优秀幼儿园教师个人先进事迹材料范文5篇
在生活中她是一个热情、开朗、乐观向上的人，与周围同事的关系融洽，并能积极主动的帮助他人，下面是小编给大家带来的优秀幼儿园教师个人先进事迹材料范文5篇，希望大家喜欢。
优秀幼儿园教师个人先进事迹材料范文【一】
党员资料
姚xx
政治生日：20**年04月
职务：党员
优秀事例
20xx——20xx
姚xx同志作为一名党员教师，一直以党员的标准来严格要求自己，在平时的工作中勤勤恳恳，不张扬，从事幼儿园后勤工作，虽然不在教育第一线上，但在后勤繁忙的工作中，每天都像一个陀螺一样从早忙到晚，但她从来没有怨言，一心就想为幼儿园服务，让老师们没有后顾之忧，全心全意投入到一线教学工作中。
去年暑假的时候，西山园区有两个工程项目要进行施工、教学楼有漏水要进行修复、紫金桥园区搬新园等暑期维修项目要开展，而这些项目都要在暑假的这段时间内完成，为了9月份能顺利开园，孩子们能正常入读，给孩子们和教师们一个安全的环境，姚老师主动放弃暑假休息时间，整个暑假都泡在幼儿园进行监工、采购、安装、协商工程出现的问题，为了让工程能顺利如期的完成，有几次幼小的儿子晚上发烧了，晚上要带宝宝去医院挂水，但是第二天，还是早早在幼儿园继续加班。在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，做好每一件事，用实际行动来践行共产党员的标准。
优秀幼儿园教师个人先进事迹材料范文【二】
杨xx，本科学历，是伊金霍洛旗第七幼儿园一名普普通通的幼儿老师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、同事们的赞誉、小朋友和家长的认可，努力为班级创造良好的学习环境和育人环境。在工作中积极参加各项教研活动并发言，积极参加各种义务劳动，恪守职业道德，得到领导们的一致好评。
20**年7月毕业于XXX师范大学学前专业，20**年参加工作，一直在幼教岗位上奉献自己，担任幼儿园班主任工作。
8年来，凭借着对幼教事业的热爱，把自己的青春、愿望和抱负全部倾注在自己所热爱的事业上，虽然不是党员，但时刻以党员的高标准来严格要求自己，虚心向身边的老教师、党员教师学习，用自己的实际行动赢得了领导和同事的认可，家长的信任，孩子的喜爱。
工作中，她坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，曾多次被评为“园级优秀教师”及年终考核一等奖，所带班级在20**年被评为“旗级温馨班级”、“XXX市温馨班级”的荣誉称号，20**年荣获“旗级优秀教师”和“旗级教学能手”荣誉称号，撰写论文获得国家级别，并发表周刊。荣誉不代表她对工作的态度，工作以来，她始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标，自我加压。
理论是行动的先导。结合工作实际，她认真学习《教师法》《3-6岁儿童学习与发展指南》《教师职业道德行为规范“十不准”》等，力求在思想上行动上与教育路线、方针、政策保持高度致。坚持为人师表，工作中事事严格要求自己，自觉遵守纪律，规范自己的言行。大事讲原则，小事讲风格，关爱学生，以情感人以理服人。
一、
爱岗敬业，满腔热情
8年前，带着理想杨xx走上了梦寐以求的工作岗位，来到了伊金霍洛旗温家圪堵幼儿园，一个全新的工作环境。在这里，她充分感受到了一种和谐的人际关系，一种从前所体会不到的幸福感觉。大家在竞争中正确对待彼此的成功与不足，保持着一种谦虚但不乏热情的态度，同事之间互帮互助，充分体现了一种团队合作精神，工作节奏明快而温馨。幼儿园里有着各种琐碎状况和压力，这会不断地挑战我们的耐心。但是，为了让自己每天都有更好的状态面对幼儿，她努力形成一种习惯，就是爱每一名幼儿。
二、
创新教育，转变角色
