【Word文档】 《神奇校车》读后感参考范文

2021-10-12  |   格式:DOC  |   分类: 机关公文 > 其他
摘要:《神奇校车》读后感参考范文【一】  今天我和同学们一起参加了读书会活动.会上,我和同学交换了一本书,名叫:神奇的校车,一看到封面,我就被深深吸引了,到底有多少神奇呢?  神奇的校车故事讲述了几名小学生乘坐着校车,神奇的校车突然变小了,随着垃圾车,一起飞到了垃圾处理中心,在这里,他们见到了各种垃圾 ...(全文共:2926字)

《神奇校车》读后感参考范文【一】

  今天我和同学们一起参加了读书会活动.会上,我和同学交换了一本书,名叫:神奇的校车,一看到封面,我就被深深吸引了,到底有多少神奇呢?

  神奇的校车故事讲述了几名小学生乘坐着校车,神奇的校车突然变小了,随着垃圾车,一起飞到了垃圾处理中心,在这里,他们见到了各种垃圾是如何被一步步被分类的,又如何进一步被加工变废为宝的,最后的纸张就变成了鸡蛋包装盒重新利用了起来。参观完后神奇的校车又变回原来大小,回到了学校。

  看完后,我不禁想,校车好神奇,能变大能变小,但更神奇的是垃圾在这里能够被重新分类整理打包,原来垃圾也是可以回收利用,变成了有用的东西啊!这时我想起了老师曾经教导过我们:垃圾分类,人人有责,我们从小就要树立起垃圾分类的观念,平时把厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分类好,这样就能减少叔叔阿姨处理垃圾时的工作量,最大限度地实现垃圾资源利用,我们不但要自己做到垃圾分类,还要监督身边的人们,争做环保小卫士,为改善我们的生活环境献出自己的一份小小的力量,更好的保护我们的地球环境,让我们的家园变得更美丽。

《神奇校车》读后感参考范文【二】

  《神奇校车》是一本科幻的科学课外书。它是由乔安娜·柯尔和布鲁斯·迪根写的,内容丰富、有趣。

  故事讲述了弗瑞斯和她的班级总是去外面上课,并且每次都搭乘着一辆校车,这辆校车非常神奇,它可以变成火箭,也可以缩小到让你看不见的程度。而驾驶这辆校车的人是弗瑞斯小姐,她是一位很古怪的老师,她可以让她的学生们放声大哭,也可以让她的学生们开怀大笑。总之,她是一个无所不能的教师!

  我在不同的书中获得了不同的知识。我在《水的故事》中了解了关于水的知识,水是唯一能以三种形态存在的物体。我在《迷失的太阳系》中了解到了,太阳系除了地球还有其他行星和卫星。在《追寻恐龙》中了解到了,远古时代除了人类还有许多生物。在《海底探险》中,我了解了鱼的生活习性、种类和食性等。

  这本书有许多的科普知识,还有精彩的故事,就是因为这样,我才喜欢这本书。

《神奇校车》读后感参考范文【三】

  看完了《神奇校车》前20本绘本的时候,我从中学到了很多关于大自然的知识,比如这一集,《在蝙蝠洞里》让我知道了:蝙蝠是早上呼呼大睡,晚上出来觅食!它们的觅食食物是许多昆虫,其实它们晚上觅食的时候并不需要用眼镜看,而是又耳朵听声波的!你有时会在大桥下看到蝙蝠、有时也会在一些小山洞里看见,只要哪里有蝙蝠拉的粪便,就能知道它们住在哪里了。其实《神奇校车》其他的19本里,有的是《像螃蟹一样爬》、有的是《回收利用》、有的是《在月球上漫步》等等……

  除了这20本以外,还有很多集,我们要继续积累这些书,如果以后校考有考到这道题的话,你就可以不扣分了。

《神奇校车》读后感参考范文【四】

  《神奇校车》这本书很好看,里面有许多故事,内容也很丰富,我非常喜欢看这本书。故事里讲了:卷毛老师和他的学生们坐着神奇校车一会变大一会变小,一会又变成各种动物,去了好多地方,有心脏、海里、还有恐龙时代和月球等。它的故事内容非常有趣,还特别好玩。我也想像他们一样坐着神奇校车去旅游。

《神奇校车》读后感参考范文【五】

  你知道那种恐龙生活在哪种年代吗?你知道恐龙在地球生活的时间比人类长多少倍吗?如果你想知道恐龙的信息,就睁大眼睛进入书中恐龙的世界里吧!

  我读完了这本书,了解了恐龙,知道了很多关于恐龙的信息,比如:恐龙在地球上生活的时间比人类长1500倍;恐龙生活的年代是从两亿两千五百万年的三叠纪晚期至一亿四千四百万年的白垩纪期间,有的恐龙可能是温血动物;大多数恐龙都是草食动物;有些恐龙会集体迁徙——这本书会带你开启认识遥远的史前世界的一个个时间之窗,睁着大眼睛看看恐龙世界的惊险与神奇。

  这本书还有许许多多其它有趣的内容,让我们马上登上这辆神奇校车,现在就去领略恐龙研究的乐趣和恐龙世界的奥秘吧!

《神奇校车》读后感参考范文【六】

  “神奇校车”这一套书我放暑假的时候已经都看完了,我最喜欢里面古怪的弗瑞丝小姐,她是一名很受欢迎的老师。

  这次,弗瑞丝小姐带着她的学生去人体中傲游,让我懂得了很多人体的知识。如:人体中有很多细胞组成,有红细胞、白细胞、血小板、病菌、食物分子,其中白细胞能杀死有害的病菌哦,还有细胞运送器呢!人体还有很多器官,有胃、小肠、大肠、食道、肺、心,让我知道了我们吃食物的时候是怎样在身体中旅行的,又是怎样将杂质排出体外。


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