【Word文档】 高校主要负责人组织落实省委巡视整改情况的工作总结报告

2022-05-17  |   格式:DOC  |   分类: 机关公文 > 机关工作
摘要:高校主要负责人组织落实省委巡视整改情况的工作总结报告  省委巡视工作领导小组办公室:  按照省委统一部署,XXX年XX月XX日至XX月XX日,省委第五巡视组对XXXX党委进行了巡视。XX月XX日,省委巡视组向学校党委反馈了巡视意见。校党委对巡视反馈意见高度重视,切实担起巡视整改的主体责任,采取有 ...(全文共:3669字)

高校主要负责人组织落实省委巡视整改情况的工作总结报告

  省委巡视工作领导小组办公室:

  按照省委统一部署,XXX年XX月XX日至XX月XX日,省委第五巡视组对XXXX党委进行了巡视。XX月XX日,省委巡视组向学校党委反馈了巡视意见。校党委对巡视反馈意见高度重视,切实担起巡视整改的主体责任,采取有效措施,真正把巡视问题整改工作当作政治任务,当作学校工作的重中之重,切实抓严抓实抓到位抓出成效。校党委书记XXX同志作为第一责任人,切实履行第一责任人责任,对巡视反馈意见,组织学习,研究部署,带头整改、督办督促,确保了整改落实到位。

  一、深刻领会省委巡视要求和巡视组反馈意见

  XX月XX日,省委巡视组向学校党委反馈巡视意见后,习近平同志立即召集党委会进行专题学习,深入分析巡视反馈意见,细致梳理整改问题。会上,xxx郑重表态,坚决履行好第一责任人责任,做到“四个带头”。一是带头提高政治站位,端正态度,统筹和组织落实好整改工作;二是带头主动认领任务,与班子同志一道把主体责任扛起来,认真梳理整改事项清单,制订整改方案,逐项整改到位,并举一反三,剖析根源,探索长效机制;三是带头强化责任担当,旗帜鲜明讲政治,发挥班子集体领导作用,主动把自己摆进去,履行好第一责任人责任和班子成员分管责任,分工负责,分头落实,把整改责任压实到岗、到人;四是带头维护团结和谐,同时要严肃政治纪律,严明组织纪律,严格工作纪律,把纪律挺在前面,以身作则,认真整改自身及分管部门的问题,做到条条要整改、件件有着落,巡视整改效果让干部师生满意。并要求党委班子成员认真学习、深刻领会党的十九大关于新时代党的建设总要求,进一步深化对中央巡视工作重要性的理解和把握,深化落实巡视工作要求的理解和把握,深化对省委巡视组反馈意见的理解和把握,深化对落实整改要求的理解和把握,牢固树立“四个意识”,切实把思想和行动统一到党的十九大精神和中央、省委关于落实巡视整改的要求部署上来,坚决把全面从严治党各项要求落到实处。

  xxx同志要求党委班子成员以及全校中层领导干部要充分认识到,做好巡视整改工作是当前学校的一项重大政治任务,是学校进一步加强党的领导、党的建设和全面从严治党的重大契机,是学校正本清源、提振信心、促进改革发展的历史机遇。学校各级党组织要把省委第五巡视组的反馈意见作为一面“镜子”,统一思想、同心协力,坚决整改、坚决落实。

  二、切实履行第一责任人责任,认真谋划整改

  1.深入研究巡视意见整改工作。xxx同志于xx年xx月xx日、xx日、xx日、xx日,多次召集会议学习,研究落实整改工作。在不断深入学习中,带头提高政治站位,增强“四个意识”,切实把落实巡视整改与培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题紧密联系起来,坚定“四个自信”,自觉站在推进高教强省高度上办事情,推动中央、省委大政方针和决策部署在xxx落地生根,形成生动实践,起好带头作用。校党委在省委巡视意见反馈当天即成立了巡视整改工作领导小组,党委书记xxx任组长,切实履行第一责任人职责,对整改落实负总责。xx月xx日,xxx同志主持召开校党委巡视整改专题民主生活会,带领党委班子成员紧扣巡视反馈意见,围绕强化党委主体责任、第一责任人责任和“一岗双责”,剖析检查,主动认领整改任务,本着切实负起巡视整改政治责任和政治担当的态度,深入开展批评和自我批评。在整个整改过程中,xxx同志及党委班子成员始终能够把自己摆进去,以上率下发挥示范带头作用,深入抓好各班子成员职责分工范围内的整改任务落实。xx月xx日,xxx同志主持召开学校巡视整改工作动员部署会并做动员讲话,要求学校各级党组织、各部门认真自觉抓整改,坚决把思想和行动统一到习近平总书记对巡视工作的指示要求上来,统一到中央和省委对做好巡视工作要求上来,深刻认识抓好巡视整改意义,切实提高整改工作的政治自觉性;全力以赴抓整改,党委班子成员、各部门负责人一定要切实负起责任,统筹各项工作,合理有效安排时间,对标整改,高标准、严要求,坚决将巡视反馈意见全部整改到位;举一反三抓整改,各部门都要结合巡视反馈意见,开展自查自纠,剖析存在问题的思想根源、制度缺漏和执行短板,抓好建章立制;结合工作抓整改,各部门都要在总结年度工作的基础上,将整改要求和措施落到明年工作谋划中,把巡视整改不断引向深入,集中力量在关系学校事业发展的重点工作上取得突破。全校各单位尤其是整改问题的责任部门成立整改工作小组,形成“一级抓一级,层层抓落实”的工作格局。


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