【Word文档】 扶贫演讲稿四篇

2020-12-07  |   格式:DOC  |   分类: 讲话致辞 > 演讲文稿
摘要:  要想国强先富民。今天,我们要实现的中国梦,应该不是传统意义上的“国富民强”,而是现代国家理念下的“民富国强”。只有老百姓认为中国梦和自己的梦想是一致的,他们才会全力以赴为实现中国梦而努力奋斗!  邓小平同志提出的改革开放,使数亿中国人甩掉了贫困 ...(全文共:7086字)

  要想国强先富民。今天,我们要实现的中国梦,应该不是传统意义上的“国富民强”,而是现代国家理念下的“民富国强”。只有老百姓认为中国梦和自己的梦想是一致的,他们才会全力以赴为实现中国梦而努力奋斗!

  邓小平同志提出的改革开放,使数亿中国人甩掉了贫困的帽子,改革开放三十多年来,我国各行各业的发展走向了辉煌的历程。但我国现在还有7000多万的人口未脱贫,国家政府的扶贫工作仍然面临艰巨的任务,贫困人口的脱贫之路艰辛而漫长。为了让扶贫途径更有效,扶贫工作更精准,让我国贫困家庭更快、更好地脱贫,我国政府提出了“精准扶贫”的思想,“精准扶贫”是我国强国惠民的好政策。“十二五”期间,政府加强了扶贫力度,特别是今年以来,政府以“脱贫攻坚统揽经济社会发展”的全局,确保了“十三五”开好局,起好步,为全面建成小康社会奠定坚实基础。

  现实生活中,很多人看到了扶贫工作中的实惠,就不断涌现出想争当贫困户、来争当贫困家庭等现象,有些被评为贫困户的家庭甚至不想脱贫,以自己是贫困家庭为荣。这无疑是扰乱了我国政府脱贫攻坚工作的正常秩序,加大了脱贫工作的开展难度。作为国家的一员,我们应正确认识到国家出台的扶贫政策,是针对我国真正需要帮助、需要扶持的贫困家庭,是为了减少国家的贫困人口,提高国家的国际经济地位。是贫困家庭的,就要在国家扶助政策的帮助下,勤劳致富;达到脱贫条件的,就要按时脱贫,应该把实惠和政策真正地用到实处,以十九大精神为引领推进脱贫攻坚战,树立“争贫可耻,脱贫光荣”的正确思想。

  国家精准扶贫工作要从贫困户的思想上进行改造,让贫困家庭从“要我脱贫”到“我要脱贫”,树立劳动光荣、用双手创造财富的观念。只有他们有了这样的思想,认同党的惠民政策,他们才会有动力,有干劲,才能做到真正意义上的脱贫,而不是拿着国家的实惠得过且过。

  让我们大力贯彻“争贫可耻,脱贫光荣”的思想,让脱贫攻坚深入人心,争取早日让贫困家庭脱贫致富,真正做到民富国强,共同实现我们伟大祖国的中国梦!

  历史的车轮开进20**年,中国进入攻坚扶贫关键一年,在千千万万扶贫大军中活跃着教师的身影,潘玲玲就是其中一个。

  20**年元月4日下午,作为一位骨干教师的潘玲玲在和同事们前往走访结对帮扶贫困户的路上,因所乘客车坠落山崖,潘玲玲伤势过重不幸身亡,年仅31岁。

  潘玲玲是一位优秀的人民教师,20**年,在初中语文优质课比赛中,两次荣获一等奖,是该中学重点培养的年轻后备力量之一。殉职前,她才从清华大学骨干教师培训班返回不久,可以预见,在教育界有着良好口碑和光辉业绩的潘玲玲老师一定会成长为桃李满天下的名师。

  然而,这一切却因她倒在扶贫路上戛然而止,潘玲玲只是一名普普通通的中学教师,教书育人是她挚爱的事业。然而她,更是一名普普通通的扶贫人,奋战在扶贫前线。一个教师,没有倒在三尺讲台上,却倒在扶贫路上,不得不说这是一首教育悲歌。

  扶贫,是当前我国一项标准明晰、程序严谨的政策,每个人都有责任和义务参与这项伟大的民生工程,只是参与形式不同罢了。但是扶贫应当让专业的人员,去做专业的事,能给贫困户找出脱贫出路,给出台脱贫政策,把好的项目给予这些贫困人员,使他们早日摘掉贫困帽子。政府官员、民政部门、财政部门以及各职能部门和乡镇干部,如今都拿着几千元的工资的村干部,长期工作在农村一线,他们比长期拿粉笔的普通教师更有方法引导贫困户脱贫。

  而对于广大一线教师来说,自己本身也是一个低收入人群,大多又是非农学专业出身,根本没有什么实际的方法和手段帮助贫困户富起来,充其量也就是每周去看望一下各自结对子的所谓贫困户,扫扫地,抹抹桌子,填填资料,拍照留念。我们试想:这样的扶贫有多大实际意义呢?

