“以人为本，以特色谋发展”
一、办园概况
四棵树中心幼儿园是座落在一个乡村的一隅，是一所很普通的农村幼儿园，基于领导对于学校学前教育的局限性，在92年决定成立幼儿园，能更好的解决幼小衔接的问题，它是在这个村里唯一的一所幼儿园诞生了。创园以来，在领导和广大家长的关心、扶植下，经过全园保教人员的辛勤努力，积极健康的发展。原来是晴天一身土，雨天一身泥，设施简陋，由由于领导的高度重视，20**年对园舍进行扩建，建筑面积500平方米，专业教师四人，其中两名为中青年教师，均是师范专业毕业生。招收4-7周岁学龄前幼儿，现设2个幼儿班，大班1个、中班1个，年平均入园学生数45人，为孩子添加设施及用具，不仅在硬件上创造了一个良好的环境，还十分关注幼儿园的内涵发展。幼儿园秉承“促进全面发展”的办园宗旨，坚持“以人为本，以特色谋发展”的经营理念， 除开设语数、美术、音乐外，还增设了英语、美术、舞蹈，促进孩子们全面发展。
二、办园经验
(一)、办学思想端正，起到示范作用。
幼儿园是对人才实施早期教育的摇篮，幼儿园办园以来，坚持育人为本，以高质量、低收费(按公立园的收费)，建全民主管理制度，获得社会各界和广大家长的广泛认可与赞赏。
(二)、完善办园条件，抓好队伍建设。
建设具有时代气息，与教育相适应的人文环境是办好幼儿园必须奠定的物质基础。
1、完善环境建设。幼儿园开办以来，按照国家、省教委颁发的幼教法规和办园标准，不断装修、扩建园舍，园舍建设不断规范化、标准化。院内都铺上了水泥甬道，设立了食堂、休息室，购置了餐具、床被，让孩子们有宽敞、干净的食堂就餐，有舒适的午睡间休息。每个房间都配备了风扇、录音机等电化教学设
施，为幼儿购玩具、教具。
2、加强师资队伍建设。培育一支精良的师资队伍是办好幼儿园的根本。我们精选教师，配齐配强教师队伍，形成学历合格专业对口的以青年教师为主体，从长远目标着想，坚持把提高师资队伍的综合素质摆上园长管理的重要日程上，扎实抓好。
三、依法治园、加强管理
为使幼儿园顺应社会的发展，我们树立“以人为本，以特色谋发展”的管理观念。以《幼儿园教育指导纲要》为依据，遵循《规程》的要求，贯彻素质教育、渗透创新意识，把“促进全面发展”作为办园宗旨，结合学园实际，制订幼儿园三年办园规划和学年、学期工作计划，实施目标管理，完善管理机构，不断完善园内各种规章制度，建立科学的管理网络，逐层分管，分层控制，达到思想教育与严格的规章制度相结合，调动全体教职工的工作积极性，实现身心健康、文明礼貌、乐于创造、习惯良好、体智德美、和谐发展的教育目标。抓好家园合力教育工作，促进办园质量的不断提高。家庭教育是办好幼儿园的重要资源。
(一)、资源利用
充分利用家庭资源，推进幼儿园教育的发展。举办文体活动，邀请家长来园参加，依托家园合作之力，营造良好氛围。{幼儿园办园经验介绍}.
(二)、自主管理，提高教师工作的积极性。制定自主开放的管理机制，制度，措施由教师共同参与制定，规范教育行为，把工作视为一种责任。
(三)、师德修养。每年进行一次师德自我评价，总结一年中的工作经验，找出优点及不足。互相学习监督。提高教师师德修养。
三、未来展望
多年来，我园在全体保育教师的努力下，得到了上级领导及家长的肯定，留有很好的口碑， 但与百姓的期望、时代的要求相比较，还有很大的差距。我们有决心在各级领导一如既往、一以贯之的关心厚爱下，再接再厉，以爱心、诚心、精心、耐心、热心，为培养中华民族的栋梁之材多做贡献!
