过“五查五看”的学习，使我的工作作风、学习作风、生活作风都有一个极大的转变。我的思想受到了一次深刻的洗礼和教育，为我今后更好地搞好教育教学工作奠定了坚实的思想基础。使我认识到开展作风建设是事业发展的需要，是纯洁队伍的需要，也是自我教育完善的需要。
过去，我对政治理论学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。对待集体利益考虑得不周全，考虑问题不会从集体利益出发。主动意识不够，工作中缺少主动意识，常常被动消极等待领导的安排。对业务知识的学习不够，尤其是教育理论的实践不够。在教育教学中缺少创新意识，墨守落后的教学方式。对学生的关心和热爱不够，没有做到关心和热爱每一个学生。
教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生。其人格、品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发挥着作用。所以教师更要注意自己的作风问题。通过“五查五看”的学习，一是坚定了理想信念;二是加深了理论功底，特别是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想进一步指导个人工作实践有了深刻的理解;三是增强了全心全意搞好教育教学工作的宗旨观念;四是增强了纪律观念，认识到纪律的重要性;五是促进了个人工作本领和工作能力的提高，进一步增强了努力工作的自觉性和坚定性。六是认识到了学习的重要性，只有不断学习，不断总结才能提高自身素质，更好地搞好工作。
今后，我要做到，在思想上处事求实，育人务实，为学生服务、为家长服务、为社会服务。在业务上爱岗敬业，勤奋工作，一丝不苟，诲人不倦。在内心深处做到关心爱护学生，尊重信任学生，严格要求学生，全面呵护每个学生的健康成长。在工作、生活中处处为人师表，率先垂范，要求学生做到的，自己首先做到。在教育教学实践中树立创新意识，勇于探索，创造性地做好每一项工作。加强思想修养，提高工作能力。加强业务知识的学习，努力提高自己的业务素质。密切关注教育发展的最新动态，用新的教育思想指导教育教学工作。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符。
当前，一些政法干警在权力和诱惑面前丧失了原则、迷失了方向，他们或是贪污受贿，或是滥用职权，严重损害了执法司法公信力，严重损害了政法队伍形象。对此，必须始终保持整风肃纪的高压态势，发现一起查处一起，坚决打好反对司法不公、司法腐败的攻坚战。
公生明，廉生威。作为维护公平正义的最后一道防线，政法机关掌握的权力大，面临的诱惑多。政法机关只有对发生的严重违纪违法问题严肃查处不手软，才能不断提高拒腐防变的能力，始终保持政法队伍的清正廉洁。各级政法领导干部必须始终管住心中的“老虎”，守住党纪国法底线，真正做到不为人情所困、不受金钱所惑，才能始终保持政法干警的浩然正气，推动政法工作取得实实在在的成效。
司法腐败具有长期性、复杂性和顽固性，以铁的纪律建设过硬队伍必须常抓不懈，须臾不能懈怠。要增强忧患意识，认真学习贯彻重要讲话精神，把作风建设和反腐倡廉建设摆在更加突出的位置，强化廉政风险防控，抓好纪律作风建设，坚持从严治警方针不动摇，努力促进干警清正、队伍清廉、司法清明。要敢于坚持原则，保持浩然正气，对各种不良倾向和违纪违法行为敢于批评、敢于斗争，绝不能做“老好人”，搞无原则的一团和气。要加强制度建设，完善内部监督制约机制，强化对党员干部的监督，发现问题及时提醒、及时纠正，防止小错酿成大错。要健全完善明察暗访、督办通报等常态工作机制，鼓励、支持人民群众通过上网、来信等方式，举报违纪违法问题。
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