学校工作总结
一学期来，我校在x市教育局的正确领导下，在白琳镇党委、人民政府的支持下，围绕期初拟定的工作计划，以党建统领全局，以创建xx省教改示范校为抓手，全面发力，推进学校全面发展，并取得良好成效，现将具体工作总结如下：
一、党建工作。
本学期继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的六中全会精神和习近平总书记来x考察的重要讲话精神，严格按照中共xx市教育系统委员会工作要求，以建党一百周年XXX为契机，深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题主线，全面扎实部署党史学习教育各项工作，落实党建强魂工程，积极开展创先争优活动和创建学习型党组织活动，引导全校党员教师要开展党史学习，加强党对教育工作的全面领导，狠抓落实，全面贯彻党的教育方针，统领学校发展全局，办好党和人民满意的教育。
1.重视政治学习，加强思想建设
学校党支部坚持把党的政治建设摆在首位，强化政治引领，加强党员干部思想建设，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步增强党员干部“四个意识”，坚定“四个自信”， 做到“两个维护”，通过加强党的建设推动学校全面工作,努力建设高素质专业化干部队伍。深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，组织全体党员及师生学习六中全会精神，学习四本“必读书目”和《习近平在xx》、开展进校园的宣讲活动，用好“学习强国”学习的平台，做好三会一课开展，让学习成为自觉性的新常态，坚持不懈地长期地加强理论武装；通过专题学习、讲党课、党性教育、主题党日活动和教职工思想政治学习等形式把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记来x考察的重要讲话重要精神结合起来，与今年十九届六中全会精神结合起来，与学校中心工作、重点工作结合起来，在常学常新中加强理念修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中不忘初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为。一年来开展了《习近平：学党史悟思想办实事开新局以优异的成绩迎接建党100周年》讲话精神；《学党史、讲党史、懂党史、用党史、办实事专题研讨会》；《习近平论中国共产党历史》主题研讨活动；书记上党课及“七一”前后重大主题学习部署会；“永远跟党走”红色文化月主题活动；收看“七一勋章”颁奖仪式及观后研讨活动；收看“习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话”及观后研讨活动；“传承红色基因，弘扬伟大建党精神”暨廉政教育主题党日活动；学习《中国共产党简史》、孙丽美同志先进事迹等主题研讨活动；书记为全体老师宣讲党史；集中观看《党的关辉历程》《伟大建党精神》等；学习《xxxxx》主题研讨活动；学习贯彻党的十九届六中全会精神；收看《榜样6》及观后研讨等系列学习活动，超额完成党员每人每年36个学习课时。
2.重视领导班子和党员教师队伍建设。
学校每周一上午第二三节定时组织班子成员和中层领导进行政治和业务学习，切实提高班子成员的理论水平。在学习中，学校领导班子成员率先垂范带头学，结合工作主动学，持之以恒经常学，做教职工学习的表率，当学习型管理者。党支部通过中央组织部学习强国学习的平台，积极开展线上学习和线下学习分享等形式学习，并通过主题党日活动，观看视频、听先进事迹报告，自学或集中学习，写学习笔记和写学习心得等多种形式，组织党员学习党的理论知识及党和国家的方针政策。一年业，我支部被推荐为学习强国学习先进单位。充分利用党员活动室，丰富党员活动内容，创新活动载体，给党员干部提供一个学习交流、文娱活动、展现自我的平台。充分利用电子显示屏、宣传横幅、微信、钉钉群等宣传阵地，及时传达上级精神，广泛开展宣传活动，营造浓厚的学习氛围和环境。
3.加强廉政建设，严守纪律规矩
