【Word文档】 文明礼仪养成活动实施方案

2021-01-14  |   格式:DOC  |   分类: 工作公文 > 工作计划
摘要:  为了进一步推进校风建设,优化学校育人环境,净化学生心灵,养成文明习惯,学校政教处、团委决定在三月份开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年的活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,体现德育工作的实效性,特制定本方案。  一、指导思想  全面贯彻落实《关于对未成年人思想 ...(全文共:4603字)

  为了进一步推进校风建设,优化学校育人环境,净化学生心灵,养成文明习惯,学校政教处、团委决定在三月份开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年的活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,体现德育工作的实效性,特制定本方案。

  一、指导思想

  全面贯彻落实《关于对未成年人思想道德建设的纲要》和《中小学日常行为规范》,切实推进校园精神文明建设,促进学校德育工作,以“倡导文明新风 共建和谐校园”为活动宗旨,以培养学生良好的文明礼貌习惯为抓手,通过开展多种形式的教育活动,使学生的整体素质得到全面的提高,创设良好的校园育人环境。

  二、活动目标

  1.以雷锋为榜样,学做文明人,提高全校师生的文明水平,使全校师生的语言更文明、行为更规范。

  2.鼓励学生严格自律,改掉不文明行为和不良习惯。

  3.通过一系列文明活动,评选表彰一批先进典型。争创文明班集体,争当文明寝室,争做文明学生。

  4.振奋全校师生的精神,以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态,投入到新学期的学习和工作中。

  三、活动主题 :倡导文明新风 共建和谐校园

  四、活动时间:3月1日---3月31日

  五、活动组织:政教处、校团委

  六、活动内容:

  1.文明礼仪(3月1日--3月7日)

  2、文明路队(3月8日--3月14日)

  3. 文明餐桌(3月15日--3月21日)

  4. 文明寝室(3月22日--3月28日)

  5.总结表彰(3月29日--3月31日)

  每周具体活动内容办法另行安排下发。

  七、活动安排:

  第一阶段:宣传发动阶段(3月1日—2日)。

  (1)学校召开动员会,搞好宣传,统一思想,做好部署。

  (2)政教处组织全体班主任召开文明礼貌月专题会议。

  (3)校团委召开全校学生干部会议。

  第二阶段:自律实践阶段(3月3日—4月28日)

  (1)各班召开“倡导文明新风,共建和谐校园”为主题的班会,要求内容充实,具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。政教处组织人员检查。

  (2)各班教室布置体现班级文化特征,并举办一期以“文明礼貌月”为主题的黑板报,政教处、校团委统一检查。

  (3)开展学雷锋活动,从我做起,从身边的小事做起,发扬雷锋那种“微笑待人的春风精神,诚实纯真的水晶精神,探究学习的钉子精神,热心助人的关爱精神”。班主任要抓好学生中的优秀典型,树立榜样,作好记录。

  (4)遵守校园文明秩序,贯彻执行学生文明行为“十不准”规定:不进营业性网吧,不乱丢乱扔,不破坏公物,不乱贴乱画,不吸烟赌博,不说脏话粗话,不打架斗殴,不带违禁物品进校园,不顶撞师长和管理员,不引校外人来校滋事。

  (5)结合学生自身存在的问题“我的陋习有哪些”让学生自查自纠,进行整改。

  (6)开展清洁校园行动。(由学生会干部检查执行并做好记载) 各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度,若发现问题,及时督促清理。

  第三阶段 总结评比阶段(3月29—3月31日)

  各班要依据“文明礼貌月”活动方案严格执行,学校政教处、校团委、学生会将以本方案和各项量化考评方案为依据,加大检查、考核、评比的力度,对各班的卫生保洁、“三餐”、“两休”、“两操”情况以及文明行为习惯、学风建设等方面进行全方位检查。确保做到每天一检查,每日一公布,每周一小结,充分利用校园广播和春晖校报及时做好报导,表扬学生中的优秀典型,并对不文明行为进行曝光。

  本次活动根据以上评比办法每个级段评出5个文明集体、每班评出10名文明学生,全校评出15个文明路队、104个文明寝室、120个文明餐桌进行表彰。

  一、指导思想

  为了进一步提高学生的文明素养,弘扬雷锋精神,营造文明氛围,帮助学生形成良好的道德意识和文明行为习惯,积极开展文明平安校园创建活动。学校将3月份文明礼貌月活动定为学生行为习惯养成教育月,特制定如下活动方案:

  二、活动目标

  从3月1日至3月31日,结合学校食堂项目改造实情,利用一个月的时间对学生进行卫生、文明礼仪、安全、学习习惯培养为主的养成教育,鼓励学生做好人好事,以培养学生良好习惯,树立良好校风,使各班在卫生习惯、礼仪习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展,并以此建立我校养成教育的长效机制。

  三、实施细则

  (一)卫生习惯养成教育。讲究卫生是一个人文明的直观表现,既体现良好的个人面貌,也体现对他人的尊重。

  1、环境清洁区和教室要定时清扫干净。室内桌椅、物品摆放整齐有序。教室要经常开窗通风,积极配合学校做好经常性的消毒工作。

  2、不在墙壁及桌椅上乱贴、乱写、乱画。

  3、要养成不随地吐痰、不随手乱丢东西的习惯。杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

  4、养成随手捡拾废弃物,主动丢进垃圾桶的习惯,共同维护学校环境的整洁。

  5、禁止购买、携带管制玩具进入校园。

  (二)文明礼仪养成教育。举止是一个人在活动中的姿态,文明的举止是修养的外在体现。

  1、尊敬师长,见到老师或客人要主动打招呼,与教师谈话要立正站好。有事进入办公室,先喊报告,得到室内任何一位教师允许方可进入,任何时候不得私闯办公室。

  2、团结同学,文明礼貌,互相关心爱护,相互尊重理解,帮助有困难的同学。

  3、举止文明大方,坚持穿校服,佩戴红领巾,做到衣着整洁。

  4、遵守公共秩序,广播操、升旗及集合时快、静、齐,严守纪律。


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