【Word文档】 暑假教师培训学习心得感悟范文五篇

2023-04-22  |   格式:DOC  |   分类: 工作公文 > 心得体会
摘要:暑假教师培训学习心得感悟范文五篇  “国家兴衰教育为本,教育成败教师为本”,教师,传播着人类的文明,承载着历史的更替,撑起的是中华民族的擎天大厦。下面是小编为您推荐2022暑假教师培训心得体会1000字范文锦集五篇。暑假教师培训学习心得感悟范文【一】  涵养崇高师德,争做 ...(全文共:6402字)

暑假教师培训学习心得感悟范文五篇

  “国家兴衰教育为本,教育成败教师为本”,教师,传播着人类的文明,承载着历史的更替,撑起的是中华民族的擎天大厦。下面是小编为您推荐2022暑假教师培训心得体会1000字范文锦集五篇。

暑假教师培训学习心得感悟范文【一】

  涵养崇高师德,争做“四有好老师”

  作为教师,我们首先要明白我们的教育要培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,坚持立德树人,加强学生思想政教育工作,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。我们可以利用班会、晨会、节日等形式教育学生树立爱国主义情怀,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根,教育引导学生热爱和拥护中国共产党,立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献国家的人。其次,用“四有好老师”的标准要求自己:

  第一,要有理想信念。陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。古人云:“师者,所以传道授业解惑也。”所以我们老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。要记住我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。我们要用好课堂讲坛、好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田,引领学生健康成长。

  第二,要有道德情操。“师者,人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。我们应该是以德施教,是学生道德修养的镜子。所以我们要不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。我们还要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。我们更要有“干一行爱一行”的志向,只有“耐得住寂寞,守得住清贫”,努力为学生排忧解难。让孩子们在自己的教育下学到知识、学会做人、事业有成,才能体现自己的人生价值。

  第三,要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。所以我们老师要始终处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己。

  第四,要有仁爱之心。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”有人说,好老师应该是慈爱、友善、温情的,对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的,在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情,让学生“亲其师”、“信其道”。

  总之,“四有好老师”是时代对我们的要求和使命,只有不忘初心,牢记使命,才能培养出社会主义的建设者和接班人。

暑假教师培训学习心得感悟范文【二】

  带着空杯的心态,带着期待的心情参加的为期5天的20**年暑期教师全员培训已过4天。这次兼容着学习、提升、交流的旅行即将圆满地结束。通过这一次参训,可以说:受益是丰厚的。下面我用4个小段落以抒已见:

  一、听取的X州教体局XX局长的讲话,本人对教师这个职业又有新理解,深深地体会到师爱是学生成长的力量源泉;关爱学生、尊重学生是为师最基本的道德素养。因为有了对学生的爱,才会依法执教,才会做到无微不至,才去爱岗敬业、乐于奉献,才会自觉自愿地去约束自己,才会用心去守护那一份不能逾越的道德底线。我把它小结为:“热爱学生”。

  二、通过聆听专家们的讲座,使我重新认识这门带常留下遗憾的教学艺术。因为很难找到哪一位老师可以自豪地说:自己的课堂是完美开缺的。这也就促使我在实践中要不断地自我超越。其实所有学科都是为了育人、是为了促进每一位学生的终身发展。所以我感到不仅要走进学生的知识世界,而且要走进他们的生活世界和心是世界;了解了学生,知心才能交心;研究与了解学生真的是非常的重要啊!我想:应该把“教”的重点放在学生不知道的地方、放在学生似懂非懂之处。时至今日,已经到了该好好地修正自己的教学行为的时代了。我把这归结叫做:“教在点子上”。

  三、越来越觉得自己的学识修养、教学素养、教研素养及活力严重的不足。比如,7月3日的晚上交流时段,轮到我发言的时候,都找不到合适的语句来表述自己,与大家交流,只好拒绝发言。加之7月4号的交流时间里、目睹老师们熟练地运用信息技术进行的“双减”政案下的数学案例分享,又让我重新审视了自己的不足,也燃起了奋进的火烛。见到老师们个个“集多能于一身”,才疏学浅的我深感不及又党责任的重大,更觉再学习,再提高刻不容缓呀!

  四、脚踏实地在自己的教学原野里,立足课堂,辛勤地耕耘,让创新的活力永驻心头。我把这段小结为“保持教学活力”。

  五、树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力,把学习贯穿到自己的教学实践中去,将学习与教学实践相结合起来。不断总结经验,提高自身,向更完善的目标去努力。我把它称作:终身学习。

  回去之后,我将认真地把新课程搞懂,遵从“人民至上,生命至上”的安全观,聚焦“立德树人”转化自身角色,力争在做学生学习动机的激发者,做学生知识发现的引路人,做学生知识建构的资源供给者,学方面,做得更扎实一些。

暑假教师培训学习心得感悟范文【三】

  传承师德,播撒希望

  当我还是一名坐在讲台下认真听课的学生时,就记住了陶行知老先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去”,从此我便知道了教师是一个多么神圣的职业。十几年后,当我踏上三尺讲台,躬身实践着为师之道时,我铭记着陶老这句话,时刻提醒自己,要用爱播撒希望,用师德感动学生。

  作为一名教师,我深知自己肩上的担子有多重:那里面满盛着各位家长“盼子成龙,望女成凤”的沉甸甸的渴望,也挑满了一颗颗童稚心灵对美好生活的向往。

  “国家兴衰教育为本,教育成败教师为本”,教师,传播着人类的文明,承载着历史的更替,撑起的是中华民族的擎天大厦。作为人类灵魂的工程师,我们该如何完成“教书育人”的神圣使命呢?

  所谓“学高为师,德高为范”,所以,教师,不仅仅只是一个称号,一份职业,也不仅仅是知识的传递,技能的传授,“教师”,更意味着责任与爱心,更需要高尚的师德。

  高尚的师德是以爱为灵魂的,这份爱是老师走进学生心灵,引导学生健康成长的唯一捷径。

  我们还记得,20**年5月12日中午14时28分汶川发生震撼全球的大地震时,我们敬爱的谭千秋老师是怎样用自己的生命挽救了四个年幼的孩子。他那张开的双臂铸就了永恒而伟大的师爱。

  我们也不会忘记“大山深处孤身支教,倾圮教室独点明灯”的徐本禹,本可以有光明的前途,本可以享受现代化城市舒适生活的他,带着一份强烈的责任感,义无反顾地来到了偏远的XXX,用自己无私的爱为山区孩子点亮了希望的明灯。


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