加强学校精神文明建设，深入开展“廉洁从教”活动，特别是重大节日提醒，杜绝收受家长有价礼券，家长宴请，有偿家教等纪律教育，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制等制度。积极开展谈心谈话，由领导干部要带头示范，落实《准则》提出的“领导干部要带头谈”的要求，有针对性开展谈心谈话，有提醒、有纪律等，加强了沟通,促进了交流,融洽了党员、党群关系,增进了党组织的团结和谐。支部严格执行“三会一课”和党日教育制度，严肃党内政治生活，认真开展民主生活会和专题组织生活会，认真落实党建自查。每季度党支部书记进行八小时外的活动报告书。学校按照制定的《中共白琳中心小学支部委员会意识形态暨宣传舆论阵地建设与管理办法》，加强舆论阵地建设与统一管理，对校刊校报、微信公众号材料进行“三审三核”，加强我校信息报道审核，开展意识形态暨宣传舆论阵地建设与管理工作。严格落实xx办〔2018〕xx号《xxx市推进移风易俗专项治理网格化管理办法》等文件精神，坚决遏制党员干部大操大办婚丧喜庆事宜,抵制铺张浪费、盲目攀比等不良社会风气，弘扬文明健康时代新风。
4.做好新冠防控，确保师生健康
精心组织，建立健全组织领导机构，把学校疫情防控工作作为当前最重要工作来抓，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级，认真开展学校防病防疫工作的筛查活动。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对疫情防控的退确认识和自我防护能力。学校定期对教室、功能室、办公室、宿舍等学生和教职员工工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。积极开展接种疫苗期间开展校外志愿者服务，我校党员积极响应号召，在镇上疫苗接种点进行防控的志愿服务活动共计20人次，共计服务160小时，为防控防疫工作做出贡献。
5.党建推进队建，增强工会服务
加强党对工会、教代会的领导，认真落实党政工共建工作。学校重大事情以及有关教师切身利益的《制度》都由教代会商议通过。加强党对团队工作的领导开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动，引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，深耕“园钉计划”，推进评价改革，确保了少先队工作的特色化、实效化，取得了良好的成效。
6.加强法纪教育，规范办学行为
广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织开展“学习宪法遵法守法”主题活动。学习有关教育法律法规，落实好《道德与法治》等课程中涉及到的法制教育内容，在教学中积极渗透法制教育。12月开展“青少年法制教育日”暨宪法日活动。加强与司法所、派出所、关工委等部门的协作。开展了法制在我心中国旗下讲话、手抄报制作、学习宪法的主题班会等，以此增强师生法制观念和遵纪守法的意识，切实做到依法治校，构建了和谐校园。坚持“公开、公平、民主”的原则，认真落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作。进一步完善制度，加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等工作的管理和监督。提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益。
7.提升教改理念，钉住品牌发展
一年来，学校以推进创建省教改示范校为发展主线，围绕社团重构、智慧校园、资源融合等教改途径关键词，带动课堂教学、教师成长、着手定位学校发展内涵，规划校园文化建设，重新梳理提炼出校园理念文化系统，全面打造内涵化的特色校园文化。
8.做好党员发展，足额收缴党费
学校党支部认真做好新时期发展党员工作，遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，严格按照发展党员程序。20**年党支部邱振全、郑学坚两名入党积极分子被批准成为发展对象，还有谢婷婷递交入党申请书。规范党费的收缴，每年初进行党员党费的核定，每月积极做好党费按时收缴工作，落实党务公开。
二、德育工作
