【Word文档】 教育精准扶贫专题片观后感

2020-08-05  |   格式:DOC  |   分类: 工作公文 > 心得体会
摘要:  帮助贫困群众摆脱贫困,让贫困户过上小康生活,是人的职责,是我们党员义不容辞的责任,我们要像对待家人一样,以一种有责任的担当精神,一人一人地帮扶贫困户脱贫。要认真贯彻省、市、县相关政策,做好打赢脱贫攻坚战的决策部署,落实精准扶贫、精准脱贫基本政策,加大做好教育扶贫、健康扶贫力度,提高贫困地区群 ...(全文共:4066字)

  帮助贫困群众摆脱贫困,让贫困户过上小康生活,是人的职责,是我们党员义不容辞的责任,我们要像对待家人一样,以一种有责任的担当精神,一人一人地帮扶贫困户脱贫。要认真贯彻省、市、县相关政策,做好打赢脱贫攻坚战的决策部署,落实精准扶贫、精准脱贫基本政策,加大做好教育扶贫、健康扶贫力度,提高贫困地区群众文化水平以及身体素质,对促进经济发展和民生改善有着推动作用。

  要强化党建保障。实施党建扶贫工程,出台党建扶贫措施,应该配强基层党组织负责人和扶贫干部,特别要做到从严从实履职、从严从实监督、从严从实考评,加强第一书记工作,落实脱贫攻坚的组织保障和干部保障。要突出问题导向,补齐短板。在推进脱贫攻坚中,我市主要面临资金投入不足、特困户扶持比较难、农村整体发展较慢等问题,我们要积极探索、创新机制加以解决问题。

  要以“两不愁三保障”促进特困户脱贫。针对无劳动技能的特困户,采取财政扶贫资金进行帮扶,应该整合农村闲置空房,保障让特困户住上廉租房,实施十大救助制度政策保障对特困户的救助救济。同时要以“两轮驱动”促进农村同步发展。针对我市偏远地区农村发展整体水平不高的问题,特别是同村同院落与建卡贫困户差距不大的临界贫困户,通过实施“精准扶贫、区域攻坚”两轮驱动战略,既能大力解决水、电、路以及增收产业等区域共性问题,又可以切实解决看病、住房、子女上学等农户个性问题,能更好地促进贫困地区农户共同发展。

  11月17日,由厅双联办组织的厅各双联点驻村干部一行到两当、麦积、武山、陇西四地精准扶贫工作情况进行观摩学习。

  我们来到素有“秦陇屏蔽、巴蜀噤喉”之称的两当县。在杨店乡灵官村,看到特色种植产业——白皮松和高品质香菇。其白皮松种植面积已经成为亚洲第一。其实,在每个地区,都有特色种植产业项目。但是如何能把特色项目做大做强,成为农民致富的首要途径,的确值得我们深思。

  我所在的靖远县东升乡,其枸杞产业已经是十分成熟的种植项目。种植户并不发愁销路,一到采摘季,收购商纷至沓来。但遗憾的是,所有当地枸杞全部使用宁夏枸杞包装,根本无法形成自己的产业优势。恰恰相反,宁夏则通过原产地保护,用XXX产的优质枸杞,行销国内外。与此同时,他们还开发出相关的如枸杞酒、枸杞糖、枸杞咖啡等产品,提高产品附加值,做到“多管齐下”。这样做,无疑会给他们带来较高的收益。而我们XXX的产品却给他人做了嫁衣。短视化的种植养殖或者单一化的产品结构根本无法适应目下的市场变化和市场需求。

  同时,在武山县马力镇北顺村,我也注意到了农民科技培训中心这一机构。在该机构的认真指导下,“北顺黄瓜”已经远销XXX地区。这说明,其各项农检指标完全合格,质量过硬。同样是农村种植,相比较之,在靖远县的枸杞种植为什么无法形成规模效益?为什么无法

  打造出自己的特色品牌?作为我省乃至全国都有名的高原夏菜种植基地,如何把“大县”变成“强县”,才是应该去研究的主题。我认为,要形成规模,规模效益的产生必须要统一规划、科学布局、连片开发。所谓“人多力量大”、“抱团取暖”就是这个意思。在此基础之上,应该利用有效的销售渠道,广泛拓宽市场。既丰富了城里人的菜篮子,又撑起了村里人的钱袋子。其实,农村产业发展离不开一个“农”字。要利用科技手段在“农林牧副渔”各个方面多下功夫,大做文章。同时,一定要多措并举,使产销成为一个有机整体,要让老百姓种的放心、收的称心、卖的开心。

  在陇西县云田镇安家咀村我们看到,村党支部发挥党员致富带头人作用,紧盯精准扶贫目标任务,着眼特色产业培训发展,创新组织设置、注重示范引领,为推进精准扶贫提供坚强的组织保证。为扩大党组织覆盖面,切实提高党组织引领产业发展的能力,按照“支部健在产业链、党员聚在产业链、群众富在产业链”和合作社建在哪里、党组织就覆盖到哪里的思路,把致富能人紧紧凝聚到村党组织周围,构建了以村党支部为核心、产业支部为支撑的组织体系,实现了党组织和党员作用发挥与推进产业发展的深度融合。在这一点上,该村的做法非常值得我们学习。利用党员的先锋模范带头作用,勇于开拓创新,敢于先行承包、先行实验,把致富的途径、手段交给农民,最终达到共同富裕。

  武山县马力镇北顺幼儿园,是我们此次观摩学习的唯一一所教育机构。在王三运书记的亲切关怀下,北顺幼儿园已经成为远近文明的

  省级民办公助示范园。教育扶贫,不但要扶义务教育,学前教育也是不可缺少的重要部分。要努力推进学前教育资源向行政村延伸,保障贫困适龄幼儿入园需求,着力解决贫困村幼儿“无园可上”的问题。我所在的靖远县东升乡中心幼儿园是由省教育厅投资修建的公立幼儿园,已经解决了东升乡周边村民学龄儿童的学前教育问题;我所在的小塬村,今年也利用“939”项目,在小塬小学的场地上,利用两座教学砖瓦房,改扩建成一所村级幼儿园。下一步,我们工作队要想办法,为小塬村幼儿园多投入儿童玩具、书籍等。


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