XX年我主要分管大三球、小三球的训练管理工作;自XX年始分管田径项目训练管理。两年多来，在上级领导的正确指导下，在同事们的支持下，我围绕岗位职责，抓管理提升教练队伍素质，抓训练提高学生竞技水平，抓备战提高训练成绩，较好地完成了各阶段分管工作，个人在思想上、学习上、工作上也取得长足进步。现将具体工作做如下述职。
一、加强思想理论学习，提高自身政治素质。
能够积极主动参加学校组织的各类学习活动，认真学习实践科学发展观，参与创先争优活动，不断提高自身思想素质。工作中，能够严格要求自己，做到廉洁做人，清白做事;能够坚持服务学生、服务家长、服务学校科学发展的工作理念，在人才引进、输送与培养等环节遵守学校规章制度，真心为教师和学生的发展服务;能够维护学校班子的团结，积极配合校长做好分管工作和其它临时性工作。主动提出合理化建议，做到团结务实、分工合作、取长补短，较好地完成了分管工作和领导交办的其他任务。
二、尽职尽责，努力抓好球类训练工作。
XX年分管球类工作以来，加强了与各个学校体育教师的交流，尽可能多地引进人才;制定严格训练计划，加大管理的力度，积极探索适宜少年儿童的训练模式，不断提升训竞水平和体育竞技实力，确保训练的成效。在XX年第十七届运动会上我所分管的项目总共取得金牌七块，银牌八块，铜牌六块，成绩较好。
同时，与招生单位主动沟通，积极介绍我校学生的优势，加强了人才输送工作，向上级体校输送乒乓球项目队员1人，羽毛球项目队员5名，引进人员1名，网球项目队员3名，篮球项目 人，引进 人，排球项目 人，足球项目 人。总计向上级体校输送人材 人，引进 人为取得良好的比赛成绩打下扎实基础。
三、创新管理，着力抓好田径项目建设。
自XX年以来，我主抓田径项目，结合我校的实际，一是加强了教练员的培训，积极与外部加强交流，为教练员参加上级单位培训、教练员培训班和业务交流研讨会等提供更多的机会，进一步提高了教练员执教水平，提升了教练员训练理念;二是加强了制度建设，完善了田径教练员岗位责任制、日常训练制度等，进一规范了管理。三是坚持 科学训练，重在培养 的业余训练理念，遵循儿童少年身心特点和训练规律及运动项目特征，认真学习训练大纲，切实抓好训练常规，强化训练过程的每一个环节，把训练工作抓实、抓细。XX年组织11名学生参加中小学生田径运动会取得较好成绩，获金牌6枚，银牌2枚，铜牌2枚;在区十六届运动会(中小学田径比赛)获得金牌10枚，银牌9枚，铜牌6枚。组织实施寒假补充招生为09年度第二次招生工作共招5人。协助上级体校教练员来校招生，积极输送优秀体育人才，今年输送6人。 并协助区运动会做好裁判工作等。
四、注重沟通，增强服务意识。
加强与上级体校的沟通，在适当时机邀请上级体校教练来指导训练，为及时输送做好了准备，服务于输送工作;加强了与教育部门的联系，全力做好招生工作，XX年招收田径类队员##人，服务于体校健康发展;坚持以人为本，经常与教练员交流，及时了解情况，协调解决运动器材添置等问题，服务好教练员的学习、工作和生活，充分调动工作积极性，使他们能安心工作。开展队员情况调查，及时掌握队员情况，强化了安全训练意识，力争让家长放心。
五、总结经验，全力备战十八届运动会。
三年来虽然取得了一定成绩，但经验值得总结。首先，要进一步加强与学校体育老师的联系，使其充分了解学校体育基础及训练情况，争取能早发现、多发现苗子进行培养，同时提高现在队员的竞技水平，培养更多尖子队员。其次，从上次比赛情况来看，得分得牌的队员均为少体校和上级体校训练出来的队员，从训练实践来看，经过体校专门训练的队员成绩提高快，技战术状态稳定，有利于我们的长久发展。因此，一方面我们可以邀请上级体校教练来进行指导训练，另一方面我们发现苗子要及时输送。从两方面借助上级体校的师资力量进行队员培养，以此解决师资力量缺乏问题。另外要加强与教育部门联系，从制度上解决少体校的招生问题。建立以学校为基础、区少体校为桥梁、依托省市体校的金字塔形队员培养框架。由基层学校保障生源，区少体校要指导抓，输送为主要目的确保训练质量，提高竞技水平。
