一年来，在各级领导的指导帮助下，我按照一个党员干部的标准严格要求自己，牢固树立大局观念，加强学习，创新工作思路，团结并带领老师们为不折不扣地完成组织交给的各项任务而努力拼搏，所负责的年级工作又取得了新的突破。
2015级在生源薄弱、高分生少等不利的情况下，20**年高考再创佳绩：本科总过线数达到1168人，本科总过线率和录取率均列肥城市第一。自主招生最终通过人数占比位列肥城市第一。其中刘富基同学通过飞行员的严格审核，被清华大学录取（是肥城市今年唯一一个进入清华读书的学生），朱自勤同学以裸分686分位列肥城市理科第一名，并被XXX航空航天大学工科实验班录取。
下半年，2018级的年级工作初见成效，尽管我们招的尖子生占比很小，但我们培优促尖的工作扎扎实实，期中统考，进入肥城市前十名我们年级有3名同学，期中阎卓璨同学取得肥城第一名。
现将过去一年来本人履行职责情况汇报如下，恳请各位领导予以批评和指正。
一、不断加强学习，努力提高个人素质
习近平总书记说：打铁还需自身硬。只有不断加强学习，努力提高个人素质，才能廉洁自律，率先垂范，以自己的模范行动和崇高人格引领教师；才能业务精通、德才兼备，以自己全面过硬的素质引领教师；才能理念超前，开拓创新，以自己先进的思想引领教师，促进教育教学质量的提高。因此，一年来，我始终把学习放在首位，把“在干中学、在学中干”当成一种习惯、一种素质、一种觉悟和修养。
1、认真学习十九大会议精神和习近平总书记在全国教育大会上的讲话。
通过学习，使自己政治上坚定，理论上清醒，行动上坚决，作风上过硬，时刻想着学校和师生发展的未来，时刻有一种强烈的使命感和紧迫感，按照党的群众路线的要求，在思想上从严要求自己，把师生的利益摆在自己工作的首位，扎扎实实地开展教育教学各项工作。
2、精心钻研教育法规和教育教学方面的著作，学以致用。
工作之余，我挤出时间，学习教育法规和教育教学方面的著作，写下了大量的读书笔记。通过学习和反思，自身素质得到明显提高，管理水平也得到显著提高。在学习中，我严格要求自己，带着工作中的问题去学习，即有的放矢；同时，把所学的新知识运用到工作中去，即学以致用。把有的放矢和学以致用结合起来，就能形成良性循环，提高学习的效益和工作的水平。保持自己教育理念与时俱进，通过不断地学习、补充、完善，保持了自己在教育教学领域的青春和活力。
3、积极参加校外各种形式的培训学习活动，激发创新活力。
认真聆听专家讲座，积极到先进学校参观取经，做好学习总结，为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面深化高中新课程改革积蓄底蕴，为教育教学的改革与创新打下坚实的基础。
二、狠抓教学质量，进行科学而富有创新性的管理
教育教学质量是学校的生命线。一年来，我始终坚持以教学为中心和以质量为核心不动摇，精心研究，改革创新，在管理上我坚持严、细、实、恒的理念，充分调动老师们干事创业的积极性，提高了管理的效能。
(一)规范制度管理
不断完善和规范的四个制度：
1、选贤与能的制度。每学期，遴选一批责任心强、工作态度端正、业务能力突出的教师进入年级队伍；尤其是将那些有能力、有威信、有号召力的老师聘为组长，将那些有魄力、有爱心、有本事的老师聘为班主任，保证两支队伍的质量，确保了各项工作扎实有效地开展，为工作有突破打下坚实基础。
2、定期开年级全体教师会的制度。带领老师们学习上级领导的文件精神，统一思想，为老师们鼓劲，督促全体老师们思想上到位，精力上到位，行动上到位，以全部的热情和心血投入到教学工作中去。
3、以考核促工作的制度。立足质量根本，着眼教师发展，在学校考核制度基础上，制定、完善年级教师考核细则，强化质量意识，鼓励争先创优，激发全体教师的工作积极性。
4、目标管理的制度。将任务目标层层分解，人数分配到各个班级，弱科分配到各个老师。要求每个班主任头上有任务，每个任课教师肩上有担子。大家分工明确，分工不分家，且制定好明确的奖惩机制，形成千金重担共同挑的良好局面。
（二）严格学生管理
1、加强思想教育，切实做好学生的稳定工作。无论高三后期，还是高一前期，学生都很容易出现心理波动，如何使学生尽快调整心态，优化情绪，从而全身心投入到紧张学习中，是我们面对的首要问题。为此，年级部将对全体班主任和任课教师提出“开好第一次班会，上好第一堂课”的要求，开好头，起好步，同时将通过印发阅读材料等形式对学生做好心理辅导，引导学生调节自我心态，优化学习情绪，静下心，集中全力投入到学习生活中。
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