【Word文档】 学校工作总结

2022-12-09  |   格式:DOC  |   分类: 工作公文 > 工作总结
摘要:解放思想、锐意改革、跨跃奋进、学校全面工作又创新局面 ——学校工作总结 本年度,我校在县教育局和镇党委政府的正确领导下,以十九届四中全会和“习近平新时代建设中国特色社会主义思想”为指导,紧紧团结在以校长为首的校长室周围,解放思想,锐意改革,全面规范办学行为,深入实施素质教育,跨跃奋进,开拓创新, ...(全文共:3611字)

解放思想、锐意改革、跨跃奋进、学校全面工作又创新局面
——学校工作总结
本年度,我校在县教育局和镇党委政府的正确领导下,以十九届四中全会和“习近平新时代建设中国特色社会主义思想”为指导,紧紧团结在以校长为首的校长室周围,解放思想,锐意改革,全面规范办学行为,深入实施素质教育,跨跃奋进,开拓创新,以办好让全镇人民满意的教育为宗旨,以提高教育教学质量为中心,以促进、完善现代化教学为特色,通过全校师生员工和衷共济、求实创新、兢兢业业的工作,圆满地完成了本年度的各项目标任务,学校全面工作又创新局面,现总结如下:
一、塑师德、强师能,师资队伍逐渐优化
本年度,学校多次组织教师认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《*****教师上班制度》、《*****教师十不准》等法律、规定,继续开展了“立师德、树师表、铸师魂”等活动,签订了师德师风责任状,引导教师确立正确的人生价值观,树立高尚的师德情操,身心健康地投入到教育教学活动中去,要求中层以上校领导立足本职,对分管的工作每天转一转、听一听、问一问、想一想、学一学,做到沉得下、摸得准、提得出、抓得实,率先垂范,学校行政班子都带头工作在教学的第一线,以实际的行动带动人。在塑好师德的同时,我校还特别注重教师业务技能的提高,本年度,学校积极为广大教师搭建各种活动平台,学校先后有*****老师等30多人次外出培训学习。10多名教师参加片、县、市等优课比赛,我校章主任参加市信息技术基本功竞赛获二等奖,朱老师参加县数学基本功竞赛获一等奖,朱会、吕敬老师参加县基本功竞赛获二等奖,我校还成功承办庙头片同课 异构竞赛活动。组织并鼓励教师积极参加各级种类的优秀教案,优秀论文评比,学校共有28人次在优秀论文评比中获奖,其中朱新龙、葛春芹、仲其春老师的论文在省组织的“师陶杯”评比中获二等奖,张艳等老师在“蓝天杯”论文评比中获三等奖,另外,胡姜明、殷其浪校长主持的省级课题《乡镇初中写作教学现状与对策的校本研究》已顺利结题,学校教科研品牌逐渐形成。
二、抓管理,树模范,办学品位不断提升
为构建适合现代教育形势的管理模式,我校认真梳理教育教学管理现状,整合学校已有的各项规章制度,全面修订文本,细化规范操作流程,确立“校长抓总,副校长、主任抓线,年级组、服务中心抓块,条块联动,指挥畅通,相互配合”的管理思路,健全各项管理制度,明晰各职能部门职责,明确操作流程,加强团队合作,力求学校管理的简明、实用和高效。
在广泛征求全校教师的意见后,制定了《*****教师绩效工资考核实施细则》、《*****班主任津贴发放考核细则》、《*****教学岗位考勤奖惩细则》等制度,实施对教师的制度化管理,促使每位教师行为有准则,努力有方向,同时,进一步深入细化对年级组、备课组的管理,监控和考评,与学校常规管理、考核相整合,夯实学校常规教育教学的基础,营造良好、规范、和谐的工作氛围。
在教学管理措施上,我校认真贯彻“优化教学过程,提高教学效率”的精神,定期开展对教师教学六认真工作的检查,本年度,教务处组织五次教案、作业检查、评比,教研组、备课组自查多次,其中吴吴以忠、张继军、张斌等26名老师的教案、教学环节齐全,书写认真规范,教学反思实用,达到优秀教案要求,作业批改达优秀的占76%。学校还根据实际完善修订了《*****“文明班级”评比细则》、《*****“文明宿舍”评比细则》,每天对各班的两操、清洁卫生、课外活动情况等常规进行督促和检查,实行量化积分,优秀班级、宿舍树立模范,达到榜样、带动作用。每天学校除有一名领导值班外,各年级、服务中心都安排两名教师、职工24小时巡逻值班,加强了学生的常规管理,收到较好效果,成为学校常规、教育教学管理的一道亮丽风景线,使学校管理制度、措施更健全,办学品味不断提升。
三、强质量,讲规范,素质教育扎实推进
