【Word文档】 防踩踏事件日记 3篇

2020-11-30  |   格式:DOC  |   分类: 工作公文 > 其他
摘要:  20**年12月31日晚11时35分,这个跨年夜注定不平静,就在上海外滩,发生了一起非常严重的踩踏事故,造成了35死42伤。35条鲜活的生命就这样没能从2014迈进2015、  当时,就在陈毅广场上成千上万的人等待着新年的到来。就在这热闹的时候,发生了一场令人刻骨铭心的踩踏事故。有一些人在楼 ...(全文共:2123字)

  20**年12月31日晚11时35分,这个跨年夜注定不平静,就在XXX外滩,发生了一起非常严重的踩踏事故,造成了35死42伤。35条鲜活的生命就这样没能从2014迈进2015、

  当时,就在陈毅广场上成千上万的人等待着新年的到来。就在这热闹的时候,发生了一场令人刻骨铭心的踩踏事故。有一些人在楼梯上开玩笑,不让后面的人过,一个动作导致了一场悲剧,就在这时,上面的人由于堵住了道,下面开始摔倒,踩死了人。

  事故发生了,我们从这起故事中认识到:要尽量少到人多的地方去,如果在人流中尽量顺着人流走,如果你拦住别人的话,就会导致悲剧!

  我们在学校也是一样的,同学们在上下楼梯的时候一定要靠右走,不推来推去,不打闹起哄,做到按顺序有秩序,不给事故可乘之机!

  生命只有一次!爱护生命,从你我做起!

  教学目标:

  班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强学生的安全意识,能懂会用一些基本常用的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

  教学要求:

  知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。

  能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。

  觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。

  教学重点:危害安全的行为,及自救措施。

  教学方法:导、读、议、评相结合。

  课 时:一课时。

  教学过程:

  一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。

  案例:某年某月某日,课间操下课后,实验小学一楼楼梯间发生了一起踩踏事件,造成4名轻伤。

  二.通过案例大家谈对策

  1. 平时可能出现的危险情况:

  (1)上下楼梯时,不按顺序行走。

  (2)下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

  (3)玩上下楼梯游戏。

  (4)许多同学挤成一团赶紧挤进去看看出了什么事。

  2.如何预防踩踏事故的发生

  (1)举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

  (2)尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。

  (3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。

  (4)顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。

  (5)假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

  (6)若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

  (7)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。

  (8)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。

  (9)在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。


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