【Word文档】 疫情防控线上直播教学先进教师事迹材料---坚持初心,永保本真

2020-06-16  |   格式:DOC  |   分类: 机关公文 > 机关材料
摘要:  一段时间以来,面对新型冠状病毒疫情严峻的防控形势,雄县教育局积极响应国家号召实行“停课不停学,离校不离师。”的工作举措,最大限度减少疫情对教学的影响,办好让全县人民满意的教育。教师发展中心精心挑选优秀教师为全县中小学生搭建“空中课堂”,而我作为 ...(全文共:4914字)

  一段时间以来,面对新型冠状病毒疫情严峻的防控形势,雄县教育局积极响应国家号召实行“停课不停学,离校不离师。”的工作举措,最大限度减少疫情对教学的影响,办好让全县人民满意的教育。教师发展中心精心挑选优秀教师为全县中小学生搭建“空中课堂”,而我作为数学学科骨干教师有幸入选其中,担任小学二年级数学的直播教学工作。

  从事教育工作二十多年,面对全新的网络直播课,心里没底儿,网络直播技术不懂的地方,向钉钉管理人员一次又一次的请教,直到弄懂弄会为止。万事开头难,为了上好第一节直播课,进行多次试播,在教师群里试播,在学校里所教六年级班级群里试播,在所担任直播课二年级群里试播,直到直播程序熟记于心。因为家里电脑设备落后,网速较慢,到时怕影响直播,所以在第一次直播前,在学校群里向老师们求助更高端的电脑设备,同事们都给予了热情的回应。最后定在高焕春老师家里,用她女儿的新买的手提电脑直播。由于疫情的影响,直播课还要长时间的进行,便于直播自己出钱购买了一台新的电脑,由于网速较慢,并亲自去县里的营业厅重新申请宽带。

  每一节的直播课,不知设计了多少份教学设计,修改了多少次课件,每次都要精益求精。有一次在周五接到了直播任务,要求在这两三天准备好两节直播课,要在下周一周二直播,从接到任务的那刻开始,我就开始就没日没夜的备课了,教材、教参、课件都要熟记于心,每句话说什么都要记下来,反复的修改,做到既言简意赅,又准确无误。由于要讲好两节课,同时还要辅导自己自己班里的学生,三天的高强度工作,我的颈椎病又犯了,胸闷、恶心、呕吐。课准备好了,也躺在床上起不来了。开学可以延期,教育不能延迟,成长更不能延误,为了打赢全县防控狙击战,为了孩子的成长,辛苦付出是值得的。

  大儿子正在上高三,疫情期间在家上网课,学校要求家长陪同陪读,小儿子还在吃奶,在这特殊的时期,为了全县的孩子无暇顾及他们。为了不让小儿子影响教学工作,每天都让家人带着小儿子去亲戚家,到了晚上才回来。作为母亲虽然亏欠了他们,但作为教师的我义无反顾。

  这一段时间以来,既要面向全县的小学生直播讲课,又要教好自己的学生,因为我担任的是毕业班数学的教学工作,每天都要为所任教的学生布置作业,答疑解惑,批改作业,帮助学困生学习,六年级的数学难度很大,很多学生不能真正领会,所以我利用网络直播的优势,每天都在自己的班级群直播数学课。一天的工作量太大了,有时真吃不消,带着病坚持,带着痛坚持,因为我是教师,一个神圣的育人的职业,少年强,则国强,孩子们的未来就是祖国的未来。踏实肯干,诲人不倦,我义不容辞。

  无数次课件的调试,无数次教案的讲评,无数次作业的批改,我们总能看见深夜皎洁的月光,拿着连接着充电器的手机,在深夜静静地批改着作业,我要轻声细语,因为家人早已入睡。苦吗?苦。但想起还在一线奋斗的医护人员们,这些苦又算得了什么,再苦也会甘之如饴。累吗?累。但当脑海中那一张张纯真的笑脸浮现时,所有的累都变成了充实与快乐。

  疫情期间,我们应服从上级命令,落实上级的指导与任务。在提升课堂作业质量的同时,对孩子们进行安抚,教导孩子们正确的理性的看待这次疫情,联系家长,多与家长沟通,共同完成孩子的教育工作。

  疫情就是命令,坚守教师的职责,承担社会的希望,我们刻不容缓。

  时势造英雄,凡人出壮举;大疫当前不言退,恪尽职守显担当。疫情无情人有情,忙碌身影最暖心--他,张干,宝应县白田小学一位普通教师,担任三3班英语教学、班主任管理工作。在疫情延期开学期间,一直默默付出、不畏辛苦,坚守着自己的职责,用实际行动诠释了责任与担当。

  一.疫情防控:一丝不苟

  面对疫情,全校师生员工及家庭成员信息统计,成了学校工作的重中之重。每天除了汇总班级疫情防控信息,表格统计工作,张老师主动承担了全校100多名教职员工、1285名学生及师生员工家庭成员5227人信息统计、每天体温测量情况上报工作。疫情期间他自己也记不清收集了多少数据,上报了多少表格。外省市返宝人员统计表、学校新冠肺炎防控情况统计表、教职工及学生家庭成员每日异常情况登记表、学校未返宝教职工信息登记表……有的数据通知上报的时间非常紧急,哪怕熬夜到凌晨两点多,他也毫无怨言。有的数据信息需要每天上报,上报前还得先核查统计,然后再上报。有时候,某个班级忘了按时上报,他就单独给班主任微信打电话,确认之后再上报信息。为了防止错过上报时间,他把上报的时间点和上报的表格名字备注在手机记事本里。即便这样,有时候忙起其他工作的时候,偶尔还是会错过上报的时间点。上级上报负责人就会微信@他或打电话催。他说,最初的几天他晚上睡觉一闭眼,满脑子里不是这个信息就是那个表格,他每天睡醒第一件事就是提醒各班上报学生健康信息;他每天做饭或吃饭的时候,都会拿着手机看看各班数据报完没有;他每次在厨房做饭、做菜的间隙都会跑出来瞄一眼挂在餐厅墙上的钟表。他的每一天被一些数据表格围绕着,他对学校去过某些疫区和从疫区返回的学生数了如指掌。虽说通过他上报的是一个个数据,但是在他心里,那些数字承载着全体师生生命安全、健康成长的重量。每天看到各班主任上报的一一班平安、一二班平安……六一班平安,他就不由得嘴角上扬、心情舒畅。

  疫情防控工作,他勇于担当。重点人员排查,教职工和学生重点人群调查及分布情况,疫情防控师生健康档案,教师和各班学生行踪健康档案,都是他负责整理完成。他对照档案细则,一条一条整理,有好的做法及时和大家分享,及时调整防疫工作思路,确保师生健康排查无漏洞。为迎接市、县教育局的疫情防控工作督导检查,他和其他疫情防控小组成员一起,在校长室的带领下,对学校隔离室、走廊、办公室等进行了全面彻底的大扫除。如今复学后的每一天,他仍坚持每天上报疫情防控情况。为了能够及时上报,他每天晚上把需要第二天上午9:00前要求上报的县局上报表格在电脑上编辑以后,发送到手机微信的文件传输助手。第二天一睡醒,第一件事就是拿起手机开机,打开文件传输助手里的表格,通过手机qq邮箱发送到指定邮箱。这么多天里,看钟表指针是否接近九点,成了他条件反射一般的习惯。这种紧张,不是恐惧,不是焦虑,而是他心里那种责无旁贷的担当。


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