知识经济的发展和信息时代的来临，呼唤着创新教育，创新教育需要教育创新，教育创新的核心是课程创新。过去，学前教育牢牢被约束在了教室里，而随着教学模式的不断丰富，外出体验、做游戏寓教于乐等都让她亲眼见证了教学模式的不断创新。
这8年来，她的教学观念发生了深刻的改变。过去的幼儿园课程受中小学课程的影响，把幼儿完全置于被动的接受学习的状态，从而严重地压抑了幼儿学习的积极性和主动性，而这十年来，我们日益认识到游戏是幼儿活动的主要形式，幼儿教师是学习活动的组织者和引导者，幼儿才是活动中的主体，我们要尽可能地把活动室还给幼儿，让尽可能多的幼儿参与到活动中去，把“主宰”权还给孩子。
时代在进步，教育在发展。作为一名幼儿教师，在思想上、行动上，尤其是在教学工作上，必须与时俱进，她能清楚地意识到这一点。因此，她积极参加校内外与专业相关的各种培训。深入XXX实验幼儿园跟岗学习《幼儿园综合课程》的实施、工作之余利用网络教学学习观摩名师授课，吸取经验、信息素养水平的提高（计算机二级证书及全国信息素养合格证书）、网络学习奥尔夫音乐教育、自学摄影及视频剪辑并用于日常工作中，与时俱进的行动一直都在，这些都将是她前进的动力，紧跟时代步伐，永远以一团激情之火，投身于教育教学工作之中。
在生活中她是一个热情、开朗、乐观向上的人，与周围同事的关系融洽，并能积极主动的帮助他人，有一定的团队协作精神，待人真诚，与人为善，人际关系处理的妥当。有较强的主人翁意识，一切以集体利益为重，以工作为先。在未来的职业生涯中，相信她将继续保持一颗热情的心面对生活、同事、孩子们，用她的热情感染身边的人，让幼教职业继续成为自己的骄傲、幸福。爱生活、爱工作、爱周围的一切，因为他们我们的生活才会绽放别样的精彩！
总之，为了更好的实现幼教梦，发扬科学教育观，在伊旗幼教这片热土上，杨xx表示：我还需要不断地学习着、追求着、探索着，用自己的不懈努力，演绎幼教事业精彩人生。
“我们既要想到不耕耘就不会有收获，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。但是最重要的是先要去耕耘，因为人生的“季节”是不等人的。作为教师，保持‘职业青春’常在的秘密只有一条，那就是终身学习、不断进取”。让我们以最大的热诚投入到幼教事业中，为幼教事业增添一抹新绿。
你若盛开，幼教事业便有清风自来；
你若安好，幼教事业便有艳阳晴天；
你若不离不弃，我们便能一起聆听幼教事业花开的声音！
优秀幼儿园教师个人先进事迹材料范文【三】
党员资料
倪xx
政治生日：20**年07月
职务：党员
优秀事例
20xx——20xx
倪xx同志来到永福园区的3年从配班老师到班主任老师转变，她的初心没有改变，一直是以孩子为中心，潜心教学。从一开始的不适应到努力去改变自己，在兢兢业业不断地学习中她也获得了大家的认可。永福园区师资力量一直缺乏，三年多来她从来没有请过一天的病假，有困难时也是为大局为重，班级孩子为重心，在自己的岗位上默默贡献自己的力量，是个有责任心的老师。虽然不是幼儿专业毕业，但在工作中能够不断的提升自己的教学技能，但乐于向优秀老师请教专业知识，提升自己，每次上公开课时也会积极的参与其中，认真准备，教学能力也有了提高。园里每次有教研活动会也会积极参与，比如写论文、写案例等，在认真的参与中也有了进步。有欠缺的地方她也会积极的改变自己，在家长沟通中，能够找到正确的交流方式，获得了家长的认可；同时在学习中也会积极的补充自己的专业知识，三年的工作中班级里也会有特殊的孩子，能够应用正确的方式来对待他们，孩子也有了的进步，能够遵守常规，老师也善于发现问题孩子身上的优点，帮助他们成长。她始终以一名共产党员的身份，不忘初心，勇于做好自己。( 转载请注明 )
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