各位领导、各位同仁：
大家好!今天我很荣幸能和大家交流我们小屯学校童童幼儿园的办园历程，我交流的题目是《发展中的童童幼儿园》。我们童童幼儿园是一所很普通的农村幼儿园，原来办园几度流产。XX年，教育局、教育管理区领导的高度重视，给我们幼儿园的创办与发展带来了契机。在学校的大力支持下，将原来的教室改建成了一个环境比较优美、设施比较完备的幼儿园。现在我们由刚建园不到40名幼儿发展到现在5个班级，257个孩子。每个班都都配备了电风扇、电视机、vcd、电子琴等电化教学设施，以及蹦蹦床、多功能滑梯、转椅等玩具。在领导的关心和指导下，我们十分关注幼儿园的内涵发展，用科学的发展观构建办园理念，提出了“比学习、比进步、比质量、比服务、同心干、比贡献”的口号，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，积极争创“规范化幼儿园”。回想这一成功的取得，幼儿园倾注了我们办园人太多太多的心血和辛酸，下面就办园经历给各位领导、各位同仁作一个简单的汇报。
一、 忆创建，信念先锋，踏破铁鞋，迎来胜利曙光。
谈起幼儿园的创建，我们办园人感受至深，一切仿佛就发生在昨天，发生在眼前。但我们心里很清楚，是三个因素促成了我们办园，促成我们坚定信念，要办一所像模像样的幼儿园。
1、大气候，小环境，再加人心所向，办园时机成熟。
我们原来办过幼儿园，都因种种原因而没成气候，社会看笑话，老师不理解。现在回过头来看问题，我们发现，之所以我们以往办园不成功有三个方面的原因：一是工作宣传不到位;二是服务意识未跟上;三是教育方法有问题。现在的家长他们的钱包鼓了，对孩子的期望高了，眼光看问题远了，知道孩子早教育的好处，晓得孩子得到幼教的甜头，不是舍不得在孩子身上花钱，是因为他认为花钱值不值的问题，他们也想自己的孩子像城里的孩子一样得到规范优质的早期教育。另一方面，从国家到地方，上级要求规范幼儿教育秩序，大
力支持幼儿教育。作为我们教育工作者，大家深刻地知道，幼儿教育是基础教育的延伸，办好学前教育是社会发展对教育的必然要求，于公于私对我们是一件有百利而无一害的好事。对于这样一件对社会、对政府、对教育、对家长都有利，同时国家有政策、教育有义务、现实有条件、家长有要求的大好事何乐而不为呢?
2、动脑筋，想办法，建园基础坚实。
有钱的家都好当，无米的厨师难为。创建一所像模像样的幼儿园，说起来容易做起来真的不是一件容易的事。只有栽得梧桐树才能引得凤凰来，没有看相，谁愿意来，何况现在的宝贝心肝肉。我园自创建以来，我们上下求索，提升硬件建设的档次从未停步。虽然地处农村，收费低廉，办园的经费十分紧张。除了发放教师工资以外，其余全部用于完善配套设施。及时补充了反映新课程改革的玩具和教具。又精心设计对园内，教室内外都进行了美化，让每一面的墙壁都会讲话，增强育儿氛围。目前，我园有户外活动场地200平方米，大中型玩具都安装在地面上，力求做到环境的标准化和人性化。就这样，幼儿园在关注与满怀希望中建立起来。
二、 谈办园，沉下心来，育园育生，打开希望天地。
硬件上来了，各室改造了，设施跟上了。再需要的是最关键的“人”了，一个是生源，怎样招生;一个是教师，选聘怎样的教师担纲。两者都不可获缺，缺少就失去了我们办园的意义。鉴于这种情况，我们不等不靠，充分利用人缘、机缘、地缘，采用瓜连藤、藤连瓜的办法，从感情入手，从思想抓起巧妙地解决了这一难题。
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