本学期德育少先队工作按计划、随时事，开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动，引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和传统美德教育，使他们道德水平和明素质得到提高，确保了少先队工作的特色化、实效化，取得了良好的成效。
1、深耕“园钉计划”，推进评价改革
首先，学校通过新教师培训，帮助新教师认识“园钉计划”、了解“园钉计划”，为新教师开展日常班主任工作和德育工作打下基础。其次，学校通过一年级新生家长会，帮助一年级新生家长初步了解学校“园钉计划”，让家长了解孩子未来在琳小成长的评价体系，为家校沟通打好基础。第三，学校举办了一年级新生入学仪式，全体一年级学生均获得“童生”荣誉，以充满仪式的典礼开启新生的“园钉计划”成长之旅。学生的行为习惯养成和良好品德的培养，仅通过仪式活动是不够的，更依赖于日常管理和工作之中，在日XXX育工作中，班主任与各科任老师对学生进行德、智、体、美、劳全方面实时评价。在每周一次的班会课上，班主任对班级学生一周的表现进行总结，并表彰每周晋级学生。
2、德育常态化工作升级
20**年9月24日上午，市关工委、团市委、市教育局、xxx新华发行集团xxx分公司等领导一行莅临白琳中心小学，为学校授予“xx市德育常态化示范学校”荣誉，自此，学校德育常态化工作升级。本学期，学校围绕“用好地方资源加强德育常态化”工作，开展征文、讲故事、征集优秀课件活动等活动，推选出5篇征文、1个学生演讲作品和1个教师课件参加xx市级的评选活动。同时，学校将听读《东革命小故事》、《x东好人小故事》、《x东名人小故事》作为全体学生的寒假实践作业。
3.围绕行知文化艺术节，开展丰富多彩的活动
本学期学校组织了一、二年级“小百灵杯”校园十佳歌手赛和三至六年级的唱红歌合唱比赛，以及陶泥制作等丰富多彩的活动，促进学生在活动中开发艺术的潜能，推进美育工作。同时，在百灵少年宫各项活动的基础上，学校于11月26日成功举办第九届“行知”文化节汇演活动，展现了学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，同时活跃了校园精神文化，让学生在活动中体验成长、收获快乐。
4.以“少先队”为阵地，增强组织建设
在“10·13”中国少年先锋队建队纪念日之际，学校组织四、五、六三个年段的优秀队员参与第三届大队委竞选，并角逐出苏梦晰、周杭等13名队员组成新一届的大队委。他们积极参与到学校的五星评比等日常学生管理工作中，并在一年级新生队前教育中发挥重要作用。
为切实增强少先队员的光荣感和组织归属感，帮助一年级新生了解少先队知识，本学期的第一批新队员入队活动将队前教育落地。通过少先队知识大闯关活动，筛选出一百多名一年级新生作为第一批新队员加入少先队组织，最后通过入队仪式，让新队员感受加入少先队的荣誉感和自豪感，也未暂时未入队的一年级小朋友燃起加入少先队的愿望之火。
5.关注困难学生、留守儿童
在本学期末，在市关工委、镇政府和镇妇联的关心支持下，学校组织22名困难儿童和38名留守儿童参与慰问活动，为困难学生和留守儿童送去温暖，让他们感受到社会对他们的关心与爱护。
三、教学工作
一年来，学校紧扣创建省教改示范校项目主题，以学校新文化理念系统引领，全面推进教育教学改革，实行教研组长和备课组长教育教学目标责任制，对教师进行动态管理；每周二下午、周三上午、周四下午，语文组、技能科组、数学组分别集中年段室或多媒体教室进行集体备课活动。组长于期初精心制定教研（备课）组计划，安排每周集备的主要内容及主讲人，及时做好记录，存储好相关资料。在教学常规活动中充分发挥教研组长和备课组长工作的主动性。
强化教学常规管理，学校每个学期分期中、期末进行两次教学常规检查，严格对每位教师的备、教、改、辅、听、评、析等日常工作进行评价，并将结果进行量化纳入期末工作考评。认真组织开展教学开放日、年段教研课（推荐课）、青年教师比赛课、新教师展示课、师徒结对示范（展示）课、推门听课等活动，以促进教师课堂教学水平提升。
