班主任工作十问（思想层面）
一、你从事班主任工作是为了什么？加分、增加获得荣誉的机会还是自我价值的体现或热爱这项事业？
二、你是否有自己的班级管理理想？想把自己的班带到什么层次和境界？带出什么样的班风、学风？
三、你是否有自己清晰的班级管理理念和具体有效的措施？如果有，你落实的怎样？如果没有，你打算怎样弥补？你的班级管理有效吗？怎样进行日常调控？
四、你是否有班级管理倦怠？怎样克服？
五、你考虑过自己在学生心中的形象吗？你能否真正成为学生的健全人格和发展心智的榜样和精神导师？你是否走进过学生的心灵？你对班里的孩子都了解吗？
六、你每天以什么样的心态对待班主任工作？你是否认为班主任应该比老师早来晚走不正确？
七、你善于学习吗？是安于现状还是学习、借鉴、创新？
八、你感觉自己从事班主任工作幸福吗？
九、你的调控能力、预判能力、执行能力怎样？
十、你觉得自己做班主任工作称职吗？有没有比自己更适合干班主任的老师？班主任是否应根据工作绩效和师生评议实行淘汰制
班主任每天十问（管理层面）
一．今天班里的学生都到了吗？没到的联系了吗？今天上课期间有无旷课迟到现象？
二．今天班里的同学精神状态怎样？早读、两操及午休有没有迟到、捣乱的？
三．今天你深入班级了吗？课间学生有违纪的吗？
四．你班的室内外卫生区干净整洁吗？你检查了吗？
五．今天你班里的桌凳、学习用品、卫生工具、暖瓶等摆放整齐了吗？
六．今天你安排不同类型的学生谈心了吗？和任课老师沟通了吗？
七．今天班里各科课堂效果怎样？今天课外活动学生都在干什么？
八．今天的班干部和舍长工作负责吗？今天学生的良好行为及时表扬了吗？
九．今天学生的思想和行为发生的不良倾向处理了吗？
十．今天晚自习纪律如何？是否有违反就寝纪律的？
一：刚装修完的房子，如果用的装修材料不环保的话，空气中会容易产生哪些有害的物质？
花与叶环保：我们常见的室内空气污染包括甲醛、苯系物、TVOC、氨跟氡气污染。
二：这些污染物质对人体有什么危害？
花与叶环保：我国每年由室内空气污染引起的死亡人数已达11万，装修污染已经被列入对公众危害五种环境因素之一。
三：空气治理常见的有效方法有哪些？ 花与叶环保：常见的空气治理方法包括： （1） 物理法
代表产品：木炭、竹炭等活性炭制品。
原理：将有害物质吸附在产品内部的毛细结构表面。对苯及苯的衍生物等分子较大的有机污染物吸附效果较好，对甲醛、氨等小分子气体吸附效果相对较差。
优点：有效期内不产生二次污染。
缺点：效果缓慢；不能对有害物质进行分解；吸附饱和后，就需要更换，否则有害气体就会重新释放出来，重新造成污染。
（2） 化学法
代表产品：市场上大部分产品属于此类 原理：通过可与室内空气污染物发生化学反应的化学物质，对室内空气进行治理。
优点：成本低，见效快。
缺点：持续效果时间短，可能产生二次污染。
（3） 生物法
代表产品：仙人球、芦荟等绿色植物
原理：一些植物可通过呼吸作用吸收空气中的一氧化碳、苯等有害气体。
优点：美化环境的同时清除空气污染，不产生二次污染。
缺点：效果很有限
（4）覆盖法
代表产品：菠萝、柚子、橙子皮、香水等
原理：使用水果或香水中散发出来的味道进行遮掩以及覆盖。
优点：使用菠萝或香水可以遮盖新车内有害气体的刺激性气味，使车内闻起来味道不错。
缺点：没有任何驱除或杀灭功能，使用过程中司乘人员仍然受到有毒有害气体的伤害，类似掩耳盗铃。
（5） 光催化法
代表产品：光触媒喷涂施工是目前国际环保界最看好的室内空气污染治理手段。
原理：纳米级的二氧化钛(TiO2)通过紫外线催化，产生游离电子及空穴，进而产生具有极强氧化作用的活性氧和氢氧自由基，它可将空气中的有害物质氧化为二氧化碳和水。
优点：清除速度快，效果较好，持续时间长，不产生二次污染。光触媒作为催化剂本身不参与反应，所以产品只要不被损坏就一直有效。
四：空气治理前期的检测数据会造假吗?特别是宣传的免费检测，是不是真的会如实报告数据，这个行业有没有什么猫腻呢？
