【篇一：幼儿园小班礼仪教育教案分享玩具】
活动目标
1、愿意和大家一起玩玩具，体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。
2、初步学会与同伴交流玩的方法。
活动准备
1、图片：一起玩玩具
2、好玩的玩具活动过程
一、出示新玩具，导入活动。
1、让幼儿知道玩具大家玩，不独占、不争夺。
2、引导幼儿讨论，大家一起玩玩具带来的愉快。
二、鼓励幼儿探索一起玩的方法。
1、启发幼儿想办法：一种玩具大家都想玩，又要玩得高兴，可以怎样玩?
(1)轮流玩：你先玩，他再玩，我后玩
(2)交换玩
(3)进一步感受轮流玩，能让大家都快乐的情绪体验。
2大家都开心。
三、引导幼儿观察图片
1、和朋友一起玩玩具
大家说说，画面上的小朋友是怎么样玩玩具的?
2、争抢玩具的孩子
画面上的两个小朋友争抢玩具，这样做对吗?
你喜欢谁?为什么?
四、幼儿玩玩具
鼓励幼儿积极常识轮流玩、交换玩的方法，体会一个人玩和大家玩的不同感受。
反思：通过教学，让幼儿知道玩具要大家一起玩，不能一个人玩，要学会谦让，在活动中，发现原来矮墙玩具的宋浩泽也不抢了，把自己当玩具让给大家玩，效果很好。
【篇二：幼儿园礼仪教育教案】
幼儿园礼仪——入园
早入园 不迟到 见老师 要问好
小朋友 也问到 别父母 勿忘掉
幼儿园礼仪——离园
离园时 互道别 先老师 后同学
见爸妈 问声好 抱一抱 更乖巧
幼儿园礼仪——如厕
如厕前 先敲门 有人在 要等待
如厕后 要冲水 整好衣 把手洗
幼儿园礼仪——洗手
洗小手 不拥挤 排好队 袖卷起
洗手时 擦香皂 洗完后 水关掉
幼儿园礼仪——喝水
小水杯 双手拿 接好水 慢慢回
喝水时 归原位 小心喝 不浪费
幼儿园礼仪——爱护公物(小椅子)
小椅子 双手搬 轻放好 再坐上
人离开 椅收起 爱护它 常擦洗
幼儿园礼仪——爱护公物(图书)
画图书 要爱护 轻轻翻 细细读
不弄脏 不损坏 书小弟 乐开怀
幼儿园礼仪——爱护公物(园内设施)
教室内 玩具多 互谦让 不争夺
院子里 设施全 爱公物 齐动员
幼儿园礼仪——学习活动
学习时 要坐好 认真听 勤思考
要提问 手举起 回答时 字清晰
幼儿园礼仪——户外活动
集合时 收玩具 守规矩 讲秩序
幼儿园礼仪——睡眠礼仪(穿脱衣服)
睡觉前 先问安 按顺序 脱衣衫
叠整齐 放身边 起床后 依次穿
幼儿园礼仪——睡眠礼仪(睡觉)
不蒙头 不趴睡 枕放正 盖好被
小手空 右卧眠 早入睡 梦香甜
幼儿园礼仪——睡眠礼仪(起床)
起床时 要安静 去方便 步要轻
衣穿好 被叠齐 先梳洗 后游戏
公共场所礼仪——在公共场所如何讲话
公共场 有礼貌 不喧哗 不哭闹
说话时 声要小 对他人 无打扰
公共场所礼仪——在学会倾听
他人讲 细倾听 不打断 表尊敬
转述时 口齿清 话简单 语意明
基本礼仪——礼貌用语(请)
借物品 求帮忙 要说清 才像样
有问题 说请问 客人到 您请进
基本礼仪——礼貌用语(您好 再见)
见面时 要问好 早中晚 不能少
分别时 说再见 临睡前 道晚安
基本礼仪——礼貌用语(谢谢 不客气)
人帮我 谢谢你 我帮人 不客气
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