  在笔者看来,在这场脱贫攻坚战中,教师完全可以做更有意义的事,那就是发挥自己的知识优势通过教育来帮助他们文化脱贫。消除城市与乡村的教育差距,农村孩子教育水平提高了,如果能在城里找到工作,收入比没有文化的要多很多,即使不在城里呆,回到家乡,也能成为改变农村落后面貌的主力。这样,才能做到真正的扶贫,也才能长久的脱贫。

  这年头,政府各个部门都有权利号令学校,一纸文件忙得要乱,各种检查、各种表册多如牛毛,扶贫表册返工N遍。笔者想问:政府扶贫是靠表册扶贫吗?教师的本质工作是什么?是教书育人,而不是误人子弟。

  作为80后教师,潘玲玲还没来得及多看一眼她的学生,还没来得及在三尺讲台上施展更大的抱负,就倒在了扶贫路上。女教师潘玲玲用自己的热血和青春谱写了一曲生命赞歌,但也是一曲教育悲歌!

  我们希望看到更多教师在三尺讲台上飞洒自己的青春和热血,为国家培养更多的人才做出自己应有的贡献。

  还老师一片净土,让老师静下心来好好教书育人,思想脱贫才是长久之计。脱离现实,便是扭曲的社会乱象……

  尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!我是县政府办公室驻白神村扶贫工作队队员贾少华,我演讲的题目是《国之大运 直寄扶贫》。

  政府办分包白神村以来,我们驻村工作队员胸怀不辱使命的坚定信念,立志把心血和行动倾注于扶贫工作之中,决心和白神村党员干部一道为白神村的脱贫攻坚大业竭尽己身之所能。我们坚持以精准的理念和措施,全面深入了解困难群众的生产生活实际,细化帮扶措施、卡死脱贫时限,全力开展各项帮扶工作,努力让每一位贫困群众都能看到生活的变化、感受到党的关怀,确保白神村在年内顺利实现脱贫出列。

  赵勇书记的讲话和全办扶贫专题会议的吹风动员强化了我对扶贫重要性的认识,而到贫困户的一线调研实践却真正触痛了心灵,激起了我对生命和人性的思索,对党的执政基础的思考,使我真切地感受到扶贫工作的压力远比想象中要大的多,脱贫攻坚的迫切性是如此之严峻。精准全面扶贫是当前全县工作的重中之重,而放眼全省甚至全国的宏观层面,可以毫不夸张地说,国之大运,直寄扶贫。

  在此我设置四个问题,从宏观着眼,从微观切入,通过设问的形式完成本次演讲。第一个问题:脱贫攻坚的动力和源泉在何方?第二个问题:扶贫攻坚的重要性有多大?第三个问题:扶贫攻坚的基础是什么?第四个问题:扶贫攻坚的发力点在哪里?落脚点到哪去?

  一、在走访过程中,我们见到了身体畸形、智障严重、生活不能自理,却还尽力在母亲做饭时帮忙择菜的脑残患者张宝来;见到了腰部截瘫只能匍匐爬行却坚强修鞋营生的留守老人白彦西;见到了81岁高龄、上肢残疾、无儿无女却不等不靠,捡废品搏生路的五保户张丰瑞;见到了在丈夫因公去世后为照顾女儿和支撑家庭而独守40年的拥军烈属刘二翠。

  当这一幕幕映入眼帘时,有一种力量冲击到内心深处,有一种歉疚感和责任感触痛到心灵的伤疤。在很多人还在为生活的坎坷抱怨时,他们却在祈祷能够拥有正常人面对坎坷的机会,祈祷能够拥有健硕的双手去劳动,祈祷能够拥有正常的大脑去思考,祈祷能够用勤劳和智慧在坎坷中砥砺前行。在博人同情与赢人尊重的选择上,他们无一例外都信仰后者。

  张宝来择的不仅是菜,更是对力所能及的坚定抉择;白彦西修的不仅是鞋,更是修补着悲惨命运面前不服输的中华脊梁;张丰瑞捡起的不仅是瓶子,更是捡起了民族瑰宝——自强不息;刘二翠坚守的不仅是贞洁,更是诠释了一种大爱叫母爱如山。

  他们生存的本能与奋斗的冲动交相辉映,这种本能和冲动闪烁着人性的光辉,诠释着一种力量叫自力更生。在此,可以回答第一个问题:脱贫攻坚的动力和源泉在何方,在贫困群众的自力更生,是生存与奋斗的交相辉映。

  二、人权,是一定社会历史条件下每个公民应该享有的基本权利。尊重和保障人权是民主政治的基本要求,是现代政治文明的基本标志。

  一方面,中国共产党是中国最广大人民群众根本利益的代表,尊重和保障人权是共产党执政的内在要求;另一方面,能否尊重和保障人权是一个政党执政基础是否稳固的关键因素。

  在当今中国社会制度与意识形态之下,我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾,贫困无疑是社会矛盾的焦点,摆脱贫困是中国人民最基本的人权。能否带领人民脱贫攻坚,无疑是考量中共党人能否维护中国人民基本人权的试金石,更是关乎党的执政基础是否稳固的最关键一环。在此可以回答第二个问题:扶贫攻坚的重要性有多大,它关乎民生、关乎国运,是人权与执政之基的辩证统一

  三、习近平总书记关于脱贫攻坚的系列讲话高瞻远瞩、精准到位。经济发展与脱贫攻坚既相互联系、又不可等同,它们是新河发展乃至中国全面建设小康社会的两个方面。


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