【Word文档】 中班户外公开课教案

2020-10-31  |   格式:DOC  |   分类: 综合文稿 > 其他
摘要:[概述]中班户外公开课教案共含2篇,由本网站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。中班户外公开课教案怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。一、活动目标1、幼儿能在简单和固定的平衡线上或者窄道中行走,在行走的过程中保持身体的平稳且不摇晃。2、幼儿能够在低矮的物体( ...(全文共:2395字)

[概述]中班户外公开课教案共含2篇,由得范文网的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

中班户外公开课教案怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。

一、活动目标

1、幼儿能在简单和固定的平衡线上或者窄道中行走,在行走的过程中保持身体的平稳且不摇晃。

2、幼儿能够在低矮的物体(桥墩、小桥)上面走上一定的距离。

二、活动准备

1、单元砖、平衡木、手印、脚印

2、体能棒、拉力圈、木勺托球、软梯、绣球、羊角球

3、狩猎筐、小推车、粘球、轮胎、荡桥、梯子

三、活动过程

1、教师先将单元砖和平衡木拼搭成小桥,幼儿借助狩猎筐和绣球、粘球、大龟背等,在小桥之上展开平衡锻炼,持物平衡走、拖物平衡走等游戏。

(1)教师讲解游戏的规则,行走的过程中保持身体的平稳且不摇晃。

(2)教师注意提醒幼儿安全。

2、教师将手印、脚印、体能棒、拉力圈以及软体轮胎和梯子以及荡桥等搭建成不同的路径,幼儿在这些路径上面展开平衡走的游戏。

(1)教师讲解游戏的规则,在新走的过程中双脚不可以离开路径,不可以用手协助。

(2)在游戏过程中注意秩序和安全。

3、教师用体能棒、软梯等搭建一个比较窄小的路径,利用木勺托球和木球开展托球、干球等平衡游戏。

(1)窄道中行走,在行走的过程中保持身体的平稳且不摇晃。

(2)手上拖球行走的幼儿要注意球不要脱离了路径,注意游戏的安全。

4、教师搭建直线或者曲线的路径,幼儿利用小推车和轮胎等开展一定路径推、拉、滚物体的平衡游戏。

(1)能力强的幼儿注意不要讲物体滚出路径,尽量走直线的路线。

(2)在游戏过程中注意秩序,排队进行,注意安全。

5、教师用软梯和拉力圈搭建一个直线或者曲线的曲折路径,幼儿在上面开展踩线走的平衡游戏。

6、教师设置一条路径,幼儿骑在羊角球上,开展平衡跳跃的游戏。

四、放松整理

1、幼儿一边听音乐一边说儿歌做动作,放松全身。

抖抖我的小手,动动我的小脚。

扭扭我的脖子,转转我的脑袋。

2、教师组织幼儿将材料归放整理好,在收纳的时候注意安全。

这篇中班户外公开课教案范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。

一、活动目标

1、通过谈话欣赏活动使幼儿自由想像、大胆绘画、培养幼儿初步的创新意识;

2、引导幼儿选择适当的方法、颜色表现星空。

3、培养幼儿审美情趣,激发幼儿对艺术活动的兴趣。

重点与难点:如何激发幼儿自由想像,大胆表现多彩的星空,培养幼儿表现想像中的星空及组织画面的能力。

二、活动准备

视频仪。梵高的作品《星空》绘画工具、材料若干。

三、活动过程

1、对话交流

师:你见过美丽的夜空吧?夜空中有什么?师;你见过、你知道的星星是什么样的?幼儿小组交流教师提出的问题。幼儿:有熊星、望远镜、飞机星、机器星??

2、欣赏教师与名家的作品

①首先欣赏梵高的《星空》。请幼儿谈谈自己的感受。教师重点引导幼儿欣赏画面中的形象,笔触及色彩。

②欣赏教师的作品:教师眼中的星空是五彩缤纷的,有菊花星、仙女星。教师重点引导幼儿教师是如何表现星空的?教师如何把想像的星空用画笔描绘出来。

3、创作与交流

①师引导幼儿相互交流想像中的星空分别是什么样的?

②幼儿动手绘画,师有重点观察,辅导幼儿绘画。

4、作品评议

面对幼儿的作品,师生共同欣赏评价。

活动结束。

活动评析

此活动评析从内容选择、活动设计、教学过程,教师的教法与表现、教学效果五个方面进行。


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