不忘初心牢记使命检视自身存在的问题3篇

　　按照上级党组织关于召开主题教育专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求，本人对参加“不忘初心、牢记使命”主题教育以来的收获进行了盘点总结，更加深入地查找违背初心和使命的差距不足，深入剖析原因，深挖思想根源，进一步明确了努力方向与整改措施，坚决整改落实到位。现将有关情况报告如下： 　　作为一名普通党员，自觉积极参加支部按照上级组织要求开展地“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入学习理解《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述选编》，越深入学越感触深，越反复学越收获大。 　　深刻理解了“初心和使命”的内涵。 “中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这让我找到了精准正确的答案。“初心和使命”是共产党人实现救亡图存、探求真理的精神支柱，是激励中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力，是新时代赋予我们的一种历史责任、一份时代答卷，要求共产党人用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己、指导实践、推动工作，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，永远保持对人民的赤子之心。 　　1.对照党章党规,与优秀党员相比思想境界有差距。对《党章》《准则》《条例》的学习还不够深入，对涉及的创新理论缺少深入解读，对涉及的焦点、重点、难点，仅仅停留在理解的层面，还缺乏互动和思想交流。 　　2. 作为党政办公室的一员，在工作中党员、群众交流不够，在组织生活工作个别党员题出的问题还没有做好合理解释，这是工作急躁的表现 　　1. 坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯，不断丰富自己的思想内涵和精神境界。在正确把握党的最新理论成果的深刻内涵和精神实质上下功夫，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步提高思想政治素质，增强宗旨意识。 　　2. 进一步加强与党员群众沟通交流，换位思考，尽量将类似于活动等通知表述言简意赅，提高工作效率。 　　20**年5月13日，中共中央政治局召开会议，决定从20**年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。“不忘初心、牢记使命”主题教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署。党员干部应该把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务来抓。聚焦根本任务，深刻把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，理念联系实际，目的在于推动工作。 　　1、理想信念还不够坚定。 　　随着工作时间的增长，自己经常强调工作忙，思想上偶尔会产生麻痹、松懈思想，对党的理想信念就不如当时申请加入共产党时坚定了，缺乏学习的积极性和主动性，未能时刻提醒自己，严把思想关口，缺少对理想信念坚守的坚定性和持久性。 　　2、宗旨意识还有待进一步加强。 　　工作中功利主义催生了形式主义。对师生思想状况了解不全面，工作不细致，工作方法单一。 　　3、勇于担当但缺乏创新精神 　　在创新方面，自我觉得创新精神缺乏，应该要围绕学生和教师，依靠教师和学生，开创性在开展工作，围绕教师创新、学生进步为切入点，不断创新学校管理模式，不断创新学校管理方法，善于抓住教育改革的机遇，办适合现代教育理念的学校，培养适应社会发展进步的学生。 　　4、在严守纪律规矩方面 　　工作中，我能够严守纪律规矩，秉公办事。但是有时候严守纪律规矩的意识还不够坚定，自认为现在条件好了、收入水平提高了，有些问题就应该简化了，需要进一步接受党员师生的监督和批评。 　　对以上存在的问题，本人进行深刻的反省和全方位的自我检视，这些问题的产生虽然有些客观原因，但主要是自身主观原因造成的，主要原因有： 　　1、政治理论学习不够积极主动。政治理论学习不够主动，不够深入，理论修养有待提高，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强，对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，忽视了学习是为了更好地推动工作，忽视了学生是为了更好的提升自身素质，被动地去学习。 　　2、全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。对创建“五强五好”教师仅仅停留在口头上，没有系统地开展创建活动。 　　3、有待加强党性修养。感觉自己一直受党教育，加之多年来从事学校管理工作，在理想和信念方面上不会出什么问题。而实际上只满足于完成学校的教学管理任务，觉得其他额外的工作不太重要。只满足于学校管理不出问题，放松对自己的要求，使自己的党性修养减弱了。忽视了工作的积极性、主动性和创造性，没有很好的发挥党员引领教师的先锋模范带头作用。 　　4、纪律观念有所弱化。作为一名基层教育工作者，在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，与党员同志交心谈心时批评放不开，总想留一些情面，没有让极少数党员同志深刻认识到自己的错误。 　　对于本次查摆出的不足之处和问题根源，本人进行了认真梳理分析，今后我将努力做到： 　　1、切实加强理论学习。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，做到“两个维护”，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。加强对党的方针、政策的学习，加强对前沿教育教学管理理念的学习，用理论指导自己的工作，更好的落实立德树人的根本任务，为培养更多更好的小学生而努力。 　　2、不断增强宗旨意识。坚持为师生、家长服务的宗旨，密切联系群众，群众利益无小事。急师生所急、想师生所想，作为一名党员、一名学校管理者，要时刻心里装着教师和学生，把师生需要作为第一选择，把师生和家长满意作为第一标准。主动接受师生和家长对工作的评判，以诚恳的态度接受师生和家长的监督批评。更多站在师生学角度想问题，主动和师生、家长面对面地交流谈心，积极关心他们的工作、学习、生活中的困难，真正把师生的事当成自己的事。加强对教学质量相对较差的班级教师的管理力度，全面提高教育教学质量，全面提高学生综合素质。 　　3、加强党性修养。无论什么时候，都要时时注意自己的一言一行，都要时刻提醒自己是一名共产党员，要用共产党员的标准严格要求自己