前言：九年级政治学习方法为得范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
要想学好政治，首先要理解课本。课前做好预习工作，上课认真听课做笔记，课后的练习要到位。如果有不懂的地方，要及时寻求老师的帮助。初三是迎战中考的关键时期，一定要掌握学习方法，才能有效提高学习效率。以下是小编为大家精心整理的九年级政治学习方法，希望对大家有帮助。
1、现存六种经济成分：国有经济
2、公有制经济包括国有经济
3、我国现阶段的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
4、公有制经济的地位如何?
5、非公有制经济的地位如何?
答：是社会主义市场经济的重要组成部分;促进我国社会生产力发展的重要力量。
6、由于我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡这一国情，决定我国实行以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
答：发展壮大公有制经济，特别是国有经济，确保国有经济控制国民经济命脉，对实现共同富裕，发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力，国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位发挥关键作用。
8、非公有制经济发展对我国有什么重要作用?
答：①活跃城乡市场;②增加财政收入;③增加就业岗位;④转移农村剩余劳动力。
9、社会主义的根本任务是解放和发展生产力，根本目的是实现全体人民的共同富裕。
人民当家作主
1、辨析题：在我国，人民是国家的主人，国家权力是由人民直接行使的。
答：⑴我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民。⑵但是，13亿人民不可能都去直接管理国家，只能通过民主选举，选出代表组成国家权力机关，代表人民去管理国家事务。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。⑶认为我国人民是国家的主人是正确的，但认为国家权力由人民直接行使是错误的。
2、人民代表大会就是人民行使国家权力的.机关，它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
3、人民代表大会每届任期5年，每年举行一次会议。
4、全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，行使最高立法权，最高决定权，最高任免权，最高监督权。
6、人大代表与人民的关系如何?
答：人大代表都由人民民主选举产生;对人民负责;接受人民的监督。
7、人大代表产生方式：①间接选举：全国、省、自治区、直辖市和设区的市、自治州人民代表大会的代表由下一级人民代表大会选出。
走强国富民之路
1、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
2、社会主义初级阶段的内容：
含义：我国已经是社会主义社会;我国的社会主义社会还处在初级阶段。(社会主义初级阶段的含义：就社会性质而言，我国已经是社会主义;就发展程度而言，我国的社会主义还处于初级阶段。) 时间段：从1956年我国社会主义改造基本完成到21世纪中叶基本实现现代化，大约需要上百年的时间。 主要特征：不发达。表现为生产力水平比较低，教育科学技术比较落后，社会主义具体制度还不成熟，不完善。
3、社会主义现代化建设是一个庞大复杂的系统工程，涉及方方面面，而经济建设是这个系统工程的核心工程，是各项工作的中心。
4、社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，其他方面的工作都要服从并服务于经济建设。
5、社会主义根本任务是加快经济发展，大力发展生产力。
6、发展的重要性是什么?
答;①增强综合国力，改善人民生活离不开发展;②巩固、完善社会主义制度，充分发展社会主义制度的优越性离不开发展;③保持社会稳定，实现国家XXX久安离不开发展;④提高国际竞争力，掌握国际斗争的主动权离不开发展;⑤完成祖国统一大业，实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。发展是我国当前解决所有问题的关键。
1、坚持实事求是的态度。
初三思想政治课叙述了许多历史现象，也涉及当代国际、国内的一系列社会现实问题。只有从客观存在的实际出发，实事求是地分析这些现象和问题才能获得正确的认识。
2、坚持全面的历史的观点。
观察和分析问题，既要看到问题的一方面，又要注意问题的另一方面，这样才能如实地认识事物的本来面目。要反对那种以偏概全，片面地看问题的错误观点，要从历史发展的过程，联系历史条件来观察分析社会问题。要坚持全面的历史观点。
3、坚持透过现象认识本质的方法。
事物的外表现象不等于其内在的本质。认识事物不能停留在表面现象上，而必须在观察、分析现象的基础上进一步认识事物的本质规律，才能得出科学的结论。
4、坚持理论联系实际的原则。
在学习过程中，既要善于联系历史事实和社会现实生活来理解知识，领悟道理，又要尝试运用知识去观察、分析一些实际问题。
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