紧密围绕课堂教学改革，着力加强理论学习，进一步更新了广大教师的教育观念。本学年始终坚持围绕《盘活资源，建构农村小学学科育人模式的实践》项目主题，紧扣“资源”、“学科”“育人”等关键词，通过国家（地方）课程校本化、校本课程特色化、镇村协同信息化等三条途径为抓手全面推进教育教学，先后利用教研活动时间组织教师进行课例观摩活动，并吸纳他人的先进经验，让教师用新理念来武装自己，提高自己的理论水平，更新教育观念，同时为课堂教学的创新夯实了基础。
继续鼓励青年教师参加各级各类培训，开展了三笔字及信息化2.0培训，并要求青年教师每两周提交一份作业；聘请了师范学院附属小学教研室主任xxx为全体语文老师进行《统编教材统整教学备课指要》专题讲座；聘请xxx市台江区教研室主任陈传兴老师带领老师们进行“卷入式”研讨活动。此外，学校还要求老师利用集备时间、课余时间进行自主学校。通过各级各类各种培训，有效提高教师的综合素养及专业能力。
规范教研机制，加强了教师之间的相互学习。每个学期，各组长制定好本组教研计划、周历表，落实教研活动的时间、地点、主讲人，保障了教研活动的正常开展。校本教研分教研组和备课组教研两种形式，并通过教学开放日活动、年段教研课、青年教师比赛课、新教师展示课、课题研讨课、片区活动等形式，以探讨课为契机，进一步加强与兄弟校的学习和交流，也加强了学科教师之间的相互学习与交流，增强了教师的团队意识。
进一步加大对青年教师的培养力度，提高了青年教师的业务水平。每个学期期初组织“师徒结对”活动，给每位新老师安排了两位指导老师（班级管理导师及教学导师）并进行新教师岗位培训，帮助新教师尽快适应岗位，在岗位工作中逐渐走向成熟。
积极鼓励教师积极申报课题开展研究，在紧紧围绕教改项目的基础上，有意识地引导，让老师们认识到，课题既是学校教改大项目的具体分工，又是教师本学科常态教学问题的有益探索；既满足教师专业成长的需要，又是学校教科研的有机组成。张为国老师的省级陶研课题《“2+X”科技活动教育，提升农村小学生创新能力的实践研究》通过审批立项；蔡梅寿老师的《农村小学生在语文课堂中自主学习的研究》、周孝端老师的《基于乡土文化的农村小学校本课程开发应用研究》、xx老师的《问题驱动下的数学开放式教学的实践与思考》和李小红老师的《基于学情视角的小学数学课堂调控策略的研究》等四个市级课题通过审批立项。在开展课题研究的过程中，课题组教师查阅资料、钻研教材、走进学生、深入课堂，解决了教育教学中存在的一些困惑，改变了传统的教学方式。这些课题的实验研究，对教师的教科研水平、教学方法、深化教育教学、推进课程改革，都起着很大的促进作用。
经验总结提升，促进教师成长，鼓励教师参加各级各类教学设计、论文等比赛。本学期，xxxxx几位老师参加了进修校小研室、艺体室组织的论文评选活动，分获一二等奖的好成绩；xxxx参加了进修校组织的语文试卷评选活动获佳绩；xxxx参加了xxx市数学优秀试题命制评选活动获佳绩；xxxx参加了市教育局组织的三优联评活动获佳绩；xxxx参加xx市青少年“弘扬x东之光争当时代新人”主题教育课件评选获佳绩；xxx老师的录像课，获xxx市主题教育二等奖；xxxx师的教师网络空间、x老师xx的课例均获xxx市级一二等奖。
四、工会工作
1.健全学校民主制度建设，落实维权机制。规范开好每年一次的教代会,促进学校民主管理工作，工会狠抓贯彻落实教育部新颁布的《学校教职工代表大会规定》和《xxx省实施〈学校教职工代表大会规定〉办法》，使教代会工作程序化、规范化、常态化。在期末20**年1月21日召开八届三次教代会，对《教师发展性评价》和《班主任考核》等进行讨论、修改和票决通过,充分体现了教职工的主人翁地位。广泛征集代表的意见和建议，收到xx多份提案，学校行政会议安排相关部门落实提案内容并给予回复。教代会已经成为教职工参与学校管理，维护教职工知情权、参与权、表达权和监督权，正确行使代表职权的主要平台。
2.做好校务公开工作，进一步形成党支部领导、行政主持、工会监督、教职工群众参与的良好局面。学校在重大人事变动、财务管理、职称评聘、评优评先、基建工程、物品采购；涉及教师切身利益的政策文件、制度建设等方面都通过教代会、宣传栏、微信公众号、教师会议等方式进行公开，进一步拓展校务公开内容和范围，充分发挥校务公开领导小组、监督小组的职能作用，加强民主管理，及时公示、更新校务公开栏，加强校务公开档案资料建设，进一步畅通教职工民主参与渠道，加大教职工有序参与力度，保障教职工对学校重大事务的知情权、参与权和监督权。
