【Word文档】 五年级组长述职报告

2020-09-21  |   格式:DOC  |   分类: 工作公文 > 其他
摘要:  大家好!  一转眼,一学期的工作又将结束了,在学校领导和同仁们的关心、帮助、支持与配合下,我们顺利地完成了一学期的教育教学工作,进入了紧张而又有序的复习阶段,在此,我向大家表示衷心的感谢。下面我就这一年来的工作向各位领导及老师们做如下汇报,不足之处,请大家批评指正:  一、主要工作:  1、 ...(全文共:3806字)

  大家好!

  一转眼,一学期的工作又将结束了,在学校领导和同仁们的关心、帮助、支持与配合下,我们顺利地完成了一学期的教育教学工作,进入了紧张而又有序的复习阶段,在此,我向大家表示衷心的感谢。下面我就这一年来的工作向各位领导及老师们做如下汇报,不足之处,请大家批评指正:

  一、主要工作:

  1、我们年级组是一个团结,奋进的年级组,作为年级组一份子的我,仅仅只是起到了一个纽带和桥梁作用。

  2、在“三课”活动中,本年级组的推进可谓形式多样,甚而有点别出心栽。

  3、学校有各种规章制度,平时组织教师认真学习学校各项规章制度,特别是考勤制度和请假制度,如有老师请假,做好顶课安排,确保每位教师自觉遵守。

  4、安全工作是学校的中心工作之一,也是我们年级组常常谈讨的课题,这方面的工作,学校做得非常全面而细致了,然而面对防不胜防的安全问题,仿佛只有宣传教育,在我们组内的教师看来,较好的做法是教会学生生存的本领,学会一些基本的防伤害技巧。一句话,学习与安全同样是学生自己的事,就让学生自己去体悟习得吧!“授人以鱼”不如“授人以渔”就是这个理呀!

  二、存在的问题

  对待学生普遍存在厚此薄彼的现象,诸如优秀学生发言机会多,有礼貌的学生得到老师关心多,

  三、今后努力的方向:

  1、加强学生日常行为规范的管理,使班风、学风在原有基础上有较大的提高。

  2、加强班务管理的指导与监督,缩小班级之间差距。

  3、重视学生和家长的信息反馈,积极改进工作,提高教育教学的层次。

  4、相互听课,取长补短,缩小学科间的差距,使年级总体水平得以提高。

  当然,因为自己也是第一次当年级组长,没有什么经验,组内还存在着许多问题。我会努力去改变的,以争取让学生的行为规范过硬、学生成绩更优异!

  尊敬的学校领导、各位同事:

  大家好!

  20**年是我忙碌而又充实的一年。这一年,担任年级主任、班主任,只是上半年为高三年级,下半年为高一年级。一年来,以科学发展观为指导,深化课程改革,强化教育管理,圆满完成了学校下达的各项工作指标。今天,按照学校的工作安排,对20**年度工作述职,恳请学校领导、各位同事提出批评和宝贵意见。

  一、一年来的主要成绩:

  1、20**年高考取得了可喜成绩,赢得了社会的尊重。在杨校长、陈书记的带领下,20**年高考再上新台阶,实现了“尖子、面积”双丰收。清华、北大5人,600分以上146人,一本315,二本以上含专业生864人。在社会上产生了良好的声誉,使今年新生招生出现了火爆局面,借这个机会,感谢上届高三并肩作战的各位同事,是你们的忘我工作和无私奉献创造了一中20**年高考的新辉煌。

  2、年级管理渐成特色。管理是一门科学,年级管理事关重大。力求打造一支学生满意、家长放心、领导信任的班主任队伍,是年级的一项重要工作。一直坚持每周召开一次班主任例会,落实学校布置的各项工作,交流工作经验,协商解决班级工作中出现的重点问题。年级管理工作有序,步调一致。狠抓备课组建设,定期召开备课组长会议,对各学科教学进度,阶段性考试,年级教师上班情况,及时和备课组长进行交换意见,通报情况,狠抓落实。

  3、年级和谐氛围浓厚——师生交流,已成一道亮丽的风景线。上届高三年级本着狠抓教育教学质量的同时常规管理不放松,年级大力倡导师生交流,教师要给学生积极地心理暗示,班级每天在教室后面的黑板上要有一条激励学生的励志名言,学生的励志教育和学生的养成教育有机结合起来,规范学生日常行为,进而养成良好的生活习惯和学习习惯。这个好习惯一直延续到现在高一。如今,高一年级纪律稳定,学生学习认真、刻苦,气氛浓厚。

  二、一年来主要经验做法:

  1、责任意识。作为年级主任,我深感肩上责任的重大,上届学生是我作为年级主任的第一个高考轮回,高考质量是社会认可学校的重要依据。作为一名年级带头人,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得老师们的认可和支持。为了警惕自己工作不懈怠,在高考中一定要取得好成绩。上期我戒烟以明志,每时每刻严格要求自己,不断强化自己的这种责任意识。

  2、强化教学常规的检查和督导,严格以学校制定的各项要求为准绳,努力执行学校推行的各项措施,加强过程管理,坚持多种形式的常规检查和跟踪听课制度,陈书记在高三过程管理方面做了大量的工作,给我分担了不少工作、担了不少担子。强化了教师责任意识,确保了教学投入,杜绝了离岗、脱岗或出工不出力等不良现象的发生。年级工作推进有序、扎实。

  4、在精细上下功夫,在实干中求突破。实效是检验学校工作的试金石。“从实际出发”、“真抓实干”、“团结务实”、“务求实效”是我们一直秉承的工作作风。对各项工作我们做到“三专三有三化”,即工作安排专题研究、专题部署、专人负责,工作落实有安排、有检查、有总结,工作过程规范化、资料化、电子化。及时安排,及时处理,及时总结,及时上报,确保各项工作落到实处。


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