“未觉池塘春梦早,阶前梧叶已秋声”岁月在指缝间流逝,自20**年从xxxx毕业至今，我已在教学岗位上奋战了六年多的时间，从初一到现在的高三年级，我在学校、年级领导和所有老师们的关心扶持下，不断地成长，不断地进步，坚守本职，努力扮演好自己的三个角色：
一、全心全意的奉献者
作为一名共产党员，我忠诚于党的教育事业，在思想上积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类思想政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，全心全意做好本职工作。
“捧着一颗心来，不带半根草去”， 我付出，我快乐。
二、勤勤恳恳的耕种者
教师的职责是教书育人。
在教学上，我努力当好水龙头，认真钻研教材，研究学生掌握知识的方法。依据课标，不断探索。教、改、批、辅丝毫不敢懈怠。同时积极学习新课程改革理念，参加市教研室、及学校组织的教研活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。20**年我代表学校参加省新课改教研活动，听取了魏书生老师做的教育教学报告，并做了发言。进而以此指导教学实践，在学校年级开教学的改革，学生们乐于接受新的教法学法，充分发挥了学习的自主性教育教学工作，在中考中，我所带班级的语文单科成绩均超出达标率。
班主任工作上，我立志做小蜜蜂。全面细致的完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施量化考核制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。我们班的学习成绩一路高昂，简陋的教室也添了新装，运动会、广播操、诗词朗诵、春潮歌咏比赛、数理化竞赛，一个个第一名、一张张一等奖赫然闪耀；班级里也涌现许多才子才女，他们自己编写“青春随想”漂流班级对话本，既提高了写作素养，也释放了心理压力。学校钢笔字大赛，许多学生摘得名次，知识竞赛，文艺汇演，同学们各展所长。这中间很多书画，音乐，体育苗苗相继崭露头角，其中有许多在中考中以特长生被破格录取。我们班更以50%以上达重点高中的达标率，超额完成学校交给我的教学任务。
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