3.坚持开好联席会议。4月中旬召开党政工联席会议将一年中需要为教职工办的实事，如教工体检、医疗互助、困难教师慰问、文体活动、教工福利、工会组织建设等方方面的工作，进行充分调查研究后，认真撰写汇报材料和年度经费预算并提出工会亟待解决的事项，主动争取党组织、行政领导大力支持。使联席会议成为做好工会工作的法宝，成为源头参与维护好教职工合法权益的主渠道。
4.深入开展“送温暖”、“五必访”、“困难职工帮扶”工作。工会主动做教职工的贴心人，履行好基本职责，做职工群众的第一知情人、第一报告人、第一帮扶人。健全困难教职工和“送温暖”、“五必访”档案，实行滚动跟踪管理。一年来，学校工会（含行政）慰问生病住院x人，丧事慰问xx人，生育慰问2人、离岗慰问x人、退休慰问xx人，共发慰问金xx万元。
5.关爱教职工身心健康。学校关心教职工的心理健康，倾听教师的呼声，不定期地举办心理健康讲座，对有心理困难的教职工及时进行心理疏导。今年以来学校聘请了xx市关工委家庭教育讲师团讲师xxx老师对教师和家长开展《深用心、巧用力、让孩子走的更远》的家庭教育讲座，得到教师们和家长的普遍认可。四月份，我们为每位在编老师和保安2人及校医做了第十一期医疗互助，缴纳互助金xxx万元，做到医疗互助全覆盖，使这项既是献爱心又是暖人心工程，恩及惠及每一个教职工。
6.维护女教职工特殊权益。组织女工委学习《女职工劳动保护特别决定》，加强女工委组织建设，落实好女工“五期”保健制度和女工妇检制度，教工体检中增加了妇科检查项目，切实维护女教职工合法的特殊权益。
7、全面落实工会组织建设，提高工会服务水平加强工会干部和教职工学习培训，认真学习《学校教职工代表大会规定》（中华人民共和国教育部令第32号）和新修订的《xxx省教职工代表大会工作规程》等，积极支持教职工参加各级各类培训、观摩、听课和各种教学竞赛活动，提升广大教职工教育教学能力和水平。学校文宣组在我校教职工活动开展、教师风采及成果展示方面做了大量卓有成效的工作，特别是学校的微信公众号，在正面宣传教师乐观积极的工作态度、无私奉献的工作热情、丰富多采的劳动成果等方面，起到了宣传主阵地的作用。同时还选送了一些稿件到《xxx教工》等刊物发表，取得了良好的宣传效果。
8.开展丰富的文体活动，提高基层工会凝聚力。7月份组织教师参加了市教育工会举办的庆祝建党100周年文艺比赛和汇演，获二等奖，11月份组织教师参加了市教育工会举办第四届女职工气排球比赛，获三等奖，重大节日，学校工会都组织教师进行活动，组织了三八节、教师节及春秋游活动和庆元旦徒步活动等。加强师德教育。继续贯彻落实新修订的《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》和《xxx省中小学教师职业道德考核办法（试行）》，协助党政做好教职工思想政治工作，大力弘扬广大教职工爱岗敬业、德高业精、以身立教、为人师表、乐于奉献的精神品格和价值取向。本年度召开了师德师风大会和新教师“我的教师梦”演讲比赛，xxxx等3位教师被评为xxx市模范班主任，大力弘扬广大教职工自觉遵守社会公德、家庭美德、职业道德的社会主义道德观。把退教协分会工作纳入工会工作计划中，并加以落实。今年，退教协会组织了老教师春秋游活动，11月份组队参加了市退教协举办的首届中老年教师健身大会，并取得了甲组第一名的好成绩，为我们学校的争得了很大的荣誉。在送温暖工作方面，学校对生病住院的老教师，行政班子和工会干部都前往进行慰问；岁末年初，学校坚持对高龄退休教师进行走访慰问，并送上慰问金。每年70、80、90岁的寿星，学校与退教协分会还为他们举办隆重的团拜活动。
9.深化学校“教工之家”建设，进一步巩固“建家”成果。我校工会按照语文、数学、综合后勤和行政村小校分成四个“小家”，并根据人员的变动情况，做到组织机构相对固定、动态调整，开展形式多样，教职工喜闻乐见的师德教育活动，通过丰富多彩的活动引导教职工教书育人，为人师表，增强教师为人师的自豪感、责任感和使命感。“建家”工作与加强学校民主管理工作相结合。以“建家”工作为契机，促进教代会的制度化、规范化建设，特别是要加强对教代会代表的培训，提高代表的参政议政的意识与能力；要深化校务公开工作，让教职工知校情、理校事、参校政，建立和谐的干群关系，心情舒畅地工作生活。通过“建家”工作，促进学校党政工想教职工之所想，急教职工之所急，为教职工办实事，为他们解决实际困难。“建家”工作与促进教师个人发展相结合。个人发展是人生需求的高层次要求，工会组织要积极为教师的个人发展搭建成长的平台，在“建家”活动中积极组织协助教导处教学基本功比赛、教学能力展示等活动，促进教师个人成长；通过评选表彰等活动增强教师的成就感。
