【Word文档】 社区垃圾分类总结

2020-12-06  |   格式:DOC  |   分类: 工作公文 > 工作总结
摘要:  垃圾分类已经倡导了很多年,而且我们身边的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”两大类。然而,在很大程度上,这些垃圾筒并没有发挥应有的作用,人们还是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。  这不仅是一种对于环境的污染,更是一种资源的浪费。 ...(全文共:2653字)

  垃圾分类已经倡导了很多年,而且我们身边的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”两大类。然而,在很大程度上,这些垃圾筒并没有发挥应有的作用,人们还是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。

  这不仅是一种对于环境的污染,更是一种资源的浪费。我们相信,当垃圾处在正确的位置,我们将会收获一大笔财富。因此,推广垃圾分类处理,不仅是一件利国利民的好事情,这必然也将造福我们的子孙后代。

  在本次活动中,我们首先学习了垃圾怎样进行分类处理。通过学习,我们深刻感受到如果垃圾放错位置,我们真的浪费了很多资源。

  一方面不仅因为有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味着我们需要花费新的资源再生产;另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是经过简单的再加工之后也能够继续为人们服务。与此同时,有些垃圾本身会对环境造成污染,如果直接扔掉,将会严重影响人们的健康。

  在深入学习了垃圾分类处理之后,我们尝试着利用自己所学和手头的资源,通过各种手段进行垃圾分类处理的宣传。在此期间,我们制作了一些PPT、视频,到中、小学,社区进行科普宣传,取得了很好的结果。

  之后,我们在学校组织了一些垃圾分类处理的优秀文章、微电影等,使活动更具有影响力。同时,活动小组携手XXX大学自行车协会进行了一次骑行宣传。

  我们深知,仅凭我们几个人的力量去推广垃圾分类处理是远远不够的,因此,在所有活动过程中,我们积极寻求其他同学的协助。在此,向所有为“绿风行动”付出努力的每一个人表示感谢,正是因为有大家的努力,我们才能一路做下来。

  在宣传和调研的过程中,我们发现:很多人对于垃圾分类很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。

  我想,这与我们教育本身有关。“绿风行动”的结束不代表垃圾分类处理推广的终结,相反,我们应该在活动中发现问题,并尽自己所能去解决。我们这一代没有将垃圾分类处理做好,那么我们就应该帮助下一代努力去做。

  从孩子抓起,让他们知道什么是垃圾分类,让他们明白怎样进行垃圾分类,这是我们每一个光荣而神圣的使命。

  xx社区自20**年x月开展垃圾分类工作以来,按照市区两级要求做了大量工作,具体工作开展情况如下:

  一、宣传发动教育。利用在职党员进社区、党员志愿者、楼栋长及优秀志愿者等资源,开展垃圾分类入户宣传工作,同时利用标语、横幅、微信网格群等宣传加大宣传力度,实现垃圾分类知识宣传“到单元、入楼道、进住户”,时刻提醒居民参与垃圾分类。我们举办了x期垃圾分类知识培训班,开展了x期社区青少年垃圾分类活动,进行了两次入户宣传,共发放了xx份垃圾分类宣传资料和x余个垃圾袋。

  来自市委党校和市烟草专卖局的百余名党员志愿者积极参与社区垃圾分类宣传及垃圾袋发放工作,同时,社区组织辖区青少年、楼栋长和志愿者也积极投身垃圾分类工作,共发放宣传资料xx份,垃圾袋x万余个,得到居民群众的肯定与支持。

  二、分类实施提升。购买xx余个垃圾袋,对垃圾袋标示进行垃圾溯源,并发放给居民;在全小区范围内按照安装位置合理、不影响居民正常生产生活、方便收运的原则对垃圾桶进行定点,目前xx小区x个分类垃圾桶已经安装到位,xx小区部分垃圾桶安装到位。

  三、健全长效机制。制定了详细的工作实施细则,明确人员分工,建立生活垃圾分类考评制度,每个楼栋设置一个宣传栏,公布每个家庭分类情况,按月进行考评公示,对垃圾分类达标投放的家庭给予一定物质、精神奖励,每年对考评靠前的楼栋进行表彰和奖励。目前,评比栏已经安装到位。

  下阶段,xx社区将继续巩固垃圾分类工作成果,持续推进垃圾分类工作。

  一、加大宣传力度。定期举办垃圾分类培训会,不定期在微信网格群转发垃圾分类知识,更新宣传栏内容,提高居民群众知晓率和参与率。


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