【Word文档】 202X暑假10课收获与感悟

2021-08-03  |   格式:DOC  |   分类: 综合文稿 > 其他
摘要:【编辑说】2021暑假10课收获与感悟为本网站的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。随着暑假如约而至的到来,“暑假10课”也如期的播出,在认真的看完这十节课后,相信每一个人都能有所收获,那么写下你的心得感悟吧?下面就是小编整理的2021暑假10课收获与感悟范文,但愿对你有借鉴作用。一百年 ...(全文共:5114字)

【编辑说】2021暑假10课收获与感悟为得范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

随着暑假如约而至的到来,“暑假10课”也如期的播出,在认真的看完这十节课后,相信每一个人都能有所收获,那么写下你的心得感悟吧?下面就是小编整理的2021暑假10课收获与感悟范文,但愿对你有借鉴作用。

一百年的奋斗,起步于艰难的岁月。“无论是谁,要是敢亡我国家灭我种族,我们就跟他们血战到底”,1921年中国共产党诞生,1949年中华人民共和国成立,20**年新中国成立_周年,20**年抗击新冠肺炎疫情取得阶段性胜利,832个贫困县全部脱贫摘帽。20**年是中国共产党百年华诞,胸怀千秋伟业恰是百年风华,我们永葆初心,风华正茂,乘风破浪,一定能实现中华民族伟大复兴。

抗战期间,老兵们承认中国共产党的纲领,执行党的命令,严守党的纪律,志愿加入中国共产党。今天在疫情面前,XXX大学援助XXX医疗队医护人员郑重宣誓火线入党,党员们纷纷捐款展现中国共产党人的责任与担当。

1919年5月4日,青年学生为了反对外国主义列强侵害中国主权,反对北洋军阀政府的卖国政策高呼“还我XXX”“取消21条”“外争主权,内除国贼”的口号而爆发了爱国运动。1919年6月3日以后,五四运动第二阶段的主力变为工人,工人阶级对斗争胜利起了决定性作用,中国工人以独立的姿态登上政治舞台,为中国共产党的成立奠定了基础。一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变。纪念历史的方式就是用自己的双手创造新的历史,我们聆听五四、呐喊发扬五四精神、汲取奋斗力量,在新时代奋力谱写属于我们这代人的壮丽青春篇章。

几代青年都有着同一个梦,就是让我们的祖国强大起来。青春是一次远行,只要有了梦想,便义无反顾,百年青春从未老去,归来仍是翩翩少年。作为新时代青年,我们要积极拥抱新时代,奋进新时代,让青春为祖国为人民为民族为人类的奉献中,焕发出更加绚丽的光彩。无论过去,现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。青春总是短暂的,百年薪火相传,却接续着一个不老的青春,我们的青春与祖国同在。

青年是一种状态,是青春是理想。习近平总书记的七年知青岁月中,扎身于群众之中,从不习惯与不适应到与群众打成一片。群众对知青的热情、包容与尊重像坚实的臂膀,为知青们撑起了一片擎天,一方厚土。习近平总书记在思想上和行动上决心把自己交给了陕北的土地,群众需要什么,习近平总书记就干什么,而且是踏踏实实的干,中国共产党人的初心和是使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。像扣扣子一样,青少年时期的价值取向,不仅影响个人成长,更决定了未来生活的价值取向。青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想有本领有担当,国家才有前途,民族才有希望,作为新时代青年,我们应当不辱使命,完成中华民族伟大复兴中国梦。

在本次疫情阻击战中,除了老前辈们在坚守奋战,更有无数年轻的身影冲锋在前,他们成了医院里的守护神、防护物资生产线上的冲锋者、基层防疫一线的志愿者,是战胜疫情不可或缺的力量。经过新冠肺炎疫情的打磨和淬炼,这一代中国青年,已从需要社会呵护的半大孩子、初出茅庐的懵懂少年,变成了披坚执锐的战士。这场疫情让我们明白:家国情怀就是始终用自信的目光看着我们的国家;责任与担当就是在社会期盼时我们能扛起责任,在国家有需要时我们振臂高呼“让我们上”。这场防疫阻击战,必将成为我们新时代中国青年的成人礼,也将成为激励我们前赴后继、为国奉献的里程碑。

“时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。”这是习近平总书记对中国青年提出的要求和期许,正在成为越来越多中国青年选择的方向。在滚滚时代洪流面前,我们这一代中国青年正在书写自己的答卷,我们定将创造不悔的青春。

青春与祖国这个话题,在祖国建国_周年之际,显得更加耀眼。而我对它们,也无不饱含深沉炽热的感情。我知道,这看似完全不同的字眼,实则有着最为紧密的联系。

青春要奉献祖国。

何为祖国?它是山川河流,是繁星满空,是五千年的地大物博,是沉淀的文化、端庄的音律、儒雅的《论语》。是它孕育了中华文明,从磨难中淬炼出那样坚如磐石的民族精神,洗涤出一个神圣纯净的中国魂。正因如此,每一个中国人都要学会感恩,把祖国建设成更美好的家园。报答祖国,同时也促进本国的发展,一举两得。那么,青春又是什么?你也许听过“青春不是年华,而是心境”,恰好我们“正值少年,风华正茂”二者皆有。年轻的生命力、青春的活力、激扬澎湃的心境、真诚热烈的爱国之情……我们拥有很多,而我们现在所拥有的,是否足够投身祖国建设,怎样去建设,是我们最值得思考的问题。

林奈曾说:“假如我有一些能力的话,我就有义务把它献给我的祖国。”因此无论你想做什么,都要把青春最伟大的理想与国家需求相结合。我校校长在给新高一做指导培训时,曾举华为公司自制芯片、不再依赖外国科技,从而使企业走出困境的例子,启发呼吁同学们为科技创新奉献青春,这就是要同学们依据国家需求定目标。很显然,我们目前所拥有的一切并不足以支持我们走向远方。远方在候君,君却无法迈步。现在能做的,只有厚积薄发,多关注国家时政。这个时代的青年,就是要对时政有自己独立的思考和独特的见解,培养自己的前瞻性、全局性的思维,让自己有能为国家奉献的能力。在的年华中做了最有意义的奉献,此生无悔!

祖国由青春成就。曾记祖国千疮百孔,万物落后,而今却满目繁华、举世闻名、步步辉煌。这不是一夜之间的梦,而是前辈们几代人峥嵘拼命创造出的奇迹。这样伟大的变革,正是一代代青年人奉献青春成就的。恍然想起毛主席迈步跃雄关,“屈指行程二万”,他傲立橘子洲,“指点江山,意气风发”;周总理“为中华之崛起而读书”;鲁迅“俯首甘为孺子牛”;郭沫若吞噬黑暗带来光;蔡元培在北大门口迎风招手;邓小平挥笔画出划时代的圆圈……我告诉你,苍茫大地,由中华主宰;书生意气,仍能挥斥方遒!前辈们迎来土改、大跃进,砸锅卖铁支援朝鲜,挺过三年饥荒,到如今“可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还”,项项技术独占鳌头,他们过的是怎样的日子,却又建设出怎样的祖国!

相比之下,我们的生活又如何呢,是否像宋濂说的那样,无“冻馁之患、奔走之劳、求而不得、手录诸书”的困难呢?少年强则国强,青年何时不是祖国的栋梁。前辈们的热情、激昂,敢闯敢拼、不畏艰难的精神,是否延续到了我们身上?祖国的成就是青年的辉煌,青年的进步是祖国的变强。青春是祖国的骄傲,祖国是青春的自豪!


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