五、安全工作
学校把综治安全工作列入重要议事日程，学期初调整充实综治安全工作领导小组，校长叶传意直接抓，分管工会主席郑学坚具体抓，保卫科卓恩明具体负责组织实施，其他部门竭尽全力配合贯彻实施，形成人人都是安全工作的教育者和执行者的新格局。不断完整综治安全管理制度及安全预案，本学期新综治安全管理制度，各项安全预案，进行了重新修订，真正做到安全制度、安全预案根据学校具体情况随时落实，做到开展安全工作有章可循，开展综治安全活动有案可循。加大对综治安全经费投入，本年度共投入安全经费到日前58596元。加强对综治安全管理队伍进行培训，本年度分别召开安全管理队伍专项会议及培训5次，所有教职工参加安全教育平台教师素养培训并取得合格，形成一支强有力综治安全管理队伍，确保全校师生及财产安全。
建立综治安全保卫工作领导职责制和职责追究制。由学校党总支书记、校长负责，根据安全工作指南及学校实际情况，制定各个层级的安全工作职责，并将安全工作列入各有关处室、教职员工的绩效工资考核、班主任津贴考核及保卫人员综治目标考核，进行全面严格考核，严格执行职责追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接职责人的职责。本年度学校根据国家、省、市有关综治及安全生产重大决策部署，按照上级有关文件要求和学校安全工作实际，先后建立和完善了教室、办公室、实验室、食堂、宿舍、运动场等重要场所设备设施隐患排查制度、学生食品饮食卫生安全管理制度、学生上下学交通安全管理制度、学校门卫管理制度、学生出校门请假登记制度、疫情期间“两案九制”等制度，使学校综治安全管理制度和综治安全预案工作做到有章可循。本年度在大排查中发现8处存在安全隐患，现已全部整改到位，真正做到发现一处整改一处，绝不留后患，保证全校师生员工在校平平安安。校长（专职党务副书记）与副校级签订责任书，副校级与相关处室签订责任书，各处室与相关教师签订责任书，学校真正做到层层签订职责书，让全校教职员工明确各自的职责。学校还与相关部门签订了安全职责书，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要资料，重大安全事故实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，职责到人。
不断完善学校综治安全保卫工作规章制度。建立健全学校安全保卫工作的各项规章制度综治安全防范预案，并根据综治安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。学校安全工作领导小组专门召开综治安全制度和综治安全预案重新修订会议，新一轮“平安校园”等级创建考评专题部署会议，本年度重新修订34种安全制度，做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。同时还修订了25种意外安全防范预案，做到预案在先，防范于未然。开学初由镇分管教育陈连春宣委牵头，组织综治办、派出所、联防队、城管等部门对学校门口道路、学校周边环境进行排查清理，并就校门口道路进行整改召开联合整治会议，会上一致通过了整治方案，在校门口道路划定停车位、设立交通警示牌、行人限定栏杆。通过一周联合整治有效对校门口道路上下学道路拥堵现象。开学初，由综治办、派出所、工商、城管及学校相关保卫人员对学校周边环境及摆摊进行全面排查，保证学校周边良好的安全环境；开学第一天由综治副校长林炳潮带领部分民警协助学校开展疫情防控、秩序维护等工作；还查看了学校周边及校园情况，同时还对学校的重点部位进行了仔细排查。每学期学校综治副校长林炳潮、法制辅导员周冬冬至少都要到校一次，为全校师生讲座有关治安、法制方面常识，培训有关安全方面技能。期初、期中、期末由校长牵头组织相关部门对学校重点部位进行详细排查，本学年共排查出安全问题x项，现已整改x项。镇综治办每学期都组织1-3次由派出所、工商、安全办、城管等部门对学校周边环境进行全面检查，同时深入学校组织法制宣传教育。为进一步建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进学校教育事业持续、快速、健康、协调发展，学校开展爱心家长志愿者护学岗工作，每天x名家长志愿者参与，发挥家长的力量，参与创建安全、和谐的校园环境，让学校、社会、家庭、学生成为校园安全共同体，组成一张牢不可破的安全防护网，共同为所有家庭的幸福保驾护航。齐抓共管、群防群治保证学校各项工作顺利开展。
