【Word文档】 社区家长学校工作总结3篇

2020-08-20  |   格式:DOC  |   分类: 工作公文 > 工作总结
摘要:  20**年,社区家长学校坚持以“三个代表”重要思想和党的十七届五中全会精神为指导,紧密结合社区建设的实际,坚持以人为本,以塑造高素质的居民群体,推进和谐社会建设为目的,充分发挥市民学校阵地作用,倡导全民学习、终身学习理念,努力提高居民思想道德观念和文化文明素质。具体做 ...(全文共:5091字)

  20**年,社区家长学校坚持以“三个代表”重要思想和党的十七届五中全会精神为指导,紧密结合社区建设的实际,坚持以人为本,以塑造高素质的居民群体,推进和谐社会建设为目的,充分发挥市民学校阵地作用,倡导全民学习、终身学习理念,努力提高居民思想道德观念和文化文明素质。具体做了如下工作:

  一、加强领导,建立健全组织机构。

  社区及党总支高度重视市民学校建设,把家长学校建设摆上了重要位置。加大领导力度,由社区书记担任学校校长,社区主任助理任校务委员并主管市民学校工作,制定计划、规章制度等。同时聘请专、兼职教师来社区为学员上课,保证学校的师资力量充分,从而使社区家长学校工作有章可循,教学有据可依,为家长学校工作正常开展打下了扎实的组织基础。

  二、广泛宣传,增强居民参与意识。

  家长学校参与对象是社区居民和中小学生,只有发动广大居民和学生积极主动参与,才能取得真正实效。我们充分利用社区宣传阵地,大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法制、生态环保、创业技能等知识,宣传学习的重要性、必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动,充分调动居民的参与意识。

  三、突出重点,不断增强教育实效。

  社区家长学校充分运用远程教育的阵地优势,抓住有利时机,围绕“教育”主题,开展了大量贴近实际、贴近居民、贴近生活的教学实践活动。

  1、为充分吸引居民参加家长学校学习教育,采取集中培训与分散培训相结合,比如宣传一些方针、政策、法律法规等知识采用集中学习;在实用技术、服务居民等技能根据不同类型,采取分组学习,满足个性化的要求。二是邀请专家讲课,如失土农民的技能培训,如何教育孩子,文明礼仪、美感教育培训等。

  2、突出活动主题创新管理模式。社区家长学校在开展教学活动时,注重结合形势、突出主题,不断创新教学模式,开展形式多样的教学活动。年初由社区党总支牵头,制定家长学校学习计划,并认真付诸实施。20**年度社区家长学校培训计划基本落实,先后举办理论、技能培训班12期,党员、居民、学生轮训达800余人次。

  以上是我社区家长学校所做的一些工作,虽然取得了一些成效,但还存在着一些不足,在今后的工作中,我们会继续努力,扩大居民学习的普及程度,开展更多的活动,能够把居民吸引到学习中来,让家长学校发挥更大的作用,最终达到全民素质普遍提高的目的。

  车站社区家长学校在上级有关部门的关心和帮助下,在全体师生的努力下,各位家长,特别是家长委员会的支持和配合下,家长学校的各项工作已圆满结束,并取得了较好的成绩.

  一、家长学校筹建的背景:

  家庭是哺育子女成长的细胞,父母是子女的思想启蒙者,对子女成长的影响具有潜移默化的作用。因此我校将“提高家校水平、提高家长整体素质、更好地培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的宗旨。

  车站社区地处城郊结合部,为综合性社区,大部分家长文化层次相对比较低,缺少科学的家庭教育理念和经验。部分学生的家长,无论是在教育观念、教育内容上,还是在教育方法上,都还有许多不适应的地方。许多家长感到教子艰难,甚至无所适从。基于这种情况,我校在加强学校教育的同时,努力办好家长学校,从当前家庭教育的实际出发,普及科学的家教知识,传播行之有效的家教方法,引导家长走进教室,学习家教理论、交流家教方法、不断提高家庭教育的质量和水平,增进学校与家庭的沟通与理解,调动家庭教育的积极因素,通过家校良性互动促进学校发展和学生健康成长,培养“四好少年”。即热爱祖国、理想远大的好少年;勤奋学习、追求上进的好少年;品德优良、团结友爱的好少年;体魄强健、活泼开朗的好少年。通过家长学校教育工作的有效开展,深化了家长与学校的感情,提高了家长教育子女的科学水平。

  二、建立家长学校领导机制,确保工作有效开展。

  为使家长学校更具规范性和生命力,能开展经常性的工作,在街道的关心和成员单位支持下,成立了家长学校,健全了家长学校指导委员会,组织并实施家长学校经常性的工作,做好家长学校信息的收集、反馈、调研和决策工作,家长学校领导小组成员分工明确,每学期坚持三到四次会议,讨论工作,使家长学校的工作落到实处。

  三、完善家长学校管理制度,确保工作规范开展。

  家长学校制度健全。有家长学校规章制度、家长学校校务委员会职责、家长委会员会章程、家长行为规范、家长学校工作职责、学员考核制度、工作会议制度、教学管理制度、考勤考核制度、评比表彰制度、档案管理制度等行之有效的制度,这些制度的执行,保证了家长学校各项工作规范发展。每次家长学校的授课都是提前两天通过发短信和发书面通知,上课前加强签到与点名检查,保证了出勤率达到90%以上,收到了良好成效。

  三、建立稳定的教师队伍,确保工作正常开展。

  建立了一支稳定且素质高的专兼职教师队伍。平时重视教师的培训学习,能确保教学工作有序高效进行。

  四、规范家长学校的教育教学,确保工作优质高效。

  1、每年都制定了科学系统的教学计划,做到年初有计划,工作有布置、有检查、有条理、有表彰、有总结。教学做到“四有”,即有目标、有计划、有教材、有简案。教学还做到“四定”,即定时间、定地点、定师资、定内容, 确保家长学校的教学工作规范化。

  2、家长学校教学按教学工作计划,课程安排表,落实授课教师,确定讲授课题。每年授课不少于2次。通过授课引导家长重视对子女的科学教育,提高培育子女成才的艺术,主动配合学校对子女进行读书成才的教育。

  3、学校的教学方法灵活多样,注重教学质量的提高。在教学中坚持做到“四个结合”:理论与实际结合;集中与分散结合;学校教育与家庭教育结合;普及与提高结合。使家长学校教学计划全面得到落实。

  4、拓宽家长学校学习活动途径,努力提高教学质量。

  (1)定期开展讲座。家长学校针对学生情况及家教中存在的问题,组织家长学校于每年3月和9月开课,以宣传党的教育方针政策,学校各类教育法规(《未成年人保护法》、《义务教育法》、《成功家教启示录》),学习先进的家庭教育理论,交流良好的育人方法。


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