花与叶环保：央视多次对空气治理行业及室内空气污染做了报道。室内空气污染普遍存在，百分之八十的家庭装修空气污染超标。由于复合材料的大量使用，即便业主选择的产品都是环保材料，但放在同一空间就极有可能产生叠加污染，造成室内空气污染指数超标，空气污染超标便会危害家人健康，尤其是儿童和老人。
一般有资质的检测公司检测收费费用昂贵，目前部分治理公司打着免费检测的旗号招揽生意，市面上也的确存在无资质环保公司的不规范行为，比如恶意低价，治理材料以次充好等等。建议业主在治理后自行寻找具有CMA资质的第三方检测机构进行检测。
五：你们公司有没有什么资质？比如CMA资质，工作人员是否经过培训有证上岗？ 花与叶环保：我们公司是专注于综合治理的空气净化公司，具有国家颁发的室内空气治理行业资质，但不具备CMA空气检测资质。我们公司有自己的实验室可以对治理前与治理后的场地进行自检。在治理后我们邀请业主自行选择具有CMA检测资质的第三方公司进行复检，并在合同中约定，如若检测不合格，我司免费返工直至合格为止。 六：你们公司空气治理主要是用什么方法来治理的？比如光触媒技术还是什么技术？有什么优势？
花与叶环保：我们公司主要采用中科院出品的光触媒产品进行治理。光触媒是一种以纳米级二氧化钛为代表的具有光催化功能的光半导体材料的总称，国际上治理室内环境污染的最安全的材料之一。英文叫“photo catalyst”。顾名思义其为在光照环境下，介质材料产生正负电子荷，将空气分解为氢氧根离子，从而产生分解还原作用。光触媒[Photocatalyst]是光[Photo=Light]+触媒（催化剂）[catalyst]的合成词。
光触媒是一种以纳米级二氧化钛为代表的具有光催化功能的光半导体材料的总称。
光触媒在光的照射下，会产生类似光合作用的光催化反应，产生出氧化能力极强的自由氢氧基和活性氧，具有很强的光氧化还原功能，可氧化分解各种有机化合物和部分无机物，能破坏细菌的细胞膜和固化病毒的蛋白质，可杀灭细菌和分解有机污染物，把有机污染物分解成无污染的水（H2O）和二氧化碳（CO2），因而具有极强的杀菌、除臭、防霉、防污自洁、净化空气功能。
七：你们公司空气治理整个流程是怎样的？分几个步骤来进行？ 花与叶环保：针对不同的场所我们的治理流程会有所不同，一般情况下包含场地勘察、初步检测、方案建议（报价）、确定施工工期方案、签订合同收取订金、现场施工、自检、第三方复检、复检合格后收取尾款、售后服务！
八：你们公司的空气治理如何收费？
花与叶环保：我们公司会根据现场装修的情况进行收费，装修污染程度不同，治理方案不同收费也不同。一般情况收费在25—35元每平方不等。
九：你们有没有售后服务？
花与叶环保：我们的质保期通常在8-12年左右，质保期间内每年定期免费进行一次复检。
十：在装修时候，为了减少甲醛，有没有什么好的建议，在选购建材家具的时候？
花与叶环保：一般室内空气污染物来自墙面漆、家私、墙纸、墙布、地板、地胶、地毯、天花吊顶、吸音板、家具、窗帘等等地方。建议在装修的过程中，首先寻找专业的家装公司帮忙把关，大到设计，小到水泥砂浆的选购都尽量在正规场所购买，切勿一味贪图便宜。劣质的水泥砂浆、地砖和石材有可能会让氡气污染超标，无法治理，最终只能全部敲掉。在室内装修的过程中尽量少用复合板材，选择有环保标志大品牌厂家生产的建材、实木家私。
“十查十问”即：
一、问政治纪律是否与党中央保持高度一致，查有没有对中央八项规定说三道四，搞上有政策、下有对策等现象；
二、问工作纪律是否严于律己、做好标杆，查有没有工作时间迟到早退、玩游戏、逛淘宝、脱离岗位等现象；
三、问组织纪律是否个人服从组织、下级服从上级，查有没有对组织阳奉阴违，和组织离心离德，对工作打折扣、搞变通等现象；
四、问财经纪律是否廉洁节俭，查有没有公车私用、办公用房超标、乱发奖金实物、报销个人支付费用等现象；
五、问生活纪律是否洁身自好，查有没有违背职业道德、参与高消费娱乐活动、染指黄赌毒等违法乱纪现象；
六、问学习纪律是否自觉学习、认真学习，查有没有厌学厌讲、学而不思、学而不用等现象；
七、问群众纪律是否牢记宗旨意识，查有没有对群众冷横硬推，对群众上访反映的问题推三阻
四、“踢皮球”等现象；
