幼儿园夏季活动开展方案及夏天教案
夏天到了,天气越来越热,我们想到夏天就想到充足的阳光、不停的流汗,但是孩子们感受和我们非常不同。
对孩子来说,夏天是可以尽情享受冰西瓜的时间,是可以喝甜甜冷饮的时间。
我们通过一系列的活动,让孩子了解夏天并激发爱夏天的情感,充分享受夏天的特别时光。
幼儿园小班夏季教案《果盘秀》
活动目标:
1、了解果盘多种多样的造型和图案。
2、大胆想象、尝试设计、画出自己喜欢的果盘图案。
活动准备:
1、收集各种果盘装饰在环境中,供幼儿欣赏。
2、水彩笔、即时贴、胶水、碎布块、拓印纸团等多种作画材料。
活动过程:
一、教师引导幼儿欣赏各种各样的果盘图案
1、说一说,夏天人们爱吃什么水果?可以用什么来盛水果呢?
2、教师引导幼儿观察布置在活动室和幼儿用书中的各种果盘的形状、颜色、图案等。
二、鼓励幼儿大胆装饰果盘--我的果盘真漂亮
1、教师示范装饰一个果盘(可用拓印和水彩笔相结合等形式)。
2、鼓励幼儿大胆选择用粘贴、拓印、绘画等多种形式装饰果盘。(出示各种形状的为装饰的果盘)这里有很多形状的果盘,还未来得及装饰呢,请小朋友们自己装饰一个漂亮的果盘吧。
三、果盘秀
请幼儿拿着自己制作的果盘,随音乐展开,幼儿相互欣赏。
【果盘秀】
幼儿园中班夏季教案《夏天少喝饮料》
活动目标:
1、知道饮料中有些成分不利于人体健康,多喝饮料是对人体有害。
2、通过倾听儿歌以及了解饮料中配料的方式,知道多喝白开水的好。
3、有初步的保健意识。
活动准备:
多种饮料的成分表(或饮料的包装盒)
活动过程:
一、通过谈话,了解幼儿对饮料的认识
教师:
“小朋友们,你们喜欢喝饮料吗?你喜欢喝什么样的饮料?”
“为什么喜欢喝饮料?多喝饮料对身体有好处吗?”
二、了解饮料中的多种成分
“在我们喝的饮料中,有哪些配料呢?”
与幼儿共同讨论每一种成分对人体的作用,有什么益处?饮料中含糖份较多,喝多了对人体有什么害处?
三、教师朗诵儿歌,使幼儿明白喝白开水好处多
提问:儿歌中说了些什么?你觉得喝饮料能解渴吗?
让幼儿充分发表自己的观点并敢于阐述自己的想法,教师在过程中注意倾听,启发幼儿对如果自己不了解的问题可以问老师也可以问同伴,还可以回家后与爸爸妈妈进行讨论。
使幼儿明白:饮料不能解渴,如果饮料喝多了,人会变得胖,不利于身体运动和健康。
《小胖胖》
咕咕
太阳大,天气热,
小胖胖,
买汽水,喝可乐,
咕噜咕噜喝一杯。
咕噜咕噜喝一杯,
一杯,两杯、三杯……
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