【Word文档】 小学英语国培计划送教下乡心得体会

2020-11-29  |   格式:DOC  |   分类: 机关公文 > 其他
摘要:小学英语国培计划送教下乡心得体会  20**年x月xx日,我有幸参加由xx县教科中心举办的国培项目(20xx)20xx——20xx第x次英语送教下乡活动。这次培训是一种全新的生活和体验,既让我们学到了技能与方法,又考虑到了我们每一个人,因此也学到了很多知识。  首先,给我 ...(全文共:1168字)

小学英语国培计划送教下乡心得体会

  20**年x月xx日,我有幸参加由xx县教科中心举办的国培项目(20xx)20xx——20xx第x次英语送教下乡活动。这次培训是一种全新的生活和体验,既让我们学到了技能与方法,又考虑到了我们每一个人,因此也学到了很多知识。

  首先,给我留下深刻印象的是xxxx老师为我们呈现了一节精彩的示范课。本节课内容丰富,精彩纷呈。顾老师流利的英语口语,扎实的基本功,丰富的教学经验,衔接自然的教学设计,为我县全体英语教师起到了示范与引领的作用。其次,我们还听取了来自顾老师的讲座“教学设计的探索与实践”。这次活动让我进一步了解了英语课堂的教学模式,也明白了今后应该努力的方向。总之,此次活动我收获颇多,下面谈谈我个人的一些心得体会:她在课堂上采用了全英教学,运用的非常贴切自然,也富有感情,她在设计活动时考虑了课堂教学内容、教学目标以及要解决的问题,围绕学生感兴趣深的东西,精心设计了一系列活动,而不是为活动而活动,营造了一个英语的学习氛围,深深吸引了学生,这是我所应该学习的。另外,她能将态势语很好地应用到课堂教学中,使得态势语成为课堂的又一亮点。而我在平时的教学中,总是怕学生听不懂英语指令,多使用汉语进行教学,态势语使用也很少。听了顾老师的课后,自己感到很惭愧,今后我应尽量在课堂上使用英语组织教学,适当使用态势语,让态势语服务于课堂。此外,我应努力提高自己的英语文化素养,较高的英语文化素养,是提高教学水平的一个重要方面。专家的课堂语言表达能力都非常强,顾老师的课堂语简洁、准确,却能很好地引领学生,这些无不取决于她较高的英语文化素养。最后,纵观这节示范课,她的常规教学能力都是非常强的,她的课堂由浅入深、循序渐进,既落实了知识,培养了学生的兴趣,她的课堂正如顾老师所说:成绩与能力不冲突。另外顾老师都很好地将信息技术应用到了课堂中,每位老师都根据自己教学需要使用了现代信息技术,在英语课堂教学中巧妙运用了多媒体的教学手段,可以让学生充分应用所学的英语知识,这些现代信息技术的应用,突出了教学重难点,有效提高了课堂效率课堂上的活动。


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