【Word文档】 教师个人发展计划

2021-02-26  |   格式:DOC  |   分类: 综合文稿 > 其他
摘要:【引言】教师个人发展计划为本网站的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。教师良好的素质并非与生俱来,而是通过接受学校教育、继续教育即终身学习才能获得,那么教师的个人发展工作计划怎么制定呢?下面是小编带来关于教师个人发展计划的内容,希望能让大家有所收获!朱熹有一首诗说的好,“半亩方塘一鉴开, ...(全文共:3550字)

【引言】教师个人发展计划为得范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

教师良好的素质并非与生俱来,而是通过接受学校教育、继续教育即终身学习才能获得,那么教师的个人发展工作计划怎么制定呢?下面是小编带来关于教师个人发展计划的内容,希望能让大家有所收获!

朱熹有一首诗说的好,“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。为此特做计划如下:

一、加强自身师德修养

有人说教师的工作是一份良心活,对此,我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品,而是有血有肉、有思想,并且还没有定型的孩子。老师一定要有师德,在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

二、不断提高个人素质

古人曾说:“师者,传道授业解惑也。”简而概之,教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。

1、多读书,提升自己的生命质量,做一个高雅的人。

2、虚心请教,取人之长,补己之短。

3、加强自身专业知识的提高。

能够自如的驾驭教材,了解教材特点,掌握教学重点和难点,并能恰当地制定教学计划;能充分发挥学生的主体作用,有效地把握课堂教学活动。在教学研究能力方面更要力求逐渐做到:掌握一定的教学理论,认识教育规律,然后联系教学中的亲身经历,让理论与实践相结合,勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题,勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新,推动教学向纵深方向发展。

面对即将到来的新学期和自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。 教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意 的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了学校发展规划和教务处本年度工作目标后,针对自己的特点制定个人发展计划如下:

三、发展目标和措施

1、教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师和教务主任,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师、合格管理者,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给学校、奉献给教育事业。

2、根据社会的变化与教育改革的发展,及时研究自己的不足,调整自己的知识结构与能力结构,以自己的发展促进社会的发展、学校的发展、学生的发展。

3、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平、教育教学的管理水平。

4、针对我校目前状况,苦练基本功,争取几年后自己的计算机水平、教育科研水平、教学水平都能上一个台阶。

5、针对自己的教学特点坚持学习,充实自己、逐步提高教学水平,确,管理理念先进。

6、遇到网上同行,要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面以及教学管理、校本教研方面多沟通和交流,互相帮助,掌握教学常规工作的要领,展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析,深入领会并具体体现我校优秀教育文化传统和先进教育思想。

四、本年度发展目标和措施

1、“教育者所得的机会,纯服务的机会、贡献的机会,而无丝毫名利尊荣之可言。

2、业务方面要树立现代学生观、教师观、育人观,学会以发展的眼光看待每一个学生和每一位教师。

3、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足?生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。

4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。

5、自己在工作中曾得到过很多教师和领导的帮助,他们良好的师德辐射带动了我,因此当身边的老师有困难或需要帮助时,我定会竭尽所能。

6、深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境化”课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。

教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了学校本年度发展规划目标后,针对自己的特点制定个人发展计划如下:发展目标:


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