加强教育，促进自护。学校以安全教育周、生产月为重点，根据时间节点、节假日特点有针对性地开展安全教育。本年度根据春季特点开展了以疫情防控、预防传染病、食物中毒为主题宣传教育；开学初为了师生准时安全返校工作学习，学校办公室人员提前做好疫情防控工作的各项准备，学校班子召开疫情防控专项会议，认真研究学校疫情防控实施预案，备齐备足各项疫情防控物资，组织了由办公室人员及部分教师组成防控疫情测温演练，为师生安全返校工作学习，提供了坚实的保障。11月份学校班子专门召开了20**年综治目标管理暨“平安学校”年终考评工作部署会议，学习了有关创建考评细则，明确了创建考评责任人，为创建考评工作奠定坚实基础。派出所对全校学生进行交通安全教育，派出所所长对全校学生进行深入浅出交通安全常识讲解，学生有序观看12块交通安全教育宣传图版，也收到了良好地教育效果。3月份学校利用安全教育平台，各班开展安全教育日活动。5-6月份开展以预防溺水为主题系列宣传教育活动，通过国旗下讲话、宣传图版、led屏幕、给学生家长一封信、以“珍爱生命、预防溺水”为主题安全教育课等形式对学生进行全方位教育，让预防溺水教育深入每一位学生、家长的心灵深处。6月份综治安全副校长林副所长在国旗下为全校师生作“反对校园欺凌、共建和谐校园”讲话，加强预防校园欺凌暴力及反恐防暴宣传教育。学校期末学校根据上级有关精神结合本校实际致学生家长《20**年暑假致学生家长一封信》，“两节”期间做好综治安全工作致学生家长一封信。11月份开展消防安全宣传教育系列活动，12月份开展法制宣传教育。本学年我们学校巧妙地解决问题学生一例，排解矛盾纠纷2起，为学校稳定工作打下比较坚实安定环境。学校特别重视安全网络教育平台，充分发挥安全平台教育作用，在每一个时间节点上，都及时公布各班级完成情况，经过全校师生共同努力本学期完成率达到100%。12月中旬，我校被评为“xxx省5A平安学校”；同时我校充分利用安全教育第一课、每学期安全教育六节课对学生进行安全教育，各项综治安全教育活动充分利用红领巾广播、班队会、活动课、学科渗透、国旗下讲话、黑板报、手抄报、张贴标语、LED电子屏幕等途径，通过讲解、演示和训练，对全校师生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。提高全校师生安全意识、自我防范和自护自救能力。本年度通过全体教师例会 ，对教职员工进行“扫黑除恶专项斗争”、学校防爆反恐、校园欺凌、学生伤害处理流程、日常安全工作管理等进行培训教育，有效地提高教职员工安全防范意识和自我保护能力。
强化演练、有序逃生。建立综治安全工作台帐，坚持每月一排查，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。坚持发现安全隐患由校长或分管安全工会主席签发相关部门进行有效及时整改，本年度至今及整改安全隐患达11件处，学校门口道路停车位划线、警示牌、防撞栏杆、消防通道标志、围墙裂缝加固、消防栓纽扣更换、灭火器更新、3号梯通道改造等。真正做到把安全隐患消除在萌芽中，保证师生在校安全。本年度共开展了5次有关逃生疏散演练，在每一次演练有具体演练预案，有演练活动小结，通过学校坚持每月一次演练，现在全校生师基本上能按照预案要求到岗到位，完成演练所需道具、动作及逃生线路。同时学校对所有部门举行的各种活动，都要求做到每次活动有活动安全预案，演练结束都要对演练情况进行小结，保证各项应急演练活动顺利举办，为有效预防突发事件的发生，有效减少伤亡的发生，提供充分的安全保障。
