与管理问题提出了合理化的建议。二是学校领导班子成员深入基层班级，走进教室里、师生中进行调查研究，了解学校科学发展的前景和途径以及制约发展的瓶颈;了解教师的呼声和疾苦，实地听课，与教师们一起研究如何提高课堂教学效益，督促教师做好常规教学的“五认真”工作;通过对学生问卷调查，了解学校办学行为是否端正，教师是否爱岗敬业，有无乱收费现象，道德教育和安全教育是否经常并有成效等等。三是向各位教师和社会知名人士发放征求意见表，广泛征求意见，让他们为**小学教育发展献计献策。四是组织青年教师教学比武和英语教学研讨活动，尝试课堂教学改革，提高40分钟教学效益，夯实基础，促进提高。五是组织教师开展有益活动，如三八座谈会、六一文艺汇演，为教师提供施展才华的平台，激发教师工作热情，提高工作积极性。六是组织教师赴XXX参观学习，借他山之石，大胆尝试，开展课堂教学改革，达到全面提高教学质量之目的。通过系列活动，对照科学发展观要求，切实找出工作中存在的不足和问题，着力转变工作中不符合、不适应科学发展的思想观念，研究解决束缚和制约科学发展的问题，从而不断完善自我，强化学校内部管理，努力改善办学条件，加大教改教研力度，提高教育教学质量，达到创办人民满意教育之根本目的。
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