学校以素质教育为抓手,牢固树立质量意识,全面规范办学行为,深入实施基础教育课程改革,本年度,我校严格按照教育局要求,要求全体教师进一步更新教育观念,树立现代教育思想。作业布置要求精选、精练、精讲,向45分钟要效益。要求各位老师以课堂多媒体教学为主战场,通过课堂教学来引导学生获取知识和培养自己的能力,加大课堂教学的密度,加快节奏,启发、引导学生主动思考、探究、发现,增加思维活动量,传授思维方法和学习方法,增强教学的艺术性和感染力,根据个人教学实际,发扬教学民主,尊重学生个性,创建民主、信任、和谐的教学气氛,充分调动学生的学习积极性,提高单位时间的教学量。学校还以创建优秀班风、学风、转化后进生为突破口,强化常规,狠抓细节,促使学生健康、全面、和谐发展,快乐学习,通过这些措施,我校教学质量不断提高,素质教育在扎实推进。我校20**年度获得县“教育教学综合考评先进单位”,期中考试我校初二、初三年级取得全县同类学校第一名的好成绩。我校学生参加县中小学生中置足球比赛获得全县第二名,参加县中小学生田径运动会获团体总分第四名。
四、多渠道,求实效,德育途径不断拓展
学校继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的出发点,采取多种措施,着力学生良好行为习惯的养成,一是加强宣传引导,通过校常规教育大会、国旗下讲话、晨会、班会、黑板报等多种形式,让每一个学生熟知良好习惯的内容,从思想上内化为自己的行动。二是配备专门人员加强督查,值班老师,团总支安排学生会成员,每天巡查在教学的各个时段,加强了对学生学习习惯的督查和养成。三是家校联手,提高校内教育的“巩固率”,定期召开家长会,家访或电话联络等形式,把学生良好习惯从学校引向家庭、社会,与家长、社会联合管理好学生。四是通过法制教育大会,普法讲座,知识问答,学习《*****学生十不准》、《中学生日常行为规范》、《XXX省中小学管理规范》等途径和手段,让学生学法、懂法、守法、遵规守纪。五是开展系列活动,如“教师节尊师重教朗诵比赛”、“祖国在我心中演讲比赛”等活动,提升学生的综合素养,促使学生良好习惯的养成。六是开展对学校环境美化和校园文化建设工作,精心布置了校园墙面喷绘,在楼梯、阳台走道布置了宣传标语,教室、宿舍布置了励志的名言警句,交通标志进校园,条幅、橱窗定期更换宣传内容,宣传相关知识,展示教学业绩,表扬优秀师生。通过多渠道,求实效的德育活动的开展。我校德育工作特色彰显,卓有成效。
五、强服务,重保障,后勤工作日趋完善
我校后勤工作强化服务意识,注重对教育教学工作提供保障,总务处日常服务、管理主动热情在水、电、门窗维修等方面基本做到及时、快捷,打扫工具、日常教学用品基本做到有求就应,创造条件改善师生的学习和生活环境,在上级支持下,兴建了一栋男生公寓楼、一栋两层楼的师生餐厅,在两栋老教学楼中间、女生宿舍、食堂门前建设了新的花园,在办公楼前铺设新的篮球场,安装了校园无线网、校园安全监控、加固了所有教室的门,维修了校园广播,改造了食堂炉灶、储藏间和教师食堂,新增了音乐室、美术室、理化器材室、科学实验室、劳动实践室、物理实验室、化学实验室、电脑室各一个。
服务中心不断增强服务意识,学习服务技能,积极主动热情为师生服务,认真贯彻执行《食品卫生法》、《食品安全法》的管理规定,严把食品原材料采购关、保管关、操作关、程序关、节约关,定期检查灶房卫生,治理饭场秩序,签订相关责任状,确保师生吃上卫生可口的饭菜,确保饮食安全、卫生万无一失。严格财经纪律,坚持收支两条线政策,管钱不用钱,实行“一票三签字”制度,每张票据必须有三人以上签字方可生效,每笔收支都在阳光下操作,促进整个后勤工作日趋完善。
六、全方位、主预防,安全工作警钟长鸣
“安全工作,重于泰山”,安全工作只有开始、没有结束,只有高潮、没有低潮,安全工作是动态的,学校对安全工作的管理,实行副校长负责领导的多级网络管理:校长室—各部门—年级组—班主任 ,按要求认真制定各项安全工作制度、措施和应急方案,学校制定了《*****关于加强学校安全工作的实施方案》、《校内住宿生生活纪律条例》、《寄宿生安全管理制度》,完善了《校舍安全巡检及事故处理预案》、《突发事件应急处理预案》、《校园周边环境综合整治方案》等,实行层层负责,将安全工作落到实处,不断强化对全体师生的安全宣传教育,发现问题及时整改,对外来人员及学生中途出校门进行登记,发现隐患和苗头及时处理到位,保证安全工作万无一失,警钟长鸣。
本年度,我校各项工作取得了一定成绩,但我们清醒的认识到,我们所取得的成绩,距领导的要求、家长的期望和学校事业的发展仍有一些距离,有些工作还不够扎实,不够细致、科学、到位,在今后的工作中,我校全体教职工决心再接再厉,抢抓机遇,团结一心,解放思想,锐意进取,勤奋工作,以更加优异的成绩向党和人民汇报,以全新的辉煌来报答各级领导、各位家长的关心和厚望。fw


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