勇守底线、敢于创新。严格审查学生在校期间出入关，严格审查来往人员及车辆，严格审查来往人员健康码、体温测试工作，学校实行单双周值勤工作，每天9人值勤，共90人参与值勤工作，当天总值勤对本组值勤人员进行职责培训，做到定岗、定时、定责。每天学生上下学，在校门口、各路队、各路口都安排了值勤人员站岗督促，以确保学生上下学的交通安全；同时，指定一名为班车引导员，做好班车学生的点名及护送工作，确保学生乘车安全。疫情期间，实行单双周合并，一组执勤，另一组测温，同心协力做好校园疫情防控工作。严格遵守门卫值班制度，严格执行教师执勤制度，保障在校师生安全。加强夜间学校安全管理，门卫24小时值守：疫情期间，做好来访登记，把好入口关；2名宿管老师每天轮流值班，尤其是加强了晚间的值班，确保了住宿学生的人身安全。汛期期间，领导带班、值班人员24小时值班，并做好记录及上报工作，确保学校财产安全。学校充分利用钉钉群功能，对每位缺勤学生到校情况进行有效的跟踪，对每一位执勤教师到位情况跟踪，保证在第一时间发现安全问题，第一时间排解安全隐患，第一时间受到伤害学生得到救助，把学生安全伤害降低最低。学校勇守安全底线，敢于担当，不回避安全问题，及时化解矛盾，为社会综治安全，社会稳定积极努力奉献，也为我校打下坚实的综合治理防线，为学校教育教学安全护航。
六、后勤工作
做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作，做好学生校服增订工作，保证教育教学工作顺利开展。
做好后勤保障工作。学校的园钉计划师陶礼圣典礼暨新生入学仪式、课后延时服务、省教改示范性建设”项目展示活动、“落实双减政策构建高效课堂”为主题的四年段教研推荐课活动、四年段家长开放日活动、教研活动、期末测试、家长会第九届“行知”文化节暨文艺汇演活动，“家庭教育讲座”、篮球比赛、足球比赛、陶泥比赛等各项活动。虽然给工作增加了难度，但后勤全力以赴，及时安排满足教师的需求，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。其中第九届“行知”文化节暨文艺汇演活动屏幕音效道具费用投入约1.1万元。
强化食堂安全管理，确保师生身心健康。由邱振铨老师直接负责，对食堂的进货质量加以检查，强调质量的重要性，对教师和学生提出的合理建议及时反馈食堂操作人员；平时对食堂卫生和个人卫生进行严要求，严格按照食品卫生操作要求进行。每学期做好食堂的师生满意度测评，做好农村学生营养午餐工作，尽心尽力为全校师生倾心服务，不断提高服务质量。做好保障服务，优先投入，及时为食堂更新添置必要设备。加强安全卫生管理，营造良好育人环境。结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、传染病防治、自我逃生演练、学校常规值班管理、门卫管理、食堂食品卫生安全管理、有效开展垃圾分类工作、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改等制度，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到校行政领导和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系，明确了各类人员的安全责任。更换更新部分班级和功能室制度、牌等。
加强财务管理使用制度，全方位用足用好学校经费。严格按照上级的规定，严格执行代办费收费标准，规范收费程序和使用票据，规范一切收费行为，与校长室一起做好各项消费开支、杜绝浪费。财务人员在规范工作的同时，加强与结算工作，加强学校财务内控制度，保证学校财务符合上级工作要求，通过财务审计工作。在校产管理方面，满足教师领用物品的要求。做好对学校财产领用登记工作。
提升教育教学装备，保障良好物质基础。结合学校实际，坚持“以学习为先导，以研究应用为核心，以实践—总结—反思—提高为策略的教育技术装备管理工作思路，不断开拓创新，构建学校教育技术装备较为完备的工作体系，不断提高学校教育技术装备工作水平，逐步实现教育技术装备工作标准化、规范化和现代化，配备一流，夯实教育基础。
加强部门内部管理，促进校间部门合作。后勤组全体人员按照工作计划，认真学习有关文件和学校制度，增强服务意识，提高工作效率，真正履行自己的工作职责。另外，加强对非骗人员的管理，使他们在思想和工作上真正融入学校。fw
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