三年来也存在一定的不足，主要表现为：招生状况不够理想，训练的模式有待于创新，今后我将强化创新意识，在人才输送、引进以及训练领域多出新的举措，争取在以后的工作中取得优异成绩。
一、明确自己工作的定位，快速进入新角色
新上任后，对自己的工作业务还不十分熟悉，我就积极向王校长、闫校长等老领导请教，学习他们当时当好副校长的成功做法和经验。为能更好地给籍校长当好帮手，我在政治思想上积极要求上进，努力学习党的教育方针，学习最新的教育理论和管理理论，时刻掌握国家对教育这块的新政策。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身业务素养。
工作以来，我以强烈的事业心、责任心努力抓好自己所管的工作，确保学校教育教学工作运作正常，力争耽子中心校的幼教工作得以突破。正是由于这份分管工作的特殊性，我积极学习，熟悉业务，钻研业务，要求教师做到的，我先做到，要求教师学习的，我先学习，时刻身体力行，率先垂范。始终以一名共产党员的身份严格要求自己。
二、安全工作抓落实，确保教育教学顺利进行
在常规安全方面，把工作日志、台帐、隐患我每次开会都讲，随时进入各校检查，这半年对所有学校安全工作的.检查已超过二十次，对各校的安全基本情况也已经心中有数。
在灶房管理方面，我随时对各校食堂的留样、消毒、采购进行督查。随时发现其中的一些卫生问题和安全隐患，做出限期的整改，并指导落实。尤其是锅炉工的培训，我镇学校共有8名司炉人员，全部参加县上组织的司炉人员培训，尽量消除不必要的隐患。
在接送车方面，按照县上的要求，终止了几个小学的学生接送车，并随时对接送车进行检查。严禁超员、超速等问题的出现。目前我镇7辆幼儿园接送车全部审验合格，运营规范。对于初中有三轮车接送学生的现象，我经常和初中薛校长及杨主任进行沟通、研究，为严禁这类现象的发生，提出了一套可行的方案，到现在为止，三轮车接送学生现象已有了明显的改善。
三、幼教工作求突破，力争办园规范化
幼教工作是我工作的又一重点，但对现状分析后，着实也是一大难点。为解决好这一重难点，我从以下三个方面抓起：
第一方面：抓服务。
提高幼儿教师的综合素质。每一个教师都是这个学校的一个窗口，每一学校也是中心校的窗口，家长对一个教师的印象决定着对这所幼儿园是否认可。所以我要求每一个幼儿园教师，提升服务意识，抓住每一次与家长见面的机会，主动交谈汇报幼儿近期的一些表现，问寒问暖，用爱心教育学生，用微笑面对家长。中心校不定期对幼儿和家长进行问卷调查，目前我镇家长对幼儿园的服务满意度达95%以上。
第二方面：抓教师技能过关，提升幼儿教师的业务水平。
半年来，全镇幼儿教师集体教研、培训、过关共组织五次。内容分别是：粉笔字、钢笔字、简笔画、水墨画、弹琴、唱歌、剪纸等，大大提升了幼儿教师的基本技能水平，也提高了幼儿教师全力工作的热情。在今年的幼儿教学能手大赛中，我镇教师张会、靳美霞均获县级“幼儿教学能手”称号。学期中，我专门联系县直一园的园长和教师，在我镇进行了一次幼儿管理辅导和示范课的引领。使我镇幼儿教师上课有模式，工作有目标，为全面提升幼儿园办园水平起到了极大的作用。 第三方面：抓规范办园，使群众满意，让领导放心。
以耽子中心园为龙头，增添保教设施，改善办园条件，共计投资壹万五千多元。在中心园的带动下，所有幼儿园的办园条件和基础设施都有了明显的改善，尤其是涌现出南畅幼儿园和高堆幼儿园两颗新星，他们热情高，干劲足，得到社会和联校领导的一致好评。目前我镇的9所幼儿园，除北张园外，逐渐规范化。在今年教育局幼教股评估中，受到县领导的认可，排名进步到全县上游，被幼教股称为“进步最快的单位”。
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