XX年9月11日至17日为第19届全国推广普通话宣传周。推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作。为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,结合本届主题“推广普通话,共筑中国梦”。我园将开展人人讲普通话,人人写规范字,创建文明和谐团队的推普活动,并积极开展宣传活动。结合本园的实际情况,特制定以下方案:
一、第16届推普周活动主题
本届主题:“推广普通话,共筑中国梦” 本园主题:“说普通话,做文明人”
二、活动内容:
(一)营造推普宣传氛围
1.在校园的醒目位置张贴宣传推广普通话为主题的标语,悬挂推普周宣传栏,形成推广普通话、促进语言文字规范化的氛围。
2.利用班级家长园地、学园网站,宣传推普主题、意义及作用等。
(二)推普周主题宣传活动
1.利用周一升国旗仪式做主题“说普通话,做文明人”的倡议活动。
2.向全园家长分发《推广普通话倡议书》,努力形成全园家长讲普通话,写规范字的氛围。
3.组织班主任开展“经验交流”活动,旨在经验交流的同时提高教师的书写及表达能力。
4.组织全体保育员开展“读报活动”,从而进一步提高保育员的口语表达水平及岗位实践能力。
5.结合推普周和读书活动,在园内再次掀起推普高潮。 6.各班在主题墙面、区域创设中注意与各类图标及绘本的有效结合,积极创设与幼儿语言密切相联系的阅读区,从而引导幼儿说好普通话,提高对文字的兴趣。
(三)开展丰富多彩的推普活动
各班以年段为单位围绕推普主题开展各种语言类的表演活动,力求贯穿整个学期,从而有效促进幼儿语言能力的发展。
大班段:开展“我是推普小卫士”活动,引导幼儿与老师一起制作宣传小旗、宣传单,鼓励幼儿人人争当推普员,人人争当小记者,在园内进行宣传。
中班段:开展“开心暑假”活动。引导幼儿与同伴分享自己的暑期趣事,通过讲述进一步提高幼儿的口语表达能力。
小班段:开展“学说礼貌用语”活动,根据年龄特点注重和谐情景的创设,让每一位幼儿都能主动参与到学说普通话当中,从而提高幼儿的社会交往能力。
为深入开展幼儿园推普活动,进一步做好推广普通话、推行规范汉字工作,净化校园语言文字环境,使全体师幼能自觉讲普通话、写规范字、做文明人,促进幼儿综合素质的提高,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,进一步增强全园师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全园语言文字工作向纵深发展,我园特制定活动方案如下:
一、活动目的:
普通话是我国各民族的共同语言,坚持“学说普通话,从娃娃抓起”的观点,让师幼知道,普通话推广是贯穿教学始终的,并非九月推普周活动才进行的一项活动。通过长期坚持,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话”的校园用语用字良好习惯,大力推行和规范使用国家通用语言文字,营造良好的语言环境,为全面建成小康社会作出贡献。
二、活动内容及安排:
(一)宣传动员,营造氛围。
1. 在幼儿园门口悬挂横幅,张贴宣传标语,宣传推普的意义和作用,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2. 绘制以宣传推广普通话为主题的宣传板报,做到校园内外人人知晓。
(二)利用传媒宣传。
1. 一次国旗下讲话。
利用周一(5月25日)升旗仪式,做推广普通话的宣传演讲,由园长进行推广普通话的国旗下讲话,并向全园师生发出倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义。
2. 一个集中教育。
全园各班利用周二(5月22日)下午幼儿离园前,组织一次热爱祖国语言文字的教育活动,让幼儿回家教父母一句普通话。
3. 一次主题黑板报。
出一期推广普通话的宣传板报。(5月22日)
(三)做好系列活动。
1. 结合教师基本功展示活动,开展讲故事大赛
各分园按照讲故事比赛活动方案,积极组织全体教师开展活动,最后以分园为单位参赛,最后评选出一、二、三等奖。
2. 开展“我给父母当老师“活动
发动幼儿运用在幼儿园所学的知识给家长教一句普通话,实现一个学生带动一个家庭,推普两级跳。
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