八、问保密纪律是否严格遵守，查有没有跑风漏气，泄露秘密，扩散党内机密文件等现象；
九、问会议纪律是否遵守规定，查有没有旷会、替会、溜会及会议期间接打手机、出外抽烟、交头接耳等现象；
十、问干部纪律是否风清气正，查有没有跑官要官、托人说情、收礼送礼、拉票贿选、匿名诬告等现象。
十问
一问生产、工作任务安排情况：下达的工作量是否合理、是否会造成赶产量、抢进度的现象；
二问生产条件与工艺变化情况：是否有特殊地质构造；设备有否损坏或运转不良；有否新工艺，有否新设备投入运营；如果生产条件或生产工艺有变化，有没有新的安全要求、安全措施；
三问班前会召开情况：井上班前会的主要内容；井下班前会程序是否正确，主要内容，安全上有什么要求；
四问人员状态情况：有无特殊人员，有否新职工、工种转变人员、新婚人员、家里有事人员、接近离休人员、探亲（休假）回来人员、疲劳上岗人员、做事散漫马虎自以为是人员；关键岗位特殊工种；对特殊人员如何提醒教育，有否安排邻近的作业人员对其监督提醒；
五问作业环境变化情况：是否搬家倒面；运输环节有否变化；同其它单位交叉或混合作业的情况；
六问安全设施、安全保护使用情况：安全设施是否齐全，能否正常使用；安全保护是否齐全可靠，能否正常检验；
七问临时或特殊的工作安排情况：是否有支护特殊加固、贯通、打卸压孔、探放水工程、机电设备检修、防尘要求、运输变化、停电要求等；
八问当班安全隐患排查处理情况：上班隐患处理情况，现场排查的隐患怎么处理的；
九问危险源、岗位风险、避灾路线掌握情况：有几个主要危险源，同你相关的有哪些，有没有做预防工作，能不能控制事故发生；你的岗位风险内容，容易造成的事故点，怎样预防与控制；避灾路线具体走法，熟悉与否，有没有走过；
十问人员出勤持证情况：跟班队长、班长是否到位、特殊工种人员是否齐全，是否持证上岗。
十查
一查作业规程、安全措施：是否有作业规程与安全措施，有没有学习贯彻，能否掌握；
二查跟班队长、班长是否到位、特殊工种是否持证上岗：有没有跟班队长、班长，是否讲了安全风险、预控措施；特殊工种人员是否齐全，是否持证上岗；
三查井下班前会召开的程序是否合理：是否进行现场安全隐患排查，排查出的隐患是如何安排整改落实的；
四查生产任务安排是否妥当：人员出勤情况能否满足安全生产需要，是否做到正循环作业，有没有抢产量、抢进度现象；
五查安全设施与安全保护：安全设施是否齐全完好，能否正常使用；安全保护是否齐全可靠，检验是否正常；
六查井下各种图板：图板是否齐全，内容是否正确，是否符合生产实际情况；
七查工程质量是否符合要求：规格尺寸是否符合规定要求，支护质量是否达标，临时支护是否正常使用，文明生产是否达标；
八查是否按标准化程序、按流程作业：有没有标准化作业程序与作业流程牌板，职工能否掌握，是否规范化操作；工作过程是否严格按流程时间进行；
九查特殊工作安排：是否过断层、老硐子、探放水工程、贯通、设备检修；
十查职工抗灾救灾能力：事故征兆、避灾路线熟悉掌握情况，现场应急处置方案与处置程序熟悉掌握情况。
五
对
照
1.对照煤矿安全规程：工作内容有哪些同《煤矿安全规程》相关；相关《煤矿安全规程》条款内容掌握了解情况；现场有否同《煤矿安全规程》不相符的地方；
2.对照作业规程：是否学习贯彻签字；你的工作岗位作业规程怎么要求的；作业规程的现场兑现情况，现场有否同作业规程不相符的地方；
3.对照操作规程：是否了解掌握岗位操作规程内容，作业程序是否符合标准化作业程序；
4.对照工作流程：工作流程是否同生产实际相符；工作安排、进度要求是否同工作流程一致；不一致的原因，可能造成的事故隐患；
5.对照岗位责任：是否熟知岗位责任制的内容；有否逐条对标自查，是否履行岗位责任。
八
抓
一抓工程开工前：是否组织新开工的作业规程、安全措施的学习贯彻，职工是否熟悉新的避灾路线；是否进行开工检查，是否进行开工前质量标准化检查验收，机电设备安置、运输环节、工器具是否符合开工的要求，安全设施、安